Семена магии - 1

– Я хотел узнать, у кого из соседних народов самые известные учёные.

– А зачем тебе это надо?

– Может так случиться, что мы после окончания твоего обучения в школе отправимся в долгое путешествие. Даже настолько долгое, что вернёмся в Велгород спустя многие годы, если вообще сюда вернёмся, а не останемся жить где-то далеко отсюда.

– Я всегда мечтал жить на юге в приморских провинциях. – задумчиво ответил Евпл. – Там в изобилии растут яблоки и их может есть любой человек. А у нас яблоки мало где растут.

– В тех провинциях произрастает много таких фруктов и овощей, которые мы здесь очень редко едим тут или вообще никогда не видим. Я бы тоже с удовольствием посетил те земли. К тому же в приморских городах много больших библиотек, содержащие древние тексты. Только представь, что некто записал мудрые мысли тогда, когда только-только появился город Рома, а мы сейчас можем прочитать их!

Вот и полусфера, переливающаяся на возвышенности. Эразм с удивлением обнаружил, что он и мальчик смогли втянуть лишь по паре “нитей”, хотя раньше в тот же третий день он получал по пять-шесть до того, как источник иссякнет на время. Подивившись этому наблюдению, он направился к дому. Евпл тоже внезапно утих. Они уже прошли детинец, как мальчик привлёк внимание опекуна.

– А почему в местах силы всегда лежат кости животных? – задал он неожиданный вопрос.

Эразм даже остановился. Высказанное наблюдение озадачило его. Он и сам видел кости, но как-то не увидел данной закономерности. Ведь на самом деле, такие кости небольших животных он видел в каждом месте. Почему? Вряд ли это случайность. И мужчина порадовался, что оказался прав, когда взял мальчика с собой. Надо бы подумать обо всём этом хорошенько.

Придя домой, все пообедали и, по древнему обычаю, прилегли отдохнуть. Эразму сон не шёл – он размышлял над словами мальчика: “Ошибок нет, всё сходится. Какой тогда вывод можно сделать из этого факта? Вывод – если где нет костей, то и места силы тоже не будет, скорее всего. Вопрос – какова причина появления там костей? Вероятно, там умерло животное, другой причины нет. Вряд ли кто приносил кости в эти места, хотя, исключать такой возможности тоже нельзя. Вдруг, некто приносил кости как подношение. Но тогда кто этот неизвестный или неизвестные, которые приносят кости в нередко отдалённые места? Скорее всего, таких людей нет и не было никогда. Так что это предположение ошибочное”.

Эразм вернулся к первоначальному предположению: “Если смерть животного было первичной, а проявление свечения силы – вторично, то какова причина смерти? Связаны ли эти смерти с падением камней (если это камни) с неба? Вполне возможно. Но кусочки этих камней попадали в моё тело, в моего сына и в Евпла, и мы не умерли. Да, не умерли, но долго болели. В нас попали маленькие кусочки, а что случилось бы, если кусочки были большие и они попали бы в голову, в сердце? Это верная смерть”.

Альберус даже встал с ложа. Он почувствовал, что нащупал путь к отгадке. Всё же сходится: попал маленький кусочек “камня”– остался жив, попал большой кусок – смерть. Да, это логично.

Мужчина попытался вспомнить, что сделала его жена с последствиями попадания камня в горницу. Она прибралась, собрала все щепки и мусор. Вот только что дальше? Наверняка кинула в печь… или же под забор. Не найти их будет сейчас. Дыру в крыше заделали, но что-то могло остаться на чердаке или задержаться в деревянных перекрытиях. Надо поискать.

Искал он долго, но никаких камней не нашёл – жена хорошо тогда всё подмела, видимо. Пришёл Евпл и тоже подключился к поискам. Безрезультатно. Ну хотя бы попытались. Искать во дворе под забором Эразм не стал. Если на самом деле были камушки, то их будет не отличить от обычных камней.

Эразм сел пить чай, а мальчик всё ползал и искал. Есть чем заняться, пусть потешится. Ильва смотрела на всё это с некоторым удивлением и взглянула на хозяина. Тот объяснил как мог цель поисков. Женщина постояла и вышла, а вскоре вернулась и показала на ладони три металлических кусочка странной формы.

– Это небесное железо, – сказала она. – Подобные я видела на родине и они ценятся нашими кузнецами. Но для хорошего оружия надо много таких кусочков.

