Страница 27 из 34
– Вот и вся современная наука – бесовское наваждение. Что ни возьми, вроде бы полезное вначале оборачивается побочным действием. Что нового не придумают – сразу же в военное дело внедряют. Такое впечатление, что только и занимаются разработкой средств для того, чтобы изощренно извести себе подобных. А потом в быт внедряют, чтобы тупел от всего этого человек: «Вот чего достиг, все механизмы за меня делают». Прелесть бесовская в мировом масштабе. Правильно, что у Геи на планете никакой иной науки, кроме человековедения, нет. Все у нас на Земле смешалось: религии, верования, учения Востока, Запада, мистика, йога, целительство, экстрасенсорика, контактеры, шаманство и прочее и прочее. Трудно найти Путь Истинный, а тем более пройти по нему, не впав в бесовскую прелесть.
Солнце клонилось за горизонт. Наступал тихий, освежающий вечер. На берегу собралось много народа, слышался смех, возгласы одобрения.
– Что это там происходит? – спросил Гею Петрович.
– Это молодежь отрабатывает побуждения, – ответила она. – Мы разыгрываем целые спектакли, сцены, в которых проявляются в обостренном виде главные человеческие качества, чтобы люди, находясь в центре действия, понимали, как действуют через них побуждения, черты характера. Так как они юны и неопытны, это им хорошо помогает понять самих себя, почувствовать то, что ими движет, и осознать, как им надо меняться. Ведь ты же сам знаешь: сколько человека ни учи житейской мудрости, все бесполезно. Но если хотя бы раз он познает что-то не со слов других, не на примерах из книг, а испытает сам, у него появятся опыт и собственное мнение. Так вот, чтобы это мнение было правильным, а не ложным, уводящим человека в обиду, мы часто разыгрываем спектакли про отдельные житейские ситуации, чтобы человек понимал, как правильно ему мыслить, говорить и поступать в том или ином житейском случае. А чтобы участники видели себя со стороны, мы им «показываем фильм» на экране хроник акаши. Очень хорошо помогает! Пойдем посмотрим, – предложила Гея.
– Пойдем, – согласился Петрович.
Дочь Геи Гали и еще несколько детей ее возраста и чуть старше разыгрывали сценку. Взрослые и дети постарше с интересом следили за происходящим.
– Будь внимательнее. – И женщина щелкнула пальцами перед лицом Петровича. Сразу же картина изменилась. Дети играли сценку, в которой главного героя несправедливо обижали. Теперь Петрович видел не только их фигуры, но и ауры, в зависимости от их эмоционального состояния изменявшие освещенность, цветовую окраску, в них происходило какое-то перемещение. И что удивительно, вокруг каждого ребенка находилось несколько туманообразных сгустков. Эти образования то входили в них, в зависимости от эпизода и действий самих детей, их эмоционального состояния, то выходили, меняя свой цвет.
– Что это? – удивленно воскликнул Петрович.
– Ты видишь не только внешнюю картину действия, но и внутреннюю суть происходящего, – пояснила Гея. – Туманообразные сгустки – это силы, которые движут человеком. Вызываются они самим человеком, по его желанию и воле. Но человек их не видит, как не видят человека и эти силы. В итоге человек думает, что он действует сам от себя, а сила – что она действует согласно своей воле. Но истинная картина совершенно иная – та, что ты видишь сейчас, недоступна «актерам», зато ее видят зрители. Задача же «актеров» – чувствовать, понимать и управлять силами, действующими через них. Вот смотри, дочурка моя разозлилась. Она понимает, что ее обманули.
Петрович видел, что в восьмилетнюю девочку вошло нечто, гораздо большее по объему, чем она сама. Ее аура вспыхнула языками красного пламени.
Среди зрителей пронесся возглас удивления.
– Гали – удивительный ребенок! – прошептала Гея. – Ее душа обладает мощнейшими наработками. Смотри, какие силы повинуются ее воле!
Постепенно красное свечение от ауры девочки стало блекнуть; нечто в виде облака черного дыма вышло из нее и, не задерживаясь, исчезло. Аура приняла четкие формы, по контуру появилось красивое бирюзовое свечение.
