Unknown

– Ничего особого тут нет, на самом деле. – Учительница поводила пальцем по столу, оценивая ассортимент. – Уверена, с большей частью вы знакомы и без меня... а оставшееся вам пока рано, – цыкнула она и отодвинула в сторону небольшой кейс.

Следующие минут пять мы снова слушали всякое разное про технику безопасности, обоюдное согласие и прочие очевидные факты, которые я даже пересказывать не буду, ввиду их очевидности. Ибо говорить учительница умеет и любит, а хронометраж у меня не резиновый. Она и так всплакнула бы, узнай, сколько сил я потратила, чтобы вписать её лекции. Но, стоит отдать должное, без её наставничества моей истории попросту не было бы. То, что делаю я – это лишь малая часть того, что приходилось делать ей, как учительнице. Если б не эти уроки, то я бы ни в жизнь не смогла перенести эти события на бумагу, а читатель так и вовсе посчитал бы всё написанное какой-то чушью и выдумкой. Мне и так кажется, что весь наш мир стал больше напоминать какую-ту фантастику. Пары страниц не могу написать без дополнительных пояснений. И это я ещё до тех игрушек не дошла, про которые «нам пока рано». А они были. Мы их целый год потом изучали.

– Дамы, всё, что я говорю – в первую очередь надо именно вам, – обернулась к классу учительница. – Потому что именно вы сейчас становитесь основой семьи. Не все мальчики готовы подставлять вам попку, девочки, – хмыкнула она. – Но любой мужчина должен увлекаться хотя бы парой вещей, которые считаются «женскими». Не советую вам жениться на мужчинах, которые этого делать неспособны. Они застряли в своей мужской ипостаси, плохо понимают самих себя. С такими вы отношения не построите. Вся эта гомофобия, пресловутая, она как раз развита у такого типа мальчиков. Которые искренне переживают, как бы кто вдруг не трахнул их в задницу, и не перевернул их личность с ног на голову. Хотя они столько усилий приложили, чтобы казаться мужчинами...

«Не бойтесь примерять ролями», – также упоминала она. – Ничего страшного с вами не произойдёт. Всё, что происходит в рамках БДСМ-а – остаётся в рамках БДСМ-а. Вы выражаете себя в игре, и таким образом становитесь смелее в реальной жизни. Вы можете не испытывать тяги к подчинению, но это лишь значит, что вы и в реальной жизни этого не боитесь. Как в армии, например. Следовательно – вы скорее сам доминант. Не путайте напускную доминантность и реальную. Лев – он всегда спокоен. Даже если он в клетке. А пёс – он только тявкать умеет. Поэтому ему проще на цепи, чем без неё.

Занятная точка зрения…

– Я покажу вам, как использовать все эти игрушки... – перешла она, наконец, к делу. – И какой будет эффект... Т.к. у нас уже есть модель-девочка, что более традиционно, то, Карен – подойди, пожалуйста.

Я сглотнула и на ватных ногах подошла к Мисс Хукер:

– Да?.. – сказала я нервно.

– Садись, дорогая, – проворковала учительница, помогая мне забраться.

Я села на табурет и сложила руки на коленях.

– Вот так. И не дёргайся, – добавила она.

После чего повернулась лицом к классу. В руках она держала что-то типа ошейника.

– Это обычный ошейник. Для обычных собак, – пояснила мисс Хукер. – Он не особо интересен сам по себе, кроме как для пет-плея.

Она накинула его мне на шею. – Вы можете использовать его, чтобы подчеркнуть власть над партнёром. Такие вещи несут больше психологический смысл. Если ошейник надевают на вас, то прислушивайтесь к ощущениям. Если нравится – хорошо. Если не нравится – носите, пока не понравится. Если наплевать – то сами думайте.

– Оставить? – обратилась она ко мне.

Я прищурилась, но всё же помотала головой.

– Ну, не хочешь – как хочешь, – хмыкнула мисс Хукер.

Она сняла ошейник и заменила его на другой, более тяжёлый.

– Вот этот называется «воротник», – сказала учительница, поправляя ошейник. – У него также были кольца, как и на первом ошейнике, который я надевала. – Его можно оставить свободным, – продемонстрировала она, просунув ладонь, – или затянуть посильнее. – Учительница потянула за шнурки и сузила его вокруг горла. Мне пришлось сильно задрать голову, чтобы он закрепился. – Его можно затянуть ещё. – Она потянула сильнее, и мне стало трудно дышать. Я даже не могла проглотить слюну. Я слегка заволновалась.

– Обратите внимание – на нём есть крепёж. Попробуй снять, Карен.

Я подёргала руками крепления. Не свернув руку это не сделаешь…

– Сложно, – подметила она, улыбаясь. – Я могу затянуть больше...

Я помотала головой.

– Будешь послушной девочкой? – проворковала она, показав зубы.

Я поспешно кивнула, как сумела.

– Чаще показывайте им, кто тут хозяин.  – улыбнулась Мисс Хукер и ослабила воротник. Я сделала глубокий вдох.

– Например, так, – учительница взяла поводок. Привязав его к воротнику, она показательно походила со мной по передней части класса. Грудь мисс Хукер легонько колыхалась при каждом шаге. Она держала спину прямо и вальяжно переставляла ноги, демонстрируя не менее эффектные ягодицы. Мальчикам оставалось только посочувствовать.

– Ничего особенного. – Учительница отцепила его и взяла со стола наручники. – Если боитесь, что партнёр сбежит, то можете пристегнуть его. Дай... – Она застегнула наручники у меня на руках, а затем прицепила их к кольцу.

– Существует ещё много похожих устройств. Не буду показывать всё, покажу лишь некоторые. – Она взяла со стола ещё одно крепёжное устройство. – Это распорка для ног. Вы можете использовать её, чтобы закрепить ноги партнёра. У неё также есть собственные кольца, чтобы комбинировать с наручниками и воротником. Если распорка надета на мужчину – вы можете привязать его за яички... Карен, – ноги. – Мисс Хукер повернула меня спиной и опрокинула на табурет.

– Спина, Карен! – учительница шлёпнула меня ладонью. Я сморщила нос и выгнула спину, выпятив попку сильнее. Мой зад не настолько пухлый, чтобы прикрывать дырки, находясь в такой позе. Страшно представить, насколько по-шлюшьи я выглядела.

Благо, я была уже не так уж возбуждена. Ещё чего не хватало – стоять с красной киской у всех на виду.

К счастью, мисс Хукер тоже решила нагнуться, пока крепила распорку. Уж её-то задница обладает куда большим притяжением, чтобы искривить траекторию их взглядов. Учительница закрепила распорку чуть выше моих стоп. С этой штукой я даже не могла свести колени.

– Все руки на стол! – рявкнула на учеников мисс Хукер, хлестнув меня ремешком по заду. Я зашипела.

В классе заёрзали.