Охота за Силой

Глава 11

Воин принимает всю ответственность за любые

свои действие. Если Воин решил, что-то сделать,

он идёт до конца, но при этом непременно принимает

на себя всю ответственность, за то, что делает.

Что Воин делает,- значения не имеет. Но он знает,

что он делает и действует без сомнений и сожалений.

Учение дона Хуана Карлос Кастанеда

Началась учёба по спец. предметам. Самой интересной оказалась менталистика. Преподавательница по ментальным техникам, была весьма почтенного возраста. Звали её Финадрим. Говорили, что Председателя Совета Гории - Граснао, одного из сильнейших менталистов Гории, учила она. Не взирая на свой возраст, она была в хорошей физической форме. Во всех её движениях и особенно голосе чувствовалась Сила. Похоже ей тоже интересен я. Как ученик... или подопытный ?

Ну очень ей интересно, что за ментальный щит, я применяю. Оказалось я не читаем менталистами, абсолютно.

Рассказывать, что в прошлой жизни, своё сознание закрыл экраном энергий, закапсулировав его от внешних воздействий, естественно не стал. Неизвестно, что придет в голову этой даме.

Занимались мы втроём. Из всех 16 одногруппников, только у нас троих, предрасположенность к ментальным техникам. В этой троице оказался и Трой из неразлучной пятёрки, моих товарищей. Третьим был парень по имени Ролнао. Тоже наш одноклассник с младшей школы. С Силой у него было хуже всех. Но Фина сказала, что для менталистов это не главное. Важнее умение работать со своим сознанием и настраиваться на сознание других людей. Вообще в этом году новых талантов, как за предыдущие 5-ть лет, по словам уважаемой Финадрим.

Первый урок, преподавательница объясняла, что такое менталистика и с чем её едят. (Шутка) Ментальные техники - это воздействие на сознание других людей. В воздействии используется сила Источника, который находится у Гориев в голове, напротив переносицы, в районе шишковидной железы. На Земле бы сказали, третий глаз, ясновидение. У моего отца, хоть он и не горий, тоже такое есть. И у меня есть. У гориев, формируется это средоточие, только после пяти лет. Формируется искусственными методами. С помощью фармакологии. У них вообще всё с помощью фармакологии делается. То же быстрое развитие, - результат биохимии, которую употребляют с младенчества.

Так вот, воздействие менталиста может быть различным. Кто-то напугает до усрачки, кто-то легко убедит тебя, что чёрное - это белое, кто-то обладает невероятной харизмой и тому подобное. Более сильные менталисты способны внушить человеку всё, что угодно или заставить поделиться всеми своими знаниями, как на духу. Сильный менталист, может стереть часть памяти или поместить в память ложные воспоминания, запрограммировать на убийство или самоубийство, - страшные люди. Ещё и способные к телепатии. Самые сильные могут подчинить любого человека, если у него нет достаточной ментальной защиты выше рангом, чем тот менталист. Могут воздействовать на большое количество людей. Могут читать сознание другого человека, как открытую книгу. Могут очень многое, от вогнать в беспамятство, до погасить сознание другого человека навсегда. Всё это зависит от предрасположенности менталиста. И Силы его Источника. Звучит круто и перспективы с дрожью в коленях.

Следующее занятие началось с преподавания нам простейших техник по скорочтению и запоминанию. Подобные техники я изучал ещё дома, в Арзуме. Отличались они не сильно. Человеческое сознание работает одинаково, независимо от различия миров. Не хотел выпендриваться, но рассказал Финадрим, что знаю подобные техники. Устроила мне проверку, после чего, косилась на меня с лёгким удивлением и подозрением, непонятно в чём. Зря я раскрылся, только время потеряли.

Сканер, который я продолжал совершенствовать, очень бы заинтересовал нашу гуру по Менталистике. Но я не был столь наивен, чтобы допустить этого. Всю информацию по этой способности, я скрывал. Такими козырями не разбрасываются. Хотя та же Илиядрим, имеет такую же способность, но тоже не сильно о ней распространяется.

* * *

На менталистике, занятии так пятом, меня пытались зомбировать. Расскажу по порядку. После лекции, Финадрим попросила меня задержаться. Нет проблем, остался. Фина посадила меня в удобное кресло, предложила какой-то напиток. Сказала для повышения внимания. И начала рассказывать про методики ментала. При этом использовала Силу в голосе, монотонно вводя меня в транс. Напиток начал затуманивает мысли. Я переместил своё восприятие в защищённую область сознания, изолировав своё Я, от внешних воздействий. Решил поддаться внушению и выполнял все команды. "Погрузив" меня в транс, Фина стала вводить коррективы в мою психо-эмоциональную сферу. Коррекции касались отношения к Гории и её гражданам. Я должен был быть привязан к этой стране и её людям … до смерти. Особое отношение должно быть к Совету Гории. Беспрекословное подчинение, радость от доверия и счастье от выполнения их поручений. /Ну-ну./ Когда меня "вывели" из транса, Фина задала несколько контрольных вопросов. Получив ожидаемые реакции и ответы, довольная, отпустила меня. Только дома, я выскользнул из сферы защиты сознания. Находясь в ней, воспринимаешь всё, как будто через фильтры. Ощущение близкое к тому, как будто под водой смотришь на солнце. В таком состоянии, любое внушение, меня никак не цепляет. Не ожидал такого грубого вмешательства от Гориев. Или это инициатива рьяного исполнителя ? Вот что прикажите делать в таком случае ?

это будет глупо. Они всё равно оправдаются национальной безопасностью, а то и гайки начнут закручивать, так какой смысл ? Меня практически не ограничивают в получении знаний, а точнее помогают. Зачем ломать установившийся порядок? Не будем их разочаровывать, пусть думают, что всё у них получилось. - Решил я тогда.

* * *

С артефакторикой получилось просто отлично, хоть и неожиданно для меня. Преподавательницей оказалась молодая девушка, по имени Жозедрим. При знакомстве с нами, она попросила каждого представиться. Нас было только пятеро, на артефакторике. Опять со мной оказался один из пятёрки. В этот раз компанию мне составил Чет. Оказалось его родители артефакторы. Естественно, он оказался сведущ в этом предмете. Когда дошла очередь до меня, и я представился, Жозе спросила знаю ли я мастера Жола. Конечно подтвердил, наше знакомство. Она сказала, что на её уроки могу не ходить, но должен в это время бывать у мастера Жола. Я, только "За" ! Заниматься у мастера, что может быть лучше ? Подфартило мне. От школы до него 5 мин. ходьбы. Так же, Жозедрим рассказала, что сама училась у Мастера Жолнао. Добавив, что мне очень повезло, учиться у него. С чем, я полностью согласен. Но на вводный урок остался. Это был первый и последний урок у Жозедрим.

* * *

Когда я первый раз пришел на занятие к Жолнао, он подробно интересовался, что я хочу получить от занятий с ним. Какие цели перед собой ставлю и чего хочу в результате добиться. Со своими целями, разобрался давно:

Жолнао.