Страница 45 из 52
Значительных успехов в годы первой и второй пятилеток добилась советская наука. Задачи хозяйственного строительства, поставленные в пятилетних планах, потребовали от ученых установления самой тесной связи с производством, с практикой социалистического строительства. Работы советских ученых И. П. Павлова, И. В. Мичурина, А. Е. Ферсмана, Н. Д. Зелинского, К. Э. Циолковского, А. П. Карпинского, В. А. Обручева и других получили мировое признание и известность. Коренным образом перестроили свою работу Академия наук СССР и ее институты. В период двух первых пятилеток были созданы и развернули работу Академия наук Белорусской ССР, а также филиалы Академии наук СССР на Урале, Дальнем Востоке, в Азербайджанской, Армянской, Грузинской, Казахской, Таджикской, Туркменской и Узбекской союзных республиках. Серьезное значение для развития социалистического сельского хозяйства имело создание в 1929 г. Всесоюзной Академии сельскохозяйственных наук имени В. И. Ленина.
Резко выросло число научно-исследовательских институтов, их филиалов и отделений: с 438 в 1928 г. до 1028 в 1932 г. В 1939 г. общее количество научных работников достигло почти 100 тыс. человек 4. Советские молодые ученые работали в контакте со старыми специалистами, которые приняли активное участие в социалистическом строительстве.
Индустриализация страны и коллективизация сельского хозяйства создали экономическую базу для развития здравоохранения в СССР. Небывало быстрыми темпами росла сеть больниц и амбулаторно-поликлинических учреждений в городах и промышленных центрах. В ряде крупных городов и промышленных центров были выстроены крупные специализированные и хорошо технически оснащенные поликлиники. Число больничных коек в городах с 1928 по 1932 г. увеличилось со 143600 до 230 тыс. Особенно большим был рост в союзных республиках. Число больничных коек на 1000 человек городского населения увеличилось за годы первой пятилетки по всей стране с 5,2 до 5,8, а в Белорусской ССР — с 4,7 до 6,8, в Таджикской ССР — с 1,7 до 6,5, в Туркменской ССР — с 3,7 до 4,8 5.
1 По данным ЦСУ СССР. См. ИМЛ. Документы и материалы Отдела истории Великой Отечественной войны, инв. № 8871, л. 8.
2 См. там же.
3 См. там же.
4 См. там же.
5 См. Очерки истории здравоохранения СССР (1917—1956).М., Медгиз, 1957, стр. 237—238.
66
Успешно развивались в годы двух первых пятилеток советская литература и искусство.
В литературе на рубеже 20-х и 30-х годов появились произведения, заслужившие вскоре народное признание и мировую известность: первые книги «Жизни Клима Самгина» М. Горького, «Восемнадцатый год» (вторая часть тршкнии «Хождение по мукам») А. Толстого, первые книги «Тихого Дона» М. Шолохова. Так же высок был уровень поэтического творчества, представленного произведениями Д. Бедного, В. Маяковского, Н. Тихонова, Э. Багрицкого; вышли в свет первые книги стихотворений М. Исаковского, А. Суркова, зазвучали стихи молодого М. Светлова.
Огромное значение для плодотворной работы советских писателей имело постановление ЦК ВКП(б) от 23 апреля 1932 г. «О перестройке литературно-художественных организаций». Оно сплотило писателей, содействовало их участию в социалистическом строительстве, уничтожало замкнутость литературных организаций, способствовало повышению идейно-художественного уровня нашей литературы, обеспечивая тем самым ее дальнейший подъем. Советская литература, связанная всем своим содержанием с политикой Коммунистической партии, развивалась, отражая строительство социализма.
Литература и искусство прославляли героев труда, энтузиастов социалистического строительства, помогали Коммунистической партии воспитывать миллионы людей в духе высоких моральных принципов социализма. Литература в годы первой и второй пятилеток характеризуется тематическим богатством, разнообразием художественных форм и жанров. Главный герой литературы 30-х годов — человек, рожденный революцией, ее защитник, творец и строитель нового общества.
