Страница 80 из 92
М у р а в и н. Летом? Там безопасней, чем у нас на улице. (Целует мать.) Не провожайте, не люблю. (Выходит.)
М у з а В а с и л ь е в н а. Какие у Татьяны могут быть дела с участковым?
С о ф ь я И в а н о в н а. Ты ж слыхала — книги принес. Очень симпатичный, интеллигентный человек.
М у з а В а с и л ь е в н а (взяв сверток). Посмотреть?
С о ф ь я И в а н о в н а. Пусть у девочки будут свои секреты.
Звонок в прихожей.
Кого еще бог принес? (Выходит и вскоре возвращается.) К Павлику очередная девица с рекомендательным письмом. По виду — из периферийного театра. (В дверь.) Прошу!
Входит Д и м а в женском платье. Очки, клипсы. Высокая прическа и современный грим, какой обычно делают себе молодые модницы. Огромное напряжение, в котором он находится, может сойти за стесненность, вполне объяснимую приходом в незнакомый дом.
Д и м а (сбивчиво). Здравствуйте… Но я вовсе не из театра… Павел Андреевич… Он просил прислать репетитора… Репетиторшу!
М у з а В а с и л ь е в н а (радостно). Наконец-то! Давайте скорей ваше письмо! Я Муза Васильевна Муравина, его жена, секретарь и ближайший помощник! Мы вместе начинали свой творческий путь.
Дима достает из сумки конверт.
(Пробежав письмо.) Какая блестящая рекомендация! Лично от Ивана Мироновича! Я просто счастлива. Да, знакомьтесь, пожалуйста. Софья Ивановна, матушка Павла Андреевича.
Д и м а (с книксеном). Ирина.
М у з а В а с и л ь е в н а. Нет-нет, с отчеством!
Д и м а. Пожалуйста. Значит, так… Ирина Сергеевна!
С о ф ь я И в а н о в н а. Желаю вам удачи, Ирина Сергеевна. Ее здесь нелегко будет добиться.
М у з а В а с и л ь е в н а. Софья Ивановна — тоже педагог.
С о ф ь я И в а н о в н а. Педагог на пенсии — худшая разновидность пенсионера. И вообще выяснилось, что я учила детей, не зная и десятой доли того, что знают они. Теперь наверстываю.
Д и м а. Как наверстываете?
С о ф ь я И в а н о в н а. О, в нашей районной библиотеке большой выбор популярных журналов: «Пионер», «Техника — молодежи», «Вокруг света». И, главное, есть «Звезда Востока» с детективами! Читаю их все от корки до корки. В те дни, когда не моя очередь мыть посуду. Когда я уйду, моя милая невестка скажет со вздохом, что я постепенно впадаю в детство. Не верьте ей! Выпадают из детства все, а впасть в него снова мало кому удается. (Выходит.)
Д и м а. Интересная старушка! (Спохватившись.) Я хотела сказать — в ее парадоксах много этого… глубокого смысла!
М у з а В а с и л ь е в н а. Между нами — парадоксов куда больше, чем смысла. Однако к делу. Прошу.
Садятся.
Иван Миронович ввел вас в курс ваших обязанностей? В их, так сказать, специфику?
Д и м а. Про специфику, обещал, Павел Андреевич дополнит. Он дома? (Смутившись.) Я к тому… Надо бы договориться об условиях.
М у з а В а с и л ь е в н а (холодно). В этом доме обо всем договариваются со мной. Тем более что Павел Андреевич уехал.
Д и м а (вскочив). Как уехал?! Куда?
М у з а В а с и л ь е в н а. В Тбилиси. На киносъемки.
Д и м а. А экзамены? Как же без него?
М у з а В а с и л ь е в н а. Он вернется через неделю, к продолжению второго тура. Чему вы так удивились? Думали, раз профессор и прочее — уже не должен играть и сниматься?
Д и м а (садится). Ничего я не думал… ла. Если письмо адресовано ему…
М у з а В а с и л ь е в н а. Не беспокойтесь, оно теперь в более надежных руках. (С деланной небрежностью.) Вы когда-нибудь встречали… видели Павла Андреевича?
