Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 115 из 221

К несчастью, он приехал на вокзал слишком поздно и опоздал на поезд.

Эта события имеют большое значение как в политическом, так и в экономическом отно­шении.

С научной точки зрения этот вопрос представляет большой интерес.

П р и и е ч а н и с. Некоторые из этих наречий могут относиться как ко всему предложению, так и к одному какому-нибудь слову:

Happily, he was at home when I rang him up (вводное слово).

They lived happily (наречие обра­за действия, определяет глагол lived).

Naturally, he got angry with them (вводное слово).

He behaved naturally (наречие образа действия, определяет глагол behaved).

К счастью, он был дома, когда я ему позвонил.

Они жили счастливо.

Естественно (Разумеется), он рас­сердился на них.

Он вел себя естественно.

Наречия, служащие вопросительными словами

§ 15.      Наречие может служить вопросительным словом, с кото­рого начинается вопросительное предложение. К таким наречиям 398

относятся: when? когда?,, where? где?, why? почему?, liow? как?. how long? как долго?, how long ago? сколько времени тому назад ?:

When did you arrive?      Когда вы приехали?

Where are you going?      Кода вы идете?

Why do you think so?      Почему вы так думаете?

How will he do it?      Как он это сделает?

Наречия, служащие для соединения предложений

§ 16.      Наречие может служить для соединении предложений, а именно:

1. Д      ля соединения независимых предложений. К таким наречиям относятся: so поэтому, таким образом, итак, therefore поэтому, then затем, тогда, however однако, nevertheless тем не менее, still, yet тем не менее, все же, besides кроме того, meanwhile, meantime тем временем, moreover сверх того, кровле того, otherwise, else, or else иначе, в противном случав, а то:

It was late, so I went home.

It’s very fine weather for a walk, but yet I don’t think I’ll go out.

Go at once, otherwise (or else) you will miss your train.

Было поздно, поэтому я пошел домой.

11рекрасная погода для прогул­ки. но все же я не предпола­гаю выходить.

Идите немедленно, иначе вы опоздаете на поезд.

2. Д      ля присоединения придаточного предложения к главному, К таким наречиям относятся: when когда, where где, why почему, how как:

Не called when I was busy.

I do not know where he lives.

I can’t understand why he is late.

I want to know how you do it.

Ой зашел, когда я был занят.

Я не знаю, где он живет.

Я не могу понять, почему он опаздывает.

Я хочу знать, как вы это де­лаете.

Наречие once употребляется ветствуя в русском языке раз уж Once you have promised you must do it.

Once you show any fear, the dog will attack you.

для соединения предложений, соот- или стоит только ... как (и?: Раз уж вы обещали, вы должны это сделать.

Стоит только вам проявить страх, и собака нападет на вас.

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЙ

§ 17.      Многие наречия (главным образом наречия образа дейст­вия) могут иметь степени сравнения, которые образуются так же, как и степени сравнения прилагательных.

§ 18.      Односложные наречия образуют сравнительную степень путем прибавления суффикса -ег. а превосходную степень — суф­фикса -est к форме положительной степени.

Так же образует степени сравнения двусложное наречие early:

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

fast быстро

faster быстрее

fastest быстрее всего (всех)

hard усердно

harder усерднее, более усердно

hardest усерднее всего ("всех)

late поздно

later позднее

latest позднее всего (всех)

soon скоро

sooner скорее

soonest скорее всего (всех)

early рано

earlier раньше

earliest раньше всего (всех)

§ 19.      Наречия, образованные от прилагательных при помощи суффикса -1у, образуют сравнительную степень при помощи more, а превосходную — при помощи most:

Положительная степень

Сравнительная степень : i





Превосходная степень

clearlv ясно

more clearlv яснее, более |

most clearlv яснее всего

 

ясно

(всех)

bravely храбро

more bravely храбрее, I более храбро      [

most bravely храбрее всего (всех)

correctly правильно

more correctly правиль- | нее, более правильно i

most correctly правиль­нее всего (всех)

attentively внимательно

more attentively внима- j тельнее, более внима- j тельно      |

most attentively внима­тельнее всего (всех)

§ 20.      Степени сравнения наречий often часто, quickly быстро, slowly медленно образуются обоими способами:

!

Положительная степень ,

Сравнительная степень

Превосходная степень

often      ’

i

| oftener

( more often

( oftenest

t most often

quickly      ■

( quicker

( more quickly

J quickest

( most quickly

slowly      j

f slower

( more slowly

J slowest

I most slowly

Примечание, Most употребляется перед наречием не только для

образования превосходной степени, (ср. с иримеч. на стр. 67):

They listened to the teacher most attentively.

He did his work most carefully.

но и co значением крайне, весьма

Они слушали преподавателя край­не внимательно.

Он сделал свою работу весьма тщательно.

§ 21. Следующие наречия, как и соответствующие тельные, образуют степени сравнения не по правилу:

им при л аг а-

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

well хорошо badly плохо much много little мало

far далеко

better лучше      i      best лучше всего      (всех)

worse хуже      ;      worst хуже всего      (всех)

more больше      J      most больше всего      (всех)

less меньше      j      least меньше всего      (всех)

farther 1      §      farthest 1 дальше      всего

further j дальше      j furthest J (всех)

§ 22.      Когда за наречием в превосходной степени следует (или подразумевается) предложный оборот с of, т. е. когда оно соот­ветствует в русском языке превосходной степени наречия, образо­ванной с помощью местоимения всех, (лучше всех, хуже всех, правильнее всех и т. д.), наречие может употребляться как без артикля, так и с артиклем the.

Когда предложный оборот с of отсутствует (и не подразуме­вается), т. е. когда наречие соответствует в русском языке пре­восходной степени наречия, образованной с помощью местоимения всего (лучше всего, хуже всего, правильнее всего и т. д.), артикль не употребляется;

t Which of the boys works (the) I best (of ail the boys)?

I I work best in the morning.

Peter came late, Gleb came later and Oleg came (the) latest (of all).

I come home latest on Mon- . days.

Кто из этих мальчиков работает лучше всех?

Я лучше всего работаю утром.