Педагогика Сайфуллин Ф.А.

Сайфуллин, Ф.А. Организация педагогического процесса / Ф.А. Сайфуллин. – Уфа: БашГУ, 2012. – 349 с.

Сайфуллин, Ф.А. Отрасли педагогической науки // Неделя науки: материалы научной конференции Сибайского института БашГУ (14-18 мая 2001 г.) / Ф.А. Сайфуллин. - Сибай: СИ БашГУ, 2001. – С. 168-170.

Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс в башкирской общеобразовательной школе / Ф.А. Сайфуллин.- Уфа: БашГУ, 2002. - 288 с.

Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс: проблемы, пути решения: сб. науч.ст. - В 2-х ч. - Ч.II. / Ф.А. Сайфуллин – Уфа: РИО БашГУ, 2010. - 206 с.

Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс: проблемы, пути решения: сб. науч.ст. - В 2-х ч. - Ч.I. / Ф.А. Сайфуллин.- Уфа: РИО БашГУ, 2005. – 272 с.

Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс / Ф.А. Сайфуллин. - Сибай: СИ БГУ.- 2000. - 138 с.

Сайфуллин, Ф.А. Уроки «уроков жизни» (на башк. яз.) / Ф.А. Сайфуллин. // Башкортостан. -1994. - 17 февраля.

Сайфуллин, Ф.А. Частная школа (на башк. яз.) / Ф.А. Сайфуллин. // Учитель Башкортостана. - 1994. - № 7.

Селевко, Г.К. Социально-воспитательные технологии / Г.К. Селевко, А.Г. Селевко – М., 2004.

Семейный кодекс Российской Федерации // М.: Кнорус, 2014. – 64 с.

Семенов, И.Н. Психология целостности человека / И.Н. Семенов // Вопросы психологии. – 2007. - №3.

Сибайский рабочий. – 2005. – 9 декабря.

Ситаров, В.А. – Дидактика: учеб. пособие для вузов / под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – 368 с.

Ситаров, В.А. Теория обучения. Теория и практика: учеб. для бакалавров. – М.: Юрайт, 2014.

Скаткин, М.Н. Проблемы современной дидактики / М.Н. Скаткин. - М.: Педагогика, 1980.

Сластенин, В.А. Психолого-педагогическое образование и становление субъектного потенциала личности учителя / В.А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. – 2006. - №2.

Словарь-справочник по возрастной и педагогической психологии / под ред. М.В. Гамезо., М., 2001.

Смирнов, С.А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб. для вузов / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов и др.; под ред. С.А. Смирнова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 1999. – 512 с.

Смирнов, С.Д.- Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. для вузов. – М., 2003. – 304 с.

Совершенствование содержания образования в школе / под ред. И.Д. Зверева, М.П. Кашина. - M., 1985.

Содержание трудового воспитания школьников / под ред. А.Я. Журкиной, И.И. Зарецкой. - М.: Педагогика, 1989.

Спиридонов, В.Ф. Психология мышления: решение задач и проблем / В.Ф. Спиридонов. – М., 2006.

Ставский, П.И. Теоретико-методические основы построения содержания политехнического образования в общеобразовательной школе: автореф. дис. ... докт. пед. наук / П.И. Ставский. - М., 1979.

Степанова, Е.И. Психология взрослых: экспериментальная акмеология / Е.И. Степанова. – СПб.: Алетея, 2000. – 288 с.

Стефановская, Т.А. Педагогика: наука и искусство / Т.А. Стефановская. - М., 1998. – 84 с.

Столяренко, Л.Д.: Основы психологии: учеб. пособие. / Л.Д. Столяренко. – М.: Проспект, 2010.

Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, Столяренко В.Е. – Ростов-н/Д: Феникс, 2014. – 636 с.

Сухомлинский, В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. – М., 1988.

Тагариев, Р.З. Политехнические основы подготовки учащихся сельских школ к труду в агропромышленном производстве: автореф: дис. ... докт. пед. наук / Р.З. Тагариев. - М., 1991.

Талызина, Н.Ф. Теория поэтапного формирования умственных действий / Н.Ф. Талызина // Народное образование. - 1967. - № 7.

Текучев, А.В. Методика русского языка в школе / А.В. Текучев. - М., 1970.

Теоретические основы содержания общего среднего образования / под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. - М., 1983.

Терегулов, Ф.. Становление сознания – монетический подход / Ф. Терегулов // Сибирский педагогический журнал. – 2006. - №5.

Тинберген, Н. Социальное поведение животных / Н. Тинберген. – М., 1993.

