Страница 21 из 51
Глава 2. Пять ступеней
Варганный звукоряд
Если мы зададимся целью сыграть все доступные обертоны варгана от самого низкого к самому высокому, то увидим, что они чередуются строго по порядку: открытый, закрытый, снова открытый, закрытый и т. д. Это чередование и образует
варганный (обертонный) звукоряд
. Примерно в средней части используемого диапазона (начиная с седьмого обертона) он похож на традиционный мажорный лад. Именно здесь и исполняются варганные мелодии. В нашей варганной табулатуре основной, опорный звук этой рабочей части обозначен единицей. Далее обертоны, максимально близкие мажорному звукоряду, пронумерованы по порядку. Этот основной тон мы будем находить на слух.
Рис. 15. Варганная табулатура. Закрытые ступени обозначены «х», открытые – «о». Снизу под нотами отмечены номера ступеней, используемые в табулатуре
Варганное сольфеджио
Важность развития музыкального слуха и умения точно интонировать мелодии часто недооценивается варганистами, а между тем хороший музыкальный слух является своеобразной «внутренней шкалой», помогающей начинающему исполнителю правильно освоить чистое исполнение варганных обертонов. Поэтому прежде чем перейти непосредственно к мелодическим варганным упражнениям, мы рекомендуем начать регулярно заниматься варганным сольфеджио. Оно включает в себя как традиционное пропевание мелодии голосом (можно без слов), так и одно необычное, чисто варганное занятие –
шипение
.
Освоить шипение несложно. Сначала необходимо поставить артикуляционный аппарат в такое же положение, в каком он находится при игре на варгане. Для этого сложите губы так, как если бы вы держали варган, язык сгруппируйте в задней части ротовой полости, все мышцы щёк и нёба должны быть немного собраны и напряжены, чтобы создавать резонанс. Теперь медленно пропускайте воздух над задней частью языка. Это немного похоже на то, как мы произносим звук [х], но он делается средней частью языка, а нам необходимо использовать заднюю. Положение органов артикуляции при шипении и исполнении открытых звуков одной высоты идентично.
⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕
О самом главном: как правильно шипеть
Если мы исполним с помощью шипения звук, например, пятой ступени и затем, ничего не меняя во рту, начнём играть на варгане, то получится пятая ступень. Основное достоинство этого упражнения – в возможности найти правильное положение органов артикуляции для исполнения разных нот. При правильном шипении должно быть слышно только движение и шелест воздуха над корнем языка. Иногда могут возникать отчётливо слышимые обертоны – это значит, что вы всё делаете верно, т. к. природа такого шипения тоже обертональная. Занятия таким обертонным сольфеджио очень полезны, и их надо выполнять часто. Только старайтесь дышать не сильно, а так же, как при игре на варгане, не создавайте себе вредной привычки чересчур шумного дыхания.
⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕
Шипим пять ступеней (запись 1—27)
Сверяясь с записью, научитесь шипеть первые пять ступеней варганной гаммы.
Сольфеджио под фортепиано (записи с 1—28 по 1—30)
В первой части нашей книги мы изучали открытые и закрытые звуки. Все вместе они образуют варганный ряд, который в целом очень близок к мажорному. (На самом деле в нём присутствуют ещё и другие, дополнительные звуки, о чём мы поговорим в
главе 5.
)
Поэтому, прежде чем взять в руки варган, есть смысл научиться петь мажорную гамму и очень хорошо её запомнить, поскольку практически все исполняемые мелодии на варгане тоже мажорные. Это вам очень поможет в занятиях.
На записях вы услышите три различных упражнения, которыми надо заниматься регулярно, не забывайте не только петь, но и шипеть.
⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕
О самом главном: как заниматься варганным сольфеджио
При игре на варгане единственное, на что мы можем ориентироваться, – это наш слух. Здесь нет клавиш, как у фортепиано, нет ладов, как на гитаре. Поэтому важно твёрдо помнить и научиться слышать положение всех нот. Для этого вы должны ежедневно, в течение как минимум месяца последовательно петь, а затем шипеть три упражнения на записях 1—28, 1—29, 1—30.
Методика занятий должна быть следующая:
1. Шипите с записью.
2. Держите варган наготове и чередуйте шипение (3 раза) с проигрыванием на варгане того, что звучит на записи (3 раза). Помните, что шипение подсказывает вам, в каком положении должны быть органы артикуляции для исполнения звука нужной высоты. Важно иметь в виду, что небольшая подстройка объёма рта всё же может потребоваться.
3. Играйте то же самое с варганом.
4. Регулярно возвращайтесь и повторяйте упражнения минимум в течение месяца, добиваясь идеальной чистоты интонирования.
⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕
Открытые звуки 1, 3 и 5 (записи с 1—31 по 1—33)
Давайте изучим три открытых звука, которые соответствуют первой, третьей и пятой ступеням варганной гаммы. Чтобы поставить язык в правильное положение, необходимо чередовать шипение и исполнение на варгане. Порядок работы рекомендуется следующий: шипите вместе со звучащим на записи варганным обертоном, затем перестаёте шипеть и подносите ко рту заранее приготовленный варган.
Самое главное! Беря варган, сохраняйте положение органов артикуляции таким же, что и при шипении, – это подскажет вам, где искать нужный обертон.