Страница 3 из 9
Проверено, правдиво - как принципы работали на нас
Когда мы только поступили в университет, мы думали, что необходимо быть в списке отличников и стремиться к получению диплома — и тебя ждет успех.
Мы чертовски ошибались!
После двухлетнего применения этого подхода мы так и не поняли, какую профессию выбрать и чем нам хочется заниматься. Мы понятия не имели о том, как налаживать отношения, как требовать то, что нам нужно, как решить денежные проблемы. Мы были слепыми подростками в мире взрослых, где неопределенность и разочарования обрушивались на нас со всех сторон. А мы, испуганные, жались друг к другу в темноте! И этот страх и разочарования привели к революционной смене нашего мышления. Мы поняли, что для создания хорошего будущего для нас — а это причина № 1, по которой человек идет учиться в вуз, — нужно срочно сменить принципы игры.
Мы начали рассматривать вуз как территорию возможностей, где следует получить ценный жизненный опыт, а не просто как учреждение, выдающее долгожданную бумажку. Следующие три года резко отличались от первых двух. Наш новый подход привел к беспрецедентному личному успеху, удивительным приключениям и общенациональному признанию. Мы поняли, какие профессии нам интересны, познакомились с сотнями похожих на нас студентов, начали получать приглашения на работу из крупнейших компаний страны. Кроме того, мы научились вести за собой людей, разрешать конфликты, действовать решительно и налаживать длительные отношения — а именно эти навыки нужны работодателям.
Вместе мы объездили 50 городов в 22 странах — и все посредством программ обмена. Наша сеть друзей, профессиональных и деловых знакомых насчитывала тысячи человек. Мы продолжаем общаться со многими из них, и эти люди помогают нам открывать двери, которые мы не сможем открыть самостоятельно. Возможности сами шли в .чаши руки, мы даже составили план успешной карьеры (который со временем превратился в приносящую доходы компанию). В итоге вуз оказался чертовски выгодной инвестицией!
Мы покажем вам этот путь — шаг за шагом. И вы поймете, что окупаемость у него невероятная — вы сможете получить отличные результаты и создать для себя действительно желаемое будущее.
Когда мы проводили наше исследование, мы нашли лишь незначительное число книг, обучавших студентов успешным стратегиям, которыми пользовались мы сами. Наша книга — продукт стремления к цели по улучшению жизни студентов. Мы гарантируем, что она даст вам знания и инструменты, необходимые для превращения времени обучения в вузе в лучшую инвестицию вашей жизни.
Польза! Польза! Польза!!!
Хотите понять, какая карьера лучше всего подходит вам? Хотите узнать, как студенты находят работу в ведущих компаниях до того, как получат диплом? Помощь в определении карьеры и следовании выбранным путем — лишь начало того, чему учит эта книга. Также вы узнаете:
- испытанный метод достижения финансовой независимости и реальный механизм работы денег;
- способ преодолеть два величайших препятствия, мешающих достичь желаемого;
- трехшаговый процесс превращения любой случайной встречи в ценный контакт;
- простую формулу превращения вредных привычек в полезные;
- благодаря чему 3% успешных студентов Йельского университета добиваются большего успеха и зарабатывают больше денег, чем 97% их сокурсников.
Вы также сможете:
- определять смысл жизни и исполнять мечты;
- легко понять, что действительно интересно для вас;
- познакомиться с потрясающе действенным методом поиска работы, который, как доказано, в 21 раз эффективнее подачи заявлений онлайн и в 12 раз эффективнее направления резюме.
Для кого эта книга будет наиболее полезной?
Эта книга для студентов любого курса. Книга поможет определиться в выборе пути студенту любого профиля — от изящных искусств до предпринимательства и инженерного дела.
Внимание!
«Цельная жизнь для студентов» — это не книга с советами и уловками, позволяющими выжить в вузе. Мы не учим вас выживать. Мы не хотим, чтобы вы просто выжили, мы хотим, чтобы вы блистали! Эта книга — намного больше, чем сборник советов по учебе, написанию резюме и выбору блюд в университетском или институтском кафе.
Центральная идея книги — помощь в создании крепкого фундамента, на котором можно воплощать мечты.
Немногие студенты знают эти принципы. А знают их те самые 30%, обожающие свою работу и добившиеся в ней успеха. Применение правил, о которых вы узнаете из этой книги, в вашей жизни сделает и вас членом этой группы.
Как сделать так, чтобы книга принесла пользу именно вам
Вы добьетесь намного большего, если действительно прочтете эту книгу, а не положите ее под подушку и попытаетесь учиться во сне. А еще возьмите ручку. Зачем? Чтобы делать пометки на полях, обводить или подчеркивать ключевые идеи, а главное — заполнять «Практические шаги» в конце описания каждой стратегии. Именно это даст возможность взять все изученное вами и воплотить в жизнь! Именно в этот момент и начнется реальное обучение. Если вам действительно хочется впитать эти принципы и добиться
потрясающих результатов, вы обязательно должны сделать эти задания.
Давайте начнем — обратный отсчет до дня получения диплома начался!
Желаем успеха,
Эндрю Хьюитт, Люк д'Абади
Стратегия № 1
Заставляем вуз работать в XXI веке
У многих сегодня есть степени бакалавров, магистров, докторов.
А вот работы у них нет.
Фэтс Домино
Будем откровенны. Можно плыть по течению все годы учебы и получить диплом, а можно максимально полезно использовать это время и получить огромное количество возможностей найти работу своей мечты, которую вы будете обожать. Реальность же такова: большинство студентов плывут по течению, и жизнь их, как правило, развивается по трем сценариям.
Вот примеры из жизни.
Имя: Тереза Мартин Вуз:
Техасский университет
Специальность: психология
Статус: работает в баре и живет дома с родителями. Работала на полставки с первого курса, после окончания устроилась на полную ставку (это произошло семь месяцев назад). Родители давят, потому она подумывает вернуться в университет и заняться изучением права.
Самоощущение: хотя Тереза не против работы в баре, мечтала она не об этом. Ее родители, платившие внушительные деньги за обучение в престижном вузе, конечно, расстроены. Они хотели, чтобы дочь работала по специальности и жила самостоятельно.
Давление со стороны родителей загоняет Терезу в угол. Она не знает, чем хочется заниматься, и всячески пытается найти работу
по специальности. Тереза жалеет, что не подумала об этом заранее и не изучила возможности более глубоко, пока училась. Через несколько месяцев заканчивается срок подачи документов на юридический факультет, но нерешительность сковала Терезу и мешает действовать.
Имя: Тейлор Смит
Вуз: Нью-Йоркский университет
Специальность: финансы
Статус: работает аналитиком по ценным бумагам в крупном банке в Нью-Йорке. Серьезные отношения с девушкой и 18-месячный опыт работы. Кажется, он хорошо устроился во взрослой жизни.
Самоощущение: хотя друзьям и родным он кажется успешным, Тейлор ненавидит выбранную работу. Долгие рабочие часы и рутина обессиливают его, так что не остается сил ни на себя, ни на девушку. Теперь он понимает, что в университете смотрел на работу финансиста сквозь розовые очки, мечтая о больших заработках и престиже. Тейлор жалеет, что не занялся тем, что для него интереснее, - комментированием спортивных матчей или журналистикой. Растущие расходы и кредит, который, кажется, не выплатить никогда, давят на Тейлора. Он с удовольствием отправился бы обратно в университет и прошел обучение заново.
Имя: Стивен Ли
Вуз: Университет штата Колорадо
Специальность: программирование