Страница 17 из 25
(19)Где же выход? (20) В возвращении к искусству, которое человечно уже в самой своей сути. (21)Оно идет от человека и ведет к человеку - самому живому, доброму, к самому лучшему в нем. (22)Оно служит единению человеческих душ.
(По Д.С. Лихачеву) 298 слов
А27. Какая проблема не затронута в этом тексте?
1) Какую роль играет искусство в жизни человека?
2) Каково место искусства в современном мире?
3)Какой вид искусства оказывает наибольшее влияние на человека?
4) Существует ли связь между произведениями искусства и их творцами?
А28. Какое утверждение противоречит точке зрения автора?
1)Искусство делает человека счастливым.
2) Понимать и ценить искусство далеко не просто.
3)Если у человека нет художественного вкуса, искусство для него недоступно.
4) Отношение современного человека к искусству несколько изменилось.
А29. Определите стиль и тип речи текста.
1) научный стиль, описание
2) публицистический стиль, рассуждение с элементом повествования
3) художественный стиль, рассуждение
4) научный стиль, рассуждение с элементом описания
А30. В каком предложении автор использует синонимы (синонимическую пару)?
1)2 2)5 3)9 4) 17
А31. Какое предложение связано с предыдущими(-и) с помощью указательного местоимения?
1)3 2) 11 3)3,11 4)20,22
А32. В каком ряду перечислены только те средства выразительности, которые используются в этом тексте?
1) Гипербола, олицетворения, развернутая метафора
2) Риторический вопрос, развернутое сравнение, ряды однородных членов, метафора.
3) Анафора, олицетворения, неполные предложения, ряды антонимичных сочетаний.
4)Параллелизм, инверсия, риторические вопросы, эпитеты.
Часть 2
При выполнении заданий этой части запишите Ваш ответ в бланке ответов рядом с номером задания (В1-В8), начиная с первой клеточки. Ответ необходимо дать в виде последовательности цифр или букв. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке. Между числами ставьте знак тире.
В1. Назовите часть речи, к которой принадлежит слово НАЧИНАЮЩЕЙ (предложение 18)
В2. Из предложения 15 выпишите частицу
В3. Из предложения 15 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
В4. Из предложения 8 выпишите словосочетание, в котором использована связь ПРИМЫКАНИЕ.
В5. Среди предложений 1-10 найдите сложное предложение, состоящее из трех частей, при этом одна из частей является односоставной. Напишите номер предложения.
В6. Среди предложений 6-10 найдите такое, в котором возможна факультативная постановка знаков препинания. Напишите его номер.
В7. Среди предложений 11-18 найдите предложение(-я) с обособленным определением. Напишите его (их) номер(-а).
В8. Напишите номер(-а) сложноподчиненного(-ых) предложениями) с однородными придаточными.
Часть 3
Для ответа на задание этой части используйте специальный бланк. Запишите сначала номер задания С1, а затем напишите сочинение-рецензию.
С1. Напишите сочинение-рецензию по данному тексту. Выразите в нем свое отношение к проблемам, затронутым автором. Согласны ли Вы с позицией Д.С. Лихачева?
Оцените речевое оформление текста: отметьте наиболее яркие языковые средства, особенности стиля и композиции.
Часть 1
При выполнении заданий этой части укажите в бланке ответов цифру, которая обозначает выбранный Вами ответ, поставив знак «х» в соответствующей клеточке бланка для каждого задания (А1-А32).
Прочитайте предложения и выполните задания А1, А2, АЗ.
A. И я хочу напомнить себе и другим писателям тот пушкинский великий закон мастерства следование которому навеки соединяет сердце писателя с сердцем его народа.
Б. Он вместил всё, чем живёт человек, в пределы своей блистательной поэзии.
B. Мы часто обращаемся внутренним своим взором к Пушкину.
Г. Закон этот прост: «Дорогою свободной иди, куда влечёт тебя свободный ум...»
А1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1) А, Г, В, Б 2) В, А, Г, Б 3) В, Б, А, Г 4) В, Б, Г, А
А2. Укажите ошибку в характеристике предложений.
1) Предложение А - сложноподчинённое, состоит из двух простых.
2) Предложение Б - сложноподчинённое, состоит из трёх простых.
3) Предложение В - простое, распространённое.
4) Предложение Г - сложное бессоюзное, состоит из слов автора и прямой речи.
АЗ. В каком из предложений допущена пунктуационная ошибка?
1) в предложении А
2) в предложении Б
3) в предложении В
4) в предложении Г
А4. В каком из словосочетаний в обоих словах пишется буква Е?
1) о выпавш...м жреби...
2) наопушк... рощ...
3) по осыпающ... йся листв...
4) навесенн...й демонстраци...
А5. В каком слове пропущена буква И?
1) Против ветра не наду...шься.
2) За ветром в поле не угоня...шься.
3) Чего нельзя, того и хоч...тся.
4) На одном гвозде всего не повес.. .шь.
А6. В каком глаголе на месте пропуска пишется Ь?
1) Не надо боят.. .ся трудностей.
2) По утрам мне хорошо работает...ся.
3) Наконец-то он наест...ся.
4) В лесу хорошо дышит.. .ся.
А7. Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только безударные гласные, проверяемые ударением?
1) гр... хотать, об л... качивагься, г.. .реть, к... нфета
2) г...рлянда, проб...раться, ч...стоплотность, т...шина
3) к...саться, акв...ланг, п...лисадник, насл...ждение
4) ч.. .столюбие, т...снота, укр.. .пился, привл.. .кательный
А8. В каком ряду пропущена одна и та же буква?
1) пр...любопытный, пр...дательство, пр...готовить, пр...дводитель
2) бе...граничный, ро...пись, чре...мерный, в...дохнуть
3) преп...давать, п...клеить, д...читать, пр...яснить
4) вз... скать, из... мать, с... знова, сверх... нтересный
А9. В каком слове пишется буква Е?
1) обстрел...нный
2) отпущ...нный
3) зате...л
4) увелич...лся
А10. Укажите, на месте каких цифр пишется НН?
Тусклая лампа в чугу(1)ом подсвечнике на штукатуре(2)ом, но небеленом потолке, приспуще(4)ы шторы, стари(5)ые часы моното(6)о отсчитывают минуты.
1) 1, 2, 6 2) 2, 5, 6 3) 1, 2, 5, 6 4)3,4
А11. В каком предложении НЕ со словами пишется раздельно?
1) Выступавший говорил (не) громко, но отчётливо.
2) Ты совершил ничем (не) объяснимый поступок.
3) Ей (не) куда было идти.
4) Весь день мы работали под (не) прекращающимся дождём.
А12. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1) Кому (либо), (северо) восточный, (по) многу
2) (в) шестых, (по) немецки, всё (таки)
3) (общественно) полезный, (сизо) алый, (по) добрее
4) (выпукло) вогнутый, (по) нашему, (по) просту
А13. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.
Он говорил начистоту, ТАК (ЖЕ), как он говорил со своими друзьями.
1) ТАКЖЕ - всегда пишется слитно