Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 105 из 125

В хоровой кружок.

Спел всего три ноты —

Рухнул потолок.

Н.В.

То, что я волшебник.

Снова докажу.

Просто ВЫСОЧАЙШИЙ

Голос покажу.

Надрывать напрасно

Горло не хочу.

Лучше побыстрее

Пленку прокручу.

ВСЕ.

Всем известно, без сомненья:

Есть три степени сравненья.

Положительная степень

И сравнительная степень.

Превосходная — всех выше…

Про то ты песенку и слышал.

Переменка

На уроке гигиены учительница рассказывает о том. как вредно целовать животных.

— Кто может привести пример?

— Я могу, — отвечает девочка. — Моя тетя Клава имела привычку целовать свою собаку.

— Ну и что произошло?

— Собака издохла.

На уроке английского.

— Петя, как будет по-английски «купаться»?

— Так же, как по-русски: разделся — и в воду.

Усилительная частица НИ

Н.В. Сегодня я предлагаю поговорить о том, когда в русском языке употребляется частица НИ. Надеюсь, возражений нет?

С. Конечно, нет, ведь мы этой частицей не разу не занимались.

А. Правильно. Поэтому давайте не будем терять ни минуты!

Н.В. Ну что ж, можно считать, что мы приступили к уроку. Ведь вы уже два раза воспользовались этой частицей.

С. Когда?

Н.В. Только что. Вы сказали: «Мы этой частицей НИ разу не занимались».

С. Я сказал: «НЕ разу».

Н.В. Напрасно.

А. А я сказал правильно: «НЕ терять ни минуты».

Н.В. Похвально. А почему вы так сказали?

А. Потому что есть такое правило. В предложениях с отрицательным сказуемым для усиления отрицания употребляется частица НИ. Я сказал: «Не будем терять НИ минуты». В этом предложении есть отрицательное сказуемое «не будем», а для его усиления ставится частица НИ, и получается — не будем терять НИ минуты.

Н.В. Совершенно верно. Надеюсь, теперь вы, Саша, поняли свою ошибку?

С. Понял. Надо было сказать: НИ разу не занимались. Здесь НИ усиливает отрицательное сказуемое «не занимались».

Н.В. Отлично. Теперь вы поняли это правило. А как бы вы написали такую фразу: «В голове ни капли знаний»?

С. У кого?

Н.В. А это мы сейчас увидим. Так как же писать: НИ КАПЛИ или НЕ КАПЛИ?

А. Здесь отрицательного сказуемого нет, значит, и усиливать нечего — здесь частица НИ не нужна.

С. Поэтому пишем: в голове НЕ капли знаний.

Н.В. Теперь мне ясно, про кого эта фраза. К сожалению, про вас, мои дорогие помощники. Запомните правило: в тех случаях, когда отрицательного сказуемого нет, но оно подразумевается, тоже пишется частица НИ. Ведь можно сказать: в голове нет (или не было) ни капли знаний. Вот это отрицательное сказуемое «НЕТ» или «НЕ БЫЛО» и подразумевается. Поэтому мы и говорим: на небе НИ облачка, в лесу НИ ветерка, НИ шороха. Понятно?

А. Понятно-то понятно, а когда начнешь писать, каждый раз думаешь, что ставить: НИ или НЕ. Сидишь и мучаешься.

Н.В. Очень рад!

С. Чему вы радуетесь, Николай Владимирович, тому, что мы мучаемся?

Н.В. Нет, я рад, что могу облегчить ваши мучения. И очень простым способом. Каждый раз, когда у вас возникает сомнение, писать НЕ или НИ, попробуйте заменить эту частицу союзом или вообще опустить ее. Если смысл предложения не изменится, надо писать НИ. Объясняю на примере: «Если вы получите двойку, вас не похвалят ни мама, ни папа, ни бабушка». Что здесь надо писать?

А. Заменяем союзом И: «Вас не похвалят и мама, и папа, и бабушка».

С. Можно вообще опустить частицу: «Не похвалят мама, папа, бабушка».

Н.В. И смысл при этом остается тот же самый — вас будут ругать. Но это, конечно, в том случае, когда вы НЕ УЧИЛИ, НЕ ЗАПОМНИЛИ и НЕ СТАРАЛИСЬ. Здесь всюду частица НЕ, потому что ее нельзя отбросить — изменится смысл. Получится, что вы учили, старались, запомнили, а получили двойку… Так не бывает.

С. Еще как бывает! Иногда как НИ учи, сколько НИ старайся, что НИ делай, все равно не запоминается.

