Страница 64 из 69
— А у других церковь живёт. Живёт и растёт в их душах. Одни лишь способны грехи замаливать и просить-просить у Бога счастья, а другие умеют грехи не повторять и учатся отдавать миру своё живое, созидательное тепло — поэтому они уже счастливы. Но этих истинно счастливых людей всегда было мало на нашей планете. А на белорусской земле их должно быть больше. И будет больше. А в целом, центр Европы под флагами Беларуси и России благоприятен в территориальном и духовно-потенциальном отношениях для начала поэтапного очищения от мирового зла. В этом-то и суть Новой Эпохи.
— Вячеслав, как приятно и интересно с вами беседовать! — впечатлена Жаннет. — И журнал ваш особенный. Меня, прежде всего… Как это говорят по-русски образно?..
Она вспоминает, находя нужное слово: «задело».
— Меня задело то, что вам пишут много людей, и на страницах каждого номера «Новой Эпохи» они получают мудрые ответы на свои насущные, но и при этом неэгоистические, а общечеловеческие вопросы.
— Такой простой способ морально-духовной поддержки людей — уже большая редкость в современных средствах массовой информации, — уверен Антон. — В этом отношении и наша газета «Белорусский глобус» уступает вашему журналу.
— А ведь название журнала — это идея Брата Моя… Я рад, что у нашего учителя, — Вячеслав доверительно смотрит на Жаннет, — появляются новые ученики!
— А я очень рада, что послушалась совета учителя и поехала не к турецким красотам, а к белорусским щедротам. Брат Мой дал мне один из своих талисманов и сказал: «Похожий талисман есть и у Вячеслава… Вы мои лучшие ученики. Пусть часть моей энергии будет с вами и в материальном образе-носителе!»
— Учитель обладает многими дарами, один из них — заряжать мощной созидательной энергией определённые предметы. У этих талисманов, — Вячеслав расстёгивает верхние пуговицы рубашки и достаёт свой талисман, — за счёт такой энергии образовалась очень прочная структура. И простая бронза стала необычным металлом, стала прочнее, чем золото. Кстати, любой учёный, ищущий истину, рано или поздно сможет объяснить подобные малоизученные явления.
Жаннет останавливается и решает задать следующий вопрос:
— А как, Вячеслав, вы можете объяснить тот факт, что Максимка выбрал своей мамой меня, незнакомую ему женщину?
Мужчины тоже останавливаются, смотрят на Жаннет и друг на друга. Вячеслав концентрируется, чтобы лучше настроиться на энергетику Максимки, и говорит, улыбаясь:
— В этом юном сердце вспыхнула невостребованная сыновья любовь к женщине, которая рисковала своей жизнью ради него, незнакомого ей мальчика.
Брест, школа-интернат и её окрестности. 5 июля
Утро выдалось туманным. Но туман быстро рассеивается. Вслед за ним исчезают и тучи на небе.
Просыпается Максимка. Около его кровати дежурят воспитательница Мая Сергеевна и капитан Медынцев, одетый, как и все сотрудники КГБ и спецназа, в рабочую спецовку.
Жмурясь от солнечных лучей, Максимка встаёт с постели, смотрит по сторонам и удивляется:
— А где дети? Где Ангелина? Уже ушли на прогулку? Я так долго спал?
— Доброе утро, Максимка! — гладит мальчика по голове Мая Сергеевна. — У тебя сразу так много вопросов… Нет, ты не проспал. Ребята уехали на несколько дней в деревню — в колхоз — для помощи в заготовке сельхозпродуктов.
— А мне нельзя было вместе с ними? — спрашивает мальчик со слезами на глазах.
— Понимаешь, брат Максимка, — объясняет ему Медынцев, — ты проходишь важное медицинское обследование, а его нельзя прерывать.
— А с сегодняшнего дня для тебя назначен курс лечения. Тебе срочно надо подлечиться, чтобы быть таким же здоровеньким как Ангелина и другие дети.
Максимка интересуется, не сдерживая слёз:
— Но зачем вы увезли Ангелинку? Мы с ней так крепко подружились. Она обещала меня сегодня учить играть на…
Он вспоминает новое слово.
— На пиано.
— На пианино — поправляет его Мая Сергеевна, улыбаясь. — А хочешь, я начну учить тебя играть на этом инструменте? А Ангелина скоро вернётся и продолжит твое обучение.
— Хочу! — загораются надеждой глаза мальчика. — Хочу, ведь Ангелина мне говорила: «Я обязательно поеду на детское Евровидение и побежду там. Но для этого мне нужна команда. Ты поедешь со мной?» Я тоже хочу побеждить.
Взрослые улыбаются, и Мая Сергеевна поправляет Максимку:
— Молодец! Только правильно говорить не «побежду», а «одержу победу», не «побеждить», а «победить». Запомнил?
Мальчик повторяет про себя эти слова и кивает головой.
— Давай-ка, Максимка, позавтракаем и начнём первое занятие на пианино, — предлагает Мая Сергеевна.
Максимка снова кивает головой. Но видно, что он ещё грустит.
— Не грусти, Максимка, — подбадривает его Медынцев. — Все, кто остался тут — это твои друзья. Ты всегда помни об этом. Главное — найти себе интересные, полезные занятия.
— Все наши игры, все игрушки — в твоём полном распоряжении. Ты ещё не видел наш великолепный компьютерный класс…
Роберта и Карлик-Ник едут на автомобиле в направлении школы-интерната и беседуют (по английски). За рулём — Ник.
— В метрах ста пятидесяти от интерната, — говорит он, — в сторону к пригородной зоне, есть небольшое, почти дикое озеро, зарастающее камышом, но там, похоже, ещё купаются, да и рыбаки часто бывают — отличный наблюдательный пункт. У меня наготове удочки и спиннинг…
Роберта через открытое стекло бросает горящий окурок в траву и предлагает:
— Давай остановимся где-нибудь недалеко от интерната, чтобы осмотреться, изучить окрестности.
— Я их уже изучил… Слушай, как тебе, будучи в Минске, удалось узнать про интернат в Бресте?
— Повезло, как всегда. Один из коллег журналиста Луцко оказался продажным мальчиком, который любит ловить рыбку в интернете, умеет распутывать удочки-загадки и так далее.
— И чем же тебе пришлось с ним расплачиваться, крошка? — спрашивает игриво Ник и кладёт руку ей на колено.
— Не дергайся, карлик, — Роберта резко отводит его руку. — Следи за дорогой. Ради нашего дела мне пришлось расплачиваться с журналишкой именно тем, о чём ты подумал. Но, спорим, Ник, ты ему не позавидуешь.
— Он что, напился и уснул?
— О, нет-нет, — смеётся Роберта, — Он был трезв и остался всем доволен. Только теперь…