Толково-словообразовательный словарь русского языка / под ред. Т. Ефремовой. – М., 2000.

Толковый словарь русского языка / под ред. Д.Н. Ушакова. - М., 1960.

Торндайк, Э. Принципы обучения, основанные на психологии / Э. Торндайк. - М., 1930.

Трудовое обучение, воспитание и профессиональная ориентация учащихся средних общеобразовательных школ: сб. документов / под ред. В.М.Коротова. - М.: Просвещение, 1980.

Урок в восьмилетней школе / под ред. М.А. Данилова. - М., 1966.

Учительская газета. – 2008. – 11 марта.

Учительская газета. – 2006. - №3.

Ушинский, К.Д. Руководство к преподаванию по «Родному слову» / К.Д. Ушинский: Т.1. - Ч. 1 // Собр. соч.: В 11 т. - М., 1949.

Ушинский, К.Д. Человек как предмет воспитания / К.Д. Ушинский. – М; Л, 1946.

Ушинский, К.Д. Человек как предмет воспитания / К.Д. Ушинский // Собр. соч.: - В 11 т. - Т.8. - М.-Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1950.

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. - 2012. - 31 декабря.

Фельдштейн, Д.И. Психология современного подростка / под ред. Д.И. Фельдштейна. - М., 1987.

Философия / под ред. В.П. Кохановского. – Ростов-н/Д: Феникс, 2006.

Философский словарь / под ред. И.Т.Фролова. - М., 1980.

Философский энциклопедический словарь / гл. ред. Л.Ф. Ильичев и др. – М.: Советская энциклопедия, 1983. – 836 с.

Харисов, А.И. Литературное наследие башкирского народа (на башк. яз.) / А.И. Харисов. - Уфа, 1973.

Харламов, И.Ф. Педагогика: учеб. для вузов / И.Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1990. – 576 с.

Харламов, И.Ф. Педагогика: учеб. для вузов / И.Ф. Харламов. - М.: Юристъ, 1997.

Хьелл, Л. Теория личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер: – 2 изд. – СПб., 1999. – 608 с.

Хисматуллина, Л.Я. – Педагогика школы: учеб. пособие / Л.Я. Хисматуллина. - Самара: Самарский университет, 2000. - 228 с.

Чередов, И. Система форм организации обучения / И. Чередов. - М., 1987.

Чуприкова, Н.И. Система понятий общей психологии и функциональная система психической регуляции поведения и деятельности / Н.И. Чуприкова // Вопросы психологии. – 2007. - №3.

Шаповаленко, С.Г. Политехническое обучение в советской школе на современном этапе / С.Г. Шаповаленко. - М., 1958.

Шаталов В. Учит всех, учить каждого // Педагогический поиск. – М., 1988.

Шварц, И.Е. Педагогика / Шварц, И.Е. - Пермь, 1968.

Швец, А.М. Мотивация вступления в брак и ее влияние на кризис будущей семьи / А.М. Швец, Е.А. Могилевкин, Е.Ю. Каргаполова // Вопросы психологии. – 2006. - №2.

Шевченко, С.Д. Школьный урок: как научить каждого / С.Д. Шевченко. - М., 1991.

Щукина, Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся / Г.И.Щукина. - М., 1988.

Энциклопедический словарь в шести томах / ред.-сост. Л.А. Карпенко; под ред. А.В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ. – 2005.

Энциклопедия афоризмов: Жемчужины мысли / сост. Э. Борохов. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2003.

Эриксон, Э.Г. Детство и общество / Э.Г. Эриксон: пер. (с англ) и науч. ред. А.А. Алексеев. – СПб.; Летний сад, 2000.

Юдин, Э.Г. Поведение / Э.Г. Юдин // Большая советская энциклопедия. - В 30-т. – М.; Советская энцеклопедия, 1969-1978.

Юнг, К. Психика: структура и динамика / Юнг, К. – М., 2005.

Якиманская, И.Я. Развивающее обучение / И.Я. Якиманская. - М., 1979.

Яковлев, И.М. Методика и техника урока в школе / Яковлев, И.М., Сохор А.М. - М., 1984.

Якунин, В.А. Психология учебной деятельности студентов / В.А. Якунин. - М.-СПб., 1994.

Яппаров, А.М. Политехнический принцип изучения географии в 6-8 классах средней школы / А.М. Яппаров. - Уфа: Китап, 1990.

Popper, K.R. Self and lts Brain. Popper K.R., J. C. Eicles. - Berlin: Springer International. – 1977.

www/ hobobo