Н.В. Очень хорошо!

А. Опять хорошо? Что же тут хорошего?

Н.В. Хорошо, что вы привели этот пример. Частицу здесь опустить нельзя, а все равно надо писать НИ.

С. Почему?

Н.В. Потому что здесь совсем другое правило. В сочетаниях с некоторыми местоимениями и наречиями пишется только НИ. Например: КТО БЫ НИ, ЧТО БЫ НИ, СКОЛЬКО БЫ НИ, КОГДА БЫ НИ, ГДЕ БЫ НИ…

А. Простите, Николай Владимирович, вы говорите «с местоимениями и наречиями», а вот НИ ЖИВ НИ МЕРТВ тоже пишется с частицей НИ, а ведь это прилагательное?

Н.В. Конечно. Но НИ ЖИВ НИ МЕРТВ — это одно из так называемых устойчивых выражений с частицей НИ. Или попросту — знакомое сочетание слов. Таких сочетаний в русском языке много: НИ СВЕТ НИ ЗАРЯ, НИ ШАГУ ПРОЧЬ, НИ ШАТКО НИ ВАЛКО, НИ ТУДА НИ СЮДА…

А. НИ ТПРУ НИ НУ НИ КУКАРЕКУ.

С. Николай Владимирович, смотрите: маленькая частица, а про нее столько правил! Давайте, пока мы их не забыли, споем песенку про частицу НИ!





Н.В. Ну что ж, я готов! Музыка!

Светило солнце в вышине

Не бледно и не ярко,

И в результате было мне

НИ холодно, НИ жарко.

К доске пошел я отвечать.

Стоял я перед классом:

А., С. НИ ДАТЬ НИ ВЗЯТЬ, НИ СЕСТЬ НИ ВСТАТЬ, НИ РЫБА И НИ МЯСО.

ВСЕ.

Куда ты только ни взгляни,

Так в жизни получается —

Частица НИ, частица НИ

Повсюду нам встречается.

Ошибку делать не спеши.

Послушай со вниманием:

Частицу НИ всегда пиши

В знакомых сочетаниях.

А.

Учитель мне продиктовал

Одну простую фразу.

Но я, к несчастью, не читал

Про это НИ — НИ разу.

Я только мел вертел в руке.

Не находя ответа

А., С.

НИ в мыслях. НИ на потолке,

НИ в щелочках паркета.

ВСЕ.

Куда ты только ни взгляни.

Так в жизни получается —

Частица НИ, частица НИ

Повсюду нам встречается.

Частица НИ союзом И

Всегда легко заменится.

И если ты отбросишь НИ,

То смысл не изменится.

Переменка

(Снова избранные места из школьных сочинений)

«У Тараса Бульбы было два сына: Остап и Бендер».

«Анна Каренина хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот».

«Когда Павел вошел в комнату, Жухрай мыл шею до пояса».

«Лев Толстой родился в лесу на Ясной Поляне».

«Давыдова несколько раз ударили по голове, но амбар остался цел».

Лишние слова

Н.В. Мы не будем сегодня разучивать грамматическое правило, выяснять, как пишется то или иное слово, а просто послушаем, как мы говорим.

А. Как говорим? Нормально, как все люди.

Н.В. Сейчас посмотрим. Вот вы, Саша, можете нам что-нибудь рассказать?

С. Ну.

Н.В. Что «ну»?

С. Могу.

Н.В. А почему вы говорите «ну»? Так и отвечайте: «Могу» или «Да». Вы согласны со мной?

С. Ну!

Н.В. Вы меня извините, но последнее время я часто слышу это «ну». Вместо того чтобы сказать «да», «конечно», «согласен», многие почему-то твердят: «ну, ну, ну». Вместо «да» — «ну», а вместо «нет» — «тпррру» говорить, что ли?

А. Николай Владимирович, он больше не будет. Правда?

С. Да, конечно, обязательно, согласен.

Н.В. Очень хорошо, но это не все. Я просил вас что-нибудь рассказать.

С. С удовольствием, только о чем?

Н.В. Расскажите нам немного о моем любимом поэте, замечательном мастере русского языка — о Пушкине.

С. Пожалуйста… э… Пушкин…

Н.В. Минуточку! А почему вы говорите: «Э… Пушкин?» Его что, так звали? Эдуард?

С. Нет, его звали Александр Сергеевич.

Н.В. Вот так, пожалуйста, и говорите.

С. Александр Сергеевич Пушкин, как говорится, родился в 1799 году.