Д и м а. Только в этом… на сцене.
М у з а В а с и л ь е в н а. Итак, об условиях. Получать вы будете четыре рубля за урок…
Дима молчит.
Вы меня слушаете?
Д и м а. Что? Извините… Я это самое… соображаю. Как бы на моем месте поступила одна девушка… тоже репетитор! (Постепенно приходит в себя.) Нет, четыре рубля не пойдет! У профессора Гримайло я получала пять.
М у з а В а с и л ь е в н а. Пять так пять. Мы не хуже Гримайло. Сколько будет длиться каждое занятие?
Д и м а. Полтора часа. Ваша девочка усидчива?
М у з а В а с и л ь е в н а. Если вы найдете к ней подход…
Д и м а. Нас этому специально учили. Как его… курс педагогики для слаборазвитых детей!
М у з а В а с и л ь е в н а. Позвольте! Моя дочь вовсе не слаборазвитая!
Д и м а. Тогда тем более найду. (Решившись.) А Павел Андреевич не опоздает на экзамен?
М у з а В а с и л ь е в н а. Почему вас так горячо интересует Павел Андреевич?
Д и м а. Хотелось бы посоветоваться… как с коллегой… О методике преподавания.
М у з а В а с и л ь е в н а. В этом доме обо всем советуются со мной.
Д и м а. Это я уже поняла. Но где же ваша милая крошка?
М у з а В а с и л ь е в н а. Не буду скромничать, она несомненно мила. Однако называть ее крошкой я бы поостереглась. Нынешние дети не любят сюсюканья. (Прислушивается.) А вот и она…
Дверь рывком открывается, входит Т а н я. Это стройная красивая девушка среднего роста. Она в джинсах и стилизованной тельняшке, со спортивной сумкой в руках.
Т а н я (с порога). Хелло, маманя!
М у з а В а с и л ь е в н а (ледяным тоном). Мы не одни.
Т а н я (Диме, небрежно). Привет.
М у з а В а с и л ь е в н а. Знакомься, это твой новый педагог английского языка.
Дима тем временем постепенно отступает к входной двери.
(Обернувшись, с удивлением.) Ирина Сергеевна, куда же вы?!
Д и м а (в панике). Я на минуту… Я сейчас… Только позвоню!
М у з а В а с и л ь е в н а. Вот телефон. Звоните сколько угодно.
Д и м а (бормочет). Ничего… успеется… Я потом…
М у з а В а с и л ь е в н а. Это и есть наша Танечка.
Т а н я (подчеркнуто). Татьяна.
Д и м а. А я — Ирина, значит, Сергеевна…
Рукопожатие.
Ого! (Помахивая кистью.) Вы что, спортсменка?
Т а н я. Чувствуется?
Д и м а. Это самое… Каким видом занимаетесь?
Т а н я (покосившись на мать). Художественной гимнастикой.
М у з а В а с и л ь е в н а. Я мечтала видеть ее балериной, но Танечка…
Д и м а (с воодушевлением). Что вы, художественная гимнастика тоже удивительно красива! И как нельзя лучше способствует выработке изящества, грации, женственности!
Т а н я. Это вы в самую точку. (Матери.) Отец уже отбыл?
М у з а В а с и л ь е в н а. Самолеты не любят дожидаться. Мой руки и возвращайся. Будем ужинать здесь. (Диме.) Простите, я на минуту. (Выходит.)
Т а н я (от двери). Послушайте, как вас…
Д и м а (с готовностью). Ирина Сергеевна!
Т а н я. Мамины репетиторы — мои злейшие враги. Вас такая роль устраивает?
Д и м а. Роль? Да как вам сказать…
Т а н я. Ничего не говорите. Сначала хорошенько подумайте! (Уходит.)
Возвращается М у з а В а с и л ь е в н а с подносом в руках.
М у з а В а с и л ь е в н а. Прошу, присаживайтесь. Будем пить чай.
Д и м а. Нет, не хочется… Скажите, в каком же классе ваша дочь?
М у з а В а с и л ь е в н а. В десятый перешла.
Д и м а. А я считала, она в классе пятом-шестом…