Страница 9 из 184
Подтянула поближе ту самую помесь стула со стульчаком, плюхнулась и сразу включила 'новости дня'. Уже часть понимаю, хоть и через пень-колоду. Ну, тут знакомо. Главное улыбаемся и машем, в смысле киваем и сочувствуем. Ага! Вот эта новость непосредственно меня касается. Нам за хорошее поведение обещают налить воду в бассейн, то есть включить телевизор. Типа, что бы память восстанавливалась активнее. Ну да! От этого ящика и остатки соображалки могут отключиться. Хотя кто их тут знает. Да и для понимания куда, в конце концов, попал полезно. Надеюсь, хоть не будут на весь день оставлять бубнить?
Мелкой при отсутствии других игр понравилось играть в учительницу. Похоже, копирует свою классную. Я даже руку тяну как в школе. Насколько понял, малышка по какой-то причине тоже вынуждена нагонять. Может не просто так она здесь в госпитале?
Собственно предметов всего три. Если по аналогии с нашими: родная речь, нечто похожее на общий курс по родной стране и математика, ну то есть арифметика конечно. Идем достаточно шустро, не смотря на пока слабое знание этой самой родной речи. Хорошо со зрительно/слуховой памятью проблем нет. У меня, правда, и дома в детстве с этим хорошо было. Практически многие учебники я читал только для запоминания всяких дат/цифр. Все остальное как то легко фиксировалось на уроке, причем в фоновом режиме. Потому что, по мнению учителей, я на уроках страдал фигней разной, то рисовал всякое (не подумайте плохого), то читал несколько не то. Позже некоторые учителя принципиально мне трояки ставили. Мол, оценки ставятся не за знания, а за прилежание.
Да! Был и повод для расстройства. В школе их еще и к музыке понемногу приобщали. Очень забавно как 'учительница' пыталась эту самую музыку изобразить. Расстраивалась каждый раз, но пока надежду приобщить и меня к данному пласту мировой культуры не оставляла.
Выяснилось и еще одна непонятка. Некоторые недоразумения в понимании у нас с ней возникали, оказывается, из-за того, что мелкая периодически переключалась на другой язык. Вот это был сюрпрайз! Понял это я когда наткнулся на несовпадение запомненного с её слов с учебником или моим словарем. Когда это выяснилось, 'учительница' расстроилась до слез. Пришлось всячески утешать, хвалить и уверять в её необходимости. Оказалось, что она частенько путает корейский и японский. Объясняла малышка сумбурно, но я понял, что до недавнего времени она с родителями жила в Японии. И тут я сглупил. Неосторожно спросил про её родителей, где они, почему я их ни разу не видел.
Малышка сначала как то странно ненадолго замолчала, попыталась что-то сказать, всхлипнула, опять замолчала. А потом её как прорвало. Начала рассказывать, путая корейские и японские слова, захлебываясь, иногда переходя на крик. Её трясло, она трясла меня, хватаясь не глядя, за что попало. Мне стало страшно. Такое отчаяние и горе, тем более от такой малышки спокойно выдерживать было невозможно. Оставалось блеять что-то утешающее, гладить по волосам, обнимать. Внезапно как озарение пришла фраза: не бойся, я с тобой! Я стал как мантру твердить это, постепенно сам уверяясь, что это так и будет, что бы ни случилось. И вот это подействовало! Постепенно малышка затихла, у меня под рукой. Только тихонько всхлипывала. Потом подняла мордашку почти в упор, как то очень по-взрослому сказала: я верю! Тут я испугался еще раз, испугался того, какая надежда прозвучала в этой фразе. Потому как понял, ЧТО взял на себя. Может и не на всю жизнь, но очень надолго. И теперь отвечаю не только за одного себя, в первую очередь не одного себя.
Больше в тот день мы не говорили. Я тихо лежал, пытаясь разобрать про себя всё, что малышка вывалила на меня. Та, в свою очередь, просто сидела рядом держась за мою руку и что-то толи думала, толи вспоминала. Чуть позже пришлепали обеспокоенные шерочка с машерочкой и утащили ребенка. Я остался один подводить итоги.
