Артефактор

Что-то начало проясняться.

– Другими словами, я закончу обучение уже через год, а после этого…

Магиня чуть заметно пожала плечами.

– Всё зависит только от тебя и твоих желаний. К сожалению, большинство наших выпускников считают окончание академии окончанием и нудной учёбы, и их потолок – должность мага в небольшой крепости или хозяина магазинчика с амулетами. А вот ты можешь добиться и большего. После получения звания мага можешь начать работать на одной из кафедр и заниматься исследованиями. У нас есть заказы от военных, мы часто занимаемся изучением древних артефактов. Всё зависит только от тебя.

Похоже, она говорит о местной аспирантуре.

– А… темы работ я могу выбирать сам?

– В известных пределах – кивнула магиня – Окончательно темы утверждает ректор, а дальше почти полная свобода действий. И библиотека в полном распоряжении – улыбнулась магиня.

Почти всё понятно, но я на всякий случай спросил.

– Мне очень льстит такая высокая оценка моих способностей, но сам я оцениваю себя намного скромнее. Эээ… могу я подумать?

– Разумеется, – кивнула магиня – но лучше не затягивать. Ректор заинтересован в способных студентах и готов помочь в их продвижении, так что не упусти свой шанс.

Вот они, ключевые слова – ректор заинтересован. Но я не стал ругаться и материться. Не то место и не то время, чтобы показывать характер.

– Я обязательно хорошо подумаю и сообщу о своём решении. Могу я идти?

Обратно в общагу я не пошёл. Вообще никуда не пошёл. Прошёл немного в сторону парка и уселся на первую свободную скамейку. А что, по-осеннему тепло, солнышко. Почему бы не посидеть, не насладиться осенними красками, не полюбоваться на молоденьких студенток, прогуливающихся по аллеям.

Можно и посидеть, и полюбоваться, только мысли у меня были далеко не радостные, и на девушек я смотрел равнодушно. Не до них просто.

Формально, ничего особенного и страшного пока не случилось. Руководство заметило перспективного студента и решило ему посодействовать. Ну и правильно, чего зря время терять с более слабыми студентами? А так перепрыгнет через курс, будет учиться с ровней, а там и через пятый курс перепрыгнет. И перспективы отличные – местная аспирантура, научная работа, а в дальнейшем, скорее всего, преподавательская работа в Академии. Круто? Очень даже круто. Всё понятно, всё логично, и я бы искренне порадовался за такого везунчика, если не вспоминать, что таким "везунчиком" могу стать я.

А вот применительно ко мне всё это выглядит очень и очень странно. Во-первых, я совершенно не считаю себя самым умным в академии, и единственное моё преимущество по сравнению с остальными студентами – это умение работать с большими объёмами информации и быстро вычленять самое главное. Ну, и мои специфические зрение и память. Зрение делает меня универсалом (в местных терминах), и это не считая цветного зрения, да и память стала специфической, и увиденные заклинания словно впечатываются в память. Но это всего лишь делает меня этаким особым магическим фотоаппаратом со сменными фильтрами, не более.

Во-вторых, я изначально был одним из самых слабых на курсе, вынужден был постоянно заниматься, чтобы не очень отставать от других. Где-то догнал, где-то перегнал, но на втором курсе стало полегче, и я всё время тратил на поиск информации по цветной магии, попутно загрузившись кучей другой информации. Я ведь могу видеть заклинания во всех цветах, и особой внимание теперь стал уделять общим принципам построения, общим блокам, воздействиям, которые можно связать с особенностями построения заклинания или его цветом. Да, в последнее время мне уже бывало скучновато на лекциях, да и практические занятия не вызывали затруднений. Всё какое-то… простое и обыденное. Немного разобравшись в основах, загрузив в память ту же книгу Терцера и кучу самых разнообразных заклинаний, я стал ходячим справочником, что позволяло строить какие угодно заклинания. Не всегда понимая что я делаю, но для второго курса этого оказалось более чем достаточно. И, похоже, кто-то из преподов это заметил. Ну, это как профессионал военный после нескольких движений другого человека сразу определит кто взял оружие первый раз в жизни, кто брал, но давно и редко, и сразу опознает человека, который делает всё легко, на автомате. Возможно, именно на точности и быстроте создания заклинаний я и прокололся. Я не выделывался, делал только то, что было задано, но точность, уверенность и скорость скажут опытному взгляду очень многое.

Да, каких-то успехов я добился, но я всего лишь один из многих студентов, и меня крайне напрягло внимание ректора к моей персоне. Это ведь он подписал приказ об отправке меня в экспедицию в Мёртвые земли после первого курса. И это он подписал моё направление и на вторую практику. Горгона говорила, что ректор явно что-то знает обо мне, но что? Ладно, на практику раз в год съездить можно, но этот прыжок через курс – это уже перебор, и у меня сильное подозрение, что через год мне дадут диплом мага, даже если я вообще не буду ходить на занятия. И на девяносто девять процентов уверенность, что первым моим заданием в аспирантуре будет изучение Мёртвых земель. Я сам не против их изучать, но только для себя, а не по принуждению, для чужого дяди.

Так в чём причина такой торопливости? Горгона готова ждать сколько потребуется и даже не пытается мне что-то указывать. Умная женщина, наверное, поняла, что я терпеть не могу работать по принуждению. Знает ещё королева, но только об искрах и ей главное, чтобы я в её дворец не приходил. Ректор тоже что-то знает или догадывается, но почему он так заторопился? Что случилось? Моя практика? Так если не оглядываться на соседство Мёртвых земель, обычная, в общем-то, практика. Что-то там слишком хорошо написал? И что? Поставили бы пятёрку и забыли об этом. Или тот магистр у вояк проявил инициативу, и о моем невольном участии узнал кто-то ещё, вот ректор и засуетился, чтобы ценный кадр не перехватили? Но как-то не сходится. Тогда ректору было бы выгодно, чтобы я оставался вечным студентом, тогда с него и взятки гладки – студент, трогать нельзя. Правда и он бы ничего с этого не имел – я могу просто отказаться от третьей практики рядом с Мёртвыми землями, и он вообще ничего не получит. Значит, он торопится застолбить свои права, сделав меня полноценным магом и своим аспирантом? Так, что ли? И что я в такой ситуации могу сделать? Да, по сути, ничего. Могу отказаться от перехода, сославшись… да на что угодно, но в покое меня не оставят. Та же деканша явно заинтересовалась списком прочитанных мною книг, и как оправдываться перед ