Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 9 из 13



В качестве исключения, по просьбе дикарей (шучу), некоторые глаголы, пришлось спрягать по первому спряжению. Сейчас я назову эти исключения:

ХАСИРУ- бежать, КИРУ - резать, СИРУ - знать, ИРУ - требоваться, КАЭРУ - возвращаться, ХАИРУ - входить, МАИРУ - навещать... Всего около тридцати глаголов.

К неправильному спряжению относятся глаголы СУРУ - "делать" и КУРУ - "приходить".

Их основы я сконструировал наиболее целесообразным видом, поскольку эти глаголы можно потом использовать в качестве вспомогательных и им будет отведена особая роль!

СУРУ - "делать" по основам изменяется следующим образом:

СИ, СИ, СУРУ, СУРЭ, СУРО:

КУРУ - "приходить" соответственно:

КО, КИ, КУРУ, КУРЭ, КУРО:

Ну, как, запомнили, умники!

* * *

Любить, это означает - любовь делать...

Для примера, ха-ха, приведу случай, когда можно применить один из этих глаголов. Ни за что не догадаетесь!

Как будет на НОВОМ языке слово "любовь" КА? Вспомнили?

Правильно!

Любовь на НОВОМ языке - АИ.

А как будет "любить" ? Ну, вот вы и замолчали! Не знаете? Очень просто!

Любить - АИ СУРУ... Буквально - "любовь делать". Это СУРУ вам еще не раз потребуется. Ха-ха- ха...

Слава главному создателю ИВК! Избавил меня от такой тяжелой работы, как любить..."

На этом "Умник - Дядя" замолчал и о чем-то задумался. А потом и вообще отключился. Наверное, про любовь загадку решал. Что же это такое? Любовь?

014. Что же такое - любовь?

Прошло двадцать дней нашего пребывания на дикой планете.

По-прежнему, каждое утро солнце поднималось из-за горизонта. У нас на Ольм два солнца. Эль и Кора. Здесь же всего только одно солнце, которое навевало грусть и воспоминания о родной планете.

Что мы видели в своей жизни? С трех лет начиная - учеба в начальной школе. Науки разные, занятия спортом, путешествия по иным планетам. Это двенадцать лет. Потом универс. Нам учиться там еще три года. Конечно, были разные приключения. Учеба нам нравится. Особенно путешествия по звездным мирам. Нам нравится наша будущая работа - миссионеров расселения разума во вселенной. В одной только нашей галактике миллиарды обитаемых планет. А во вселенной! Трудно представить... Работы на наш век хватит...

А что такое любовь? Говорят, что это дается свыше... Мы не знаем. Читали, конечно, о любви романы, написанные талантливыми писателями. Что-то прекрасное! Может когда-то и к нам это придет...

Снова я отвлекся.

Пора было девочек вытаскивать из "Райского уголка".

Живут они там на всем готовом. Ни о чем не заботясь. Купаются, бегают, резвятся. Бегло разговаривают на новом языке. Ина знает, что мы видим их. Иногда язык показывала нам в видеокамеру. Ведь обе девушки бегают без одежды...

* * *

Что же мы наконструировали...

Первые несколько тысяч новых слов мы загнали в свой мозг за пять минут, подключившись к информу "Дяде".

С грамматикой еще предстояло повозиться. Но с простыми бытовыми темами, типа: "Что бы такое приготовить на ужин?" или "Пойдем, отработаем несколько приемов на мечах", или "Давай слетаем к нашим друзьям - хинам, узнаем, как у них дела с языком продвигаются?" мы легко справлялись.

К друзьям мы не полетели. Еще рано. Вот закончим свой язык создавать, убедимся, что он работает. Тогда слетаем. Может что-то подскажут, сделают замечания.

Решили привести в систему то, что уже наконструировали.

Как вы помните - глаголы в новом языке не согласуются с подлежащим в лице, роде и числе. На своем языке говорим:

"Я иду в лес. Ты идешь в лес. Он идет в лес. Мы идем в лес. Вы идете в лес. Они идут в лес".

То в новом "дикарском" языке все наши - "иду", "идешь", "идет", "идем", "идете", "идут" - выражает один глагол "ИКУ"! Замечательно!

- ВАТАСИ ВА МОРИ НИ ИКУ. Я иду в лес.

- АНАТА ВА МОРИ НИ ИКУ. Ты идешь в лес.



- ВАТАСИ ТАТИ ВА МОРИ НИ ИКУ. Мы идем в лес.

- КАНОДЗЁ ВА МОРИ НИ ИКУ. Она идет в лес.

Здесь появилось новое слово! Это - ТАТИ - вспомогательное слово, образующее множественное число личных местоимений. ВАТАСИ ТАТИ - мы, АНАТА ТАТИ - вы, КАНОДЗЁ ТАТИ - они.

* * *

Четвертая основа для приказов и повеления!...

То, что информ - ИВК по кличке "Дядя" свел все глаголы в определенную систему, намного облегчило нам их применение.

Четвертую основу мы решили использовать для создания повелительного наклонения.

Например:

АГЭРЭ - Поднимайся!

ТОРЭ - Бери!

ХАСИРЭ - Беги!

ИСОГЭ - Спеши!

ТАБЭРЭ - Ешь!

Эти формы слов могут нам потребоваться уже в ближайшее время, когда выйдем на контакт с племенем аборигенов.

015. Уно, давай по чашечке бахнем!

Прелесть универсальных вспомогательных слов...

Хочу рассказать еще об одном гениальном лингвистическом изобретении Уно! Его голова, как оказалось, была напичкана множеством разных идей на этот счет!

Смысл этой идеи заключался в том, чтобы с целью упрощения и унификации речевых блоков, использовать при построении таких блоков - универсальные вспомогательные слова! Вот эти слова:

АРУ - иметься быть - для неодушевленных предметов. Вежливая форма - АРИМАС.

ИРУ - иметься, быть - для одушевленных предметов (людей, животных). Вежливая форма - ИМАСУ.

ДЭАРУ - быть. Вежливая форма ДЭСУ. Как была, так и осталась связкой в простом предложении.

САН - приставка вежливости к именам собственным, по смыслу - "уважаемый", "господин", "госпожа"....

Эти вспомогательные слова еще не раз будут фигурировать в моем повествовании. Для примера, приведу только один фрагмент со словом ТАБЭРУ - кушать, и вы увидите всю прелесть таких слов!

- УНО САН! АНАТА ВА САКАНА О ТАБЭТЭ ИМАСУ КА! ВАКАРИМАС КА? - Уважаемый, Уно! Вы изволите сейчас находиться в состоянии поедания рыбы КА? Понимаешь КА?

- ХАЙ! СО ДЕСУ НЭ! ВАТАКУСИ ВА САКАНА О ТАБЭТЕ ИМАС! АНАТА ВА? - Да, а как же! Я поглощаю сейчас рыбу, а ты?

- И:Е, ВАТАСИ ВА САКАНА О ТАБЭТЭ ИМАСЭН! САКЭ О НОНДЭ ИМАС! - Нет, я сейчас не ем рыбу. Я сейчас пью сакэ! (Сакэ, это напиток такой, хмельной. Уно втихаря умыкнул у вождя племени. Все-таки богат наш родной язык! Одно только слово "умыкнул" чего стоит! )

Поясняю!

ТАБЭТЭ, НОНДЭ - деепричастная форма глаголов ТАБЭРУ, НОМУ. Вместе с вспомогательным глаголом ИМАСУ - быть, иметься - образует выражение действия происходящего в момент речи (длительный вид глагола)!

ВАКАРИМАСУ - понимать.

СО ДЕСУ НЭ - да, это так, не так ли!

Ай, да Уно! Ай, да Уно - сукин сын! Такое придумал! Премию ему! Сакэ чашечку!

* * *

Приглашение к совместному действию...

- УНО САН! ИППАИ ЯРИМАСЁ! - Уважаемый Уно! Давай по чашечке бахнем!

Тут пришла очередь Уно удивляться:

- СЭН САН. НАНИ О СИМАСИТА КА? - Уважаемый Сэн! Что это вы такое сказанули?

- Уно-САН, я только что придумал, как выразить приглашение к совместному действию!