Мнохие произведения той поры посвящены Великой Октябрьской социалистической революции и гражданской войне. Пролетарская революция, открывшая новую эру в истории человечества, народная война, отстоявшая ее завоевания, стали вечно живой темой искусства. Эти события отражены в вышедших книгах романа М. Шолохова «Тихий Дон», в «Восемнадцатом годе» А. Толстого. Гражданская война, образы бойцов революции нашли свое отражение и в произведениях «Мое поколение» Б.Горбатова, «Последний из Удэге» А. Фадеева, «Первая Конная» и «Оптимистическая трагедия» В. Вишневского, в стихотворениях А. Суркова, М. Светлова.
Наряду с темой вооруженной борьбы за народную власть, за власть Советов в советской литературе с начала ее возникновения широко и плодотворно разрабатывалась тема созидательного труда, тема социалистического строительства, ставшая ведущей в нашей литературе. Мощь свободного труда воспета поэтами «Кузницы» — одного из первых объединений советских литераторов. Строительным будням посвящен ряд стихотворений Маяковского, среди них известный «Рассказ о Кузнецк-строе и о людях Кузнецка» с его вещими строками:
Я знаю—
город будет, Я знаю—
саду цвесть, Когда такие люди В стране
в советской есть!
В 1925 г. вышел в свет «Цемент» Ф. Гладкова—первое большое произведение, отразившее трудовые будни народа, который, разгромив внутреннюю и внешнюю контрреволюцию, взялся восстанавливать и заново строить разрушенное войной хозяйство.
С первых лет социалистической индустриализации и далее в 30-е годы появляется ряд крупных произведений, связанных с темой строительства социализма. Одним из самых замечательных среди них является «Поднятая целина» М. Шолохова, рассказывающая о становлении колхозного строя, о трудностях его и победах. К
5* 67
•'«Поднятой целине» могут быть полностью отнесены слова Н. С. Хрущева: «Шолохов, как никто другой, умеет показать роль Коммунистической партии, поднявшей народ на борьбу за построение новой жизни и воспитание нового человека. Он глубоко раскрывает процесс формирования, роста человека, преодолевающего собственнические пережитки» х. Широкую известность получил роман Ф. Панферова «Бруски», рисующий яркую картину классовой борьбы за социалистическое переустройство деревни. Теме строительства посвящены также: «Соть» Л. Леонова, где показана история промышленной новостройки; «Кара-Бугаз» К. Паустовского — повесть, в которой соединились героика гражданской войны и пафос преобразования природы; «Гидроцентраль» М. Шагинян — о строительстве гидростанции в Армении; «Время, вперед!» В. Катаева — роман-хроника, передающий пафос строительства первой пятилетки, и многие другие произведения.
В литературу той поры влился поток очерков, авторами которых были лучшие советские писатели во главе с М. Горьким. Очеркисты живо и интересно рассказывали нашему многомиллионному читателю о кипучей, полнокровной жизни Советской страны. В 30-е годы в творчестве писателей одной из центральных становится тема формирования нового, советского человека, наиболее полно и убедительно решенная Н. Островским в романе «Как закалялась сталь» и А. Макаренко в «Педагогической поэме». Герой романа Островского — юный Павел Корчагин стал любимым героем советской молодежи, примером беззаветной преданности делу пролетарской революции, образцом мужества и стойкости. Макаренко в своей книге убедительно показал значение коллектива и коллективного труда в воспитании молодежи.
Произведением «Петр I» А. Толстого начался цикл новых исторических романов, глубоко изображающих славное прошлое нашей страны и народа. Не только образы социалистического настоящего, но и исторического прошлого воспитывали в читателе чувство советского патриотизма. Расцвету исторического жанра способствовало принятое в мае 1934 г. постановление ЦК ВКП(б) «О преподавании гражданской истории в школах СССР».