Резюме понятого складывалось в невеселую картину. Похоже, у малышки в каком-то местном Армагеддоне погибли все родные. Причем, самое страшное, что погибли на её глазах. Как она сама выжила непонятно. Теперь я понял, что волосы у девочки не крашеные, просто седые. Что же там такое было? Еще раз прокрутив в памяти, выловил знакомое название - Фукусима. Но здесь сейчас 2005 год, а насколько помню, авария на Фукусиме произошла 2011 году. Проверил по 'архиву'. Точно 2011-й. Получается это не совсем мой мир. Но Фукусима - Япония, а мы в Корее. Каким образом девочка оказалась в Корее? Переправили к кому то из родственников? Тогда почему она фактически живет здесь в госпитале? Где эти самые родственники?
Вопросы. Надо быстрее осваивать язык. Кстати, похоже придется еще и японским заниматься. Но это терпит.
Как её судьба сложится дальше? Где живут её родственники, где мои? Пока все без ответов. За этими размышлениями незаметно уснул.
Новый день, новые приключения. Первая половина вполне обычная, а вот после обеденной кормежки/поилки меня удостоили посещением новые действующие лица.
Во главе со старым знакомым колобком в палату вкатилась солидная делегация: парочка похоже официальных лиц клиники, платяной шкаф в еле налезшем на него медицинском халате и парочка явных ВИП персон. Последние неопределенно среднего возраста мужчина с женщиной.
[picture]
[picture]
Колобок вдохновенно продолжал ранее начатый монолог и, периодически тыкая в мою сторону лапкой, в чем-то усиленно убеждал посетителей. Всякие медицинские термины лились с его уст потоком. Особенно часто упоминался анамнез. ВИП мужчина внимательно слушал, одобрительно кивал, но, похоже, ему уже поднадоело. Женщина же не особенно обращала на это все внимание. Похоже, её интересовала именно моя тушка. Она даже подошла поближе, всмотрелась внимательно, охнула и неожиданно несмело протянула ко мне руку. Но трогать, все же не стала. Повернулась к колобку и спросила: можно ли ей со мной поговорить? Колобок аж поперхнулся. Потом возопил: мол, объясняю же, у клиента полная амнезия, ни фига не говорит, никого не узнает и не понимает. Женщина вежливо, но настойчиво повторила свою просьбу. ВИП спутник недовольно, но потребовал того же. Колобок сдался.
Шкафообразный притащил стул и поставил его у моей кровати. Женщина присела и некоторое время молча разглядывала меня. Я, в свою очередь, таращился на нее, пытаясь сообразить, кто это такие? Не родители, тех я помнил по прошлому посещению, тогда какое они имеют ко мне отношение?
- А он не производит впечатление умственно неполноценного - произнесла мадам.
- Ты меня понимаешь?
- Да - отвечаю.
Колобок как то занервничал. Пожилой ВИП насторожился.
- Что ты помнишь? - продолжила мадам.
- О чем? - отвечаю.
Мадам несколько растерялась. Подумала. Продолжила опрос.
- Как ты сюда попал?
- Сбила машина.
- Помнишь?
- Нет.
- Откуда?
- Рассказали.
- Что еще помнишь?
- Ничего.
Пожилой ВИП явно облегченно вздохнул.
- Ты помнишь, что было до аварии?
- Нет.
- Помнишь, как тебя зовут?
- Нет. Знаю. Сказали. - Лапидарность разговора начала смешить. Но постараюсь поддерживать этот стиль.
- Врач говорит, что ты ничего не понимал, не говорил.
- Да.
- Ааа... как же сейчас?
- Учусь.
Уже к колобку - Вы его учите?
Колобок растерянно - Даа... учим. Спохватившись, пафосно - конечно, у нас лучшая практика по реабилитации пострадавших в катастрофах!
Мадам мягко убедительно к ВИП спутнику - Дорогой! Думаю надо помочь мальчику.
Колобок ему же - Но Вы же понимаете, нам придется привлечь дополнительных специалистов!