– Ну вот, мой ребенок все осознал и успокоился, – улыбнулась женщина.
Петровичу вспомнился буран, пронесшийся у него над домом, сорванная крыша гаража, чуть не смытый потоками воды сам дом.
«Да, с этой девочкой лучше не связываться».
Как бы в ответ его мыслям Гали весьма недружелюбно посмотрела на него. И сразу же в ее ауре сверкнула вспышка, подобно молнии. А сама аура стала переливаться цветами подобно северному сиянию, постепенно успокаиваясь и принимая свои прежние формы.
– Не смотри не нее пристально, – поспешно предупредила Петровича Гея. – И не думай о ней враждебно. Она все чувствует и реагирует согласно твоему же эмоциональному посылу.
В заключение была показана весьма интересная сценка. Наступил какой-то праздник, и все дети собрались пойти в священную рощу. Но один решил лечь спать. Суть разыгранной сценки заключалась в том, что человек пренебрегает божественными силами и, поддавшись лени, вовсе игнорирует их. Раз он игнорирует одни силы, то тем самым привлекает другие. Во время сна мальчика поразил нечистый дух. Петрович видел, как нечто большое и серое приблизилось к спящему и вошло внутрь него. Когда дети вернулись с праздника и разбудили спящего, он потерял разум и стал носиться, разрушая все вокруг себя. Из стройного мальчугана он превратился в кривобокого урода.
– Обрати внимание, насколько мальчик стал силен. Это не его сила, а сила нечистого, который его поразил. Меняется и внешность – признак, по которому можно судить о поражении человека. Даже запах от тела становится омерзительным.
Мальчика поймали, и один из мужчин общины приложил к его лбу ладонь правой руки. Словно клубы дыма повалили от ауры мальчика, и она быстро очистилась. Пока это происходило, мальчик потерял сознание. Потом он немного полежал спокойно и пришел в себя. Прежняя красота и стройность вернулись к нему.
– А не жестко ли подобное? – поинтересовался Петрович.
– Нет, в самый раз! У него уже изначально была склонность к одержанию. Потому на нем и было продемонстрировано то, что с ним может произойти, если он не начнет исправлять дурную черту характера, за которую может зацепиться нечистый и действовать через него. А чтобы он лучше осознал все, что с ним произошло, его несколько раз покажут на «телевизоре акаши» во всех подробностях. Такие уроки – лучший способ работы над собой и дурными чертами характера, все надо исправлять в детстве, чтобы не понимать дурного в зрелом возрасте, когда трудно что-то изменить.
Спектакль окончился, и все расходились спать.
– Интересно – иду спать во сне. А если из этого сна я попаду в другой сон?
– Можешь заблудиться! – И Гея весело расхохоталась.
Глава 11
Если рождение – начало естественной жизни человека, то смерть – естественный итог ее завершения.
Петровича давно интересовала тема смерти. Ее неизбежность, таинственность, загадочность и некий суеверный страх. Как-то выбрав время, он решил расспросить об этом Гею.
– А как у вас относятся к смерти?
– Явление это естественное, потому и отношение к нему нормальное, – просто ответила она.
– А можно ли подробнее узнать об этой теме? У нас на Земле совершенно иное отношение. Практически все боятся смерти и считают, что с ней оканчивается жизнь.
– Если тебе это интересно, можно и поговорить, – согласилась она. – Тема действительно важная. Потому вначале очертим круг вопросов, которые надо разобрать. Почему наступает смерть и зачем она нужна? Как происходит процесс нормального и ненормального умирания? Что происходит в период между смертью и новым рождением? Естественно, каждый из этих трех вопросов распадается на ряд подвопросов, которые нужно осветить, чтобы получить исчерпывающую картину.
Предварительно следует выделить три составляющие человеческого существа: душу (истинное «Я», или внутренний человек), информационно-энергетическую матрицу (ложное эго, или внешний человек) и физическое тело. В каждом из этих «тел» происходят свои собственные процессы как в течение жизни, так и после смерти. Это важно знать и понимать, чтобы не запутаться впоследствии.