– Почему ты не показала мне их раньше? – строго спросил Эразм.

– Они валялись на полу и я подумала, что для тебя они не имеют ценности. Ценные вещи на полу не валяются.

В другой раз он вряд ли обратил бы на них внимание. Похожи на окалину, которую он часто видел в кузнице Алексея Акимова. Но сейчас “камушки” представляли большой интерес. И что с ними делать? Эразм позвал Евпла и показал ему найденное. Теперь они оба смотрели и размышляли.

– Может показать кузнецу? – спросил мальчик.

– И что мы ему скажем? Ну ответит он, что они похожи на небесное железо. Нам это ничего не даст.

– А если поймать выдру, бобра или лисёнка и засунуть в неё самый маленький камушек?

– Что это нам даст?

– Оставим животное гнить в углу двора, – просто ответил Евпл. – Как будто камень упал с неба и убил её. Будет вонять, конечно, но более крупное животное вонять будет сильнее. Тогда лучше в лесу всё сделать. А потом на этом месте появится место силы.

– Мы можем взять козла, например, и отвести за город в лес. Но там труп может съесть кто-нибудь. В любом случае, надо попробовать. Мы ничего не теряем. – сказал Эразм.

Сказано-сделано. Использовали самый маленький кусочек. Ну а там время покажет, правильно ли рассуждали или ошибались. Пока же опекун рассказал мальчику о своём даре внушения. Как ни странно, Евпл не удивился. Эразм подробно объяснил как и что надо делать, но как тот ни старался, ничего не получалось. Ни на Ильву, ни на кого другого внушение от паренька не действовало. Совместно пришли к выводу, что ещё мало силы он получил. Решив отвлечь мальчика от ненужного самобичевания, опекун отправил его пострелять по мишеням, чему тот очень обрадовался.

Общественное стрельбище не было пустым. Какие-то мужчины тренировались по нескольких мишеням. Евпл достал свой лук, натянул тетиву и встал поодаль. Стрелял он не так хорошо, чтобы можно было покрасоваться на людях. Ильва стояла рядом и контролировала стойку, правильное положение ног на земле. Как правило, начинающие стрелки уделяют этому мало внимания. Они думают, что надо сильнее натягивать лук и точнее целиться.

Женщина учила мальчика распределять вес больше на носок, чем на пятку, чтобы тело немного было наклонено вперёд. Сами ступни не должны быть расставлены широко. Стоять надо не прямо к мишени, а чуть повёрнутым в сторону. На первых занятиях Евплу было тяжело контролировать своё тело, но примерно на втором месяце обучения он приноровился. Ещё мальчику было сложно заставлять прослеживать траекторию пущенной стрелы, он старался взять в руки следующую и побыстрее сделать очередной выстрел. Ильва объяснила, что это неправильно, ибо если первый выстрел был неправильным, то тогда и второй выстрел наверняка будет таким же. Всегда надо следовать глазом за летящей стрелой и при последующем выстреле вносить необходимые поправки.

Бывшая воительница рассказала, что хотя точность стрельбы и важна, но в бою её довольно трудно достичь. В битве люди возбуждены и трудно контролировать все свои движения. На охоте, животные часто подолгу стоят на месте, а в бою, наоборот, люди двигаются почти постоянно. В любой момент враг может изменить положение и уже пущенная стрела пролетит мимо, поэтому, есть смысл стрелять просто в толпу. На начальном этапе обучения мальчику надо привыкать к весу лука, оттачивать движения и, при возможности, попадать в мишень. Примерно один час в день Евпл просто стоял и держал свой лук или обычную палку в левой вытянутой руке. Поначалу это ему казалось излишним, но постепенно он понял всю полезность данного упражнения.

Сейчас мальчик не торопясь пускал одну стрелу за другой, ни на что не обращая внимания. Группа поодаль тренирующихся мужчин через некоторое время прекратила свои занятия и начала громко переговариваться. Наговорившись, они устроили соревнование на деньги, а когда победитель был определён, стали искать новые развлечения. Вскоре их взоры были обращены на женщину, даюшую советы пареньку, стреляющего по мишени. Подошли. Смотрели вначале молча, а потом стали отпускать шуточки: “Парню надо у настоящих мужчин учиться, а не у бабы!”