Ведьмак: Чернокнижник

Глава 6

В какой-то момент моя жизнь в этом магическом мире полностью зациклилась, повторяя события из раза в раз, но при этом, продолжая питать мой внутренний мир.

Пища для разума – новые знания, но главное, чтобы она не сгнила. С этим уже были проблемы, в частности, библиотека Бан Ард – система образования, как говорил мой наставник Палладий, слегка подсасывает. Во-первых, в библиотеке были только книги, которые не представляли огромной ценности для магов. Чтобы получить доступ к полезным знаниям, нужно было найти наставников, покровителей или иметь много денег. Из-за этого наше мужское учебное заведение заметно проигрывало женскому. Аретуза – там, к распространению и хранению знаний относились более «небрежно» – раздавали всем желающим.

То, за что в Бан Арде могли набить лицо и отнять, в Аретузе, по слухам, доставалось юным ведьмам на серебряном блюдце с наливным яблочком. Кроме того, даже в трудах наших профессоров были серьезные недостатки. Их писали чаще всего мужики, а не писатели. Мужик, разумеется, будет писать обо всем и объяснять это абы как – как понимает он сам. Что пришло в голову, то и запишем, следовательно, чипу приходилось переваривать тонну дезинформации, субъективности и иносказательности.

А между тем, мне, как его хозяину, радостно встречать День Сурка.

Утро, и солнце светит. Я возвращаюсь после бесчеловечных опытов в Академию, меня сопровождает профессор некромантии, проводящий бесплатную лекцию, но чертовски полезную. Дальше я направляюсь в сторону общежития и немного привожу себя в порядок, переодеваясь и собирая принадлежности для утомительного дня.

Завтрак – вкусно, но грустно.

Искусственный интеллект прямо говорил, что многие продукты не подходят для моей диеты. Она строга, направлена на быстрый и правильный рост моего маленького тела. Как кузнец, работающий с инструментами перед ковкой, мне нужно правильно питаться и использовать все доступные ресурсы для правильного роста. Еще недостаток витаминов говорил о том, что мне следует поскорее найти собственный источник продовольствия или дохода для покупки овощей или фруктов через наставника. Деньги могут помочь решить множество задач, но золото здесь не лежит просто так. И если лежит, то максимум пару минут, прежде чем бандиты обчистят мертвецов.

Завтрак не вечен, после него идут лекции по технике безопасности, мировой истории, политике, арифметике, религии, контролю (психологии), именам и их значениям (антропонимике), основам растений (ботанике) и мировым законам природы. Каждую неделю мы изучаем эти предметы.

К магии и ее основам, к тому, как пользоваться и что с ней делать, как правильно колдовать, все это запрещено для студентов первого курса. И уроки проходят, как полагается средневековому обществу.

Урок начинается – профессора нет – есть время поспать.

В редких случаях учителя приходят, чтобы отметить посещаемость или рассказать пару выдержек из своей вчерашней пьянки. Чего только стоит лекция по контролю, на самом деле, просто психология. Профессор Кор рассказал, как вчера обхитрил трактирщика на пару новиградских крон, используя навыки речи (ораторское мастерство). После этого он открыл бутылку с ядреной водкой, чей запах чувствовался на десятки метров, и шатаясь, вышел из класса.

Когда уроки заканчивались, я успевал с помощью чипа полностью восстановить ментальное, психическое и физическое состояние. Часовая тренировка и сытый обед в этом помогали как никто другой. Бодрый и полон сил, я отправлялся сначала в библиотеку для перевода книг в электронный формат – в моей голове, а затем к Палладию – профессору некромантии, заканчивающему лекции для старших курсов.

Меня интересовало, на что уходят его деньги, заплаченные за мое обучение в этом месте. Но лично спрашивать не стал, с расшифровкой прекрасно справилась «Элис».

Дело не в легкомысленном подходе ректора к обучению своих студентов, а в сложности профессии типичного чародея. Мы обязаны знать элементарную технику безопасности при работе с силой, в частности, как не умереть со стопроцентной вероятностью, снижая этот риск до минимума. Пока нам просто объясняют, что колдовать нам опасно, а далее рассказывают о сотне разновидностей последствий неправильно использованных чар.

Что будет, если ошибиться с типичным для фантастики фаерболом? Ученик, полный силы и обладающий даром, вытянет руки и прикажет силе выпустить из рук огненный шар. Сила – не дура, она спросит у мозга кастера следующие вещи: есть ли понимание строения магии, рассчитаны ли все уравнения по всем формулам, произнесены ли рунные слова, стабильно ли эмоциональное состояние юного чародея и сколько энергии в окружающей среде и внутри мага для осуществления заклинания.

Что, если не рассчитать формулу? Тогда шар каким-то чудом может и появиться, но без траектории взорвется прямо в руке мага. А колдун – обычный человек. Яркий пример: что, если солдат взорвет гранату в руке? О, курва, произойдет.

Что касается остального, контроль необходим. Трудно творить чары с помутненным рассудком.

Значения имен – для сотворения проклятий, защиты от демонов, изучения работ древних колдунов, где они вкладывали скрытые послания в имена.

Политика – лучшие из нас станут советниками королей, придворными чародеями с большой властью и влиянием; нам важно знать все законы, их интерпретации и обходные пути, включая внешние (мир обычных людей) и внутренние (магический мир).

Арифметика – для расчета при плетении чар, задания вектора направления и уровня разрушения. А также, чтобы «если вы исчерпаете резерв, не рассчитаете свои силы или еще что-то, попытаетесь поджечь свечку в полудохлом состоянии – то уберете из своей жизни «полу»; это я, как авторитетный профессор, говорю вам, тупые выродки».

Религия – она плотно переплетена с реальным миром. Ведьмы – не чародейки, а именно ведьмы, действительно получают силу от божеств; их магия носит уникальный и опасный оттенок. Боги могут работать с ведьмами, реже без посредников, даже обычный крестьянин может лицезреть влияние богини Мелитэле на их земли. И напоследок: нам, чародеям, по долгу службы придется работать с проповедниками – жрецами этих богов. Цитируя преподавателя, можно сказать: «все жрецы – ублюдки, видите их, напрягайте мозги и обдумывайте свои слова».

Мировые законы природы – рассказывают о естественных местах порождения монстров и проклятий, а также о местах силы и многом другом.

Самое интересное, наверное, это ботаника. Мы можем создавать зелья, но большинство из них токсичны для обычных людей, поэтому необходимо знать, что в случае непредвиденных обстоятельств может стать смертельным как для тебя, так и для твоего клиента. Мутанты, особые люди, способны щедро заплатить за смертельно токсичные зелья высшего качества для специфических мероприятий. В будущем, мы будем изучать алхимию, и знания ботаники нам помогут разбогатеть или умереть – кому как повезет.

Тем не менее магия, ее плетения и так далее, мы не учим. Даже мой наставник просто демонстрирует чары некромантии, объясняет все тонкости своей дисциплины и постоянно предоставляет пищу для размышлений. Однако он никогда не тренирует напрямую. Его решение можно понять, ибо за целый месяц я понял одну вещь: быть пользователем темных искусств чертовски опасно. Необходимо упорно подготавливать ученика, прежде чем пускать его в самое пекло.

Палладий прекрасно осознает, что ректор Хен Гедымдейт, он же Герхарт из Аэлле, скоро отправится в мир иной. Ему уже больше четырех сотен лет, а из-за активной некромантической практики у него возникли проблемы со здоровьем. Если его ученик, Палладий, также умрет, то вместе с ним уйдут сотни лет исследований, кропотливого труда и куча трупов, принесённых в жертву магической науке. Столетние труды канут в Лету. Чтобы это предотвратить, необходимо сохранить знания в какой-то разумной форме – в новом ученике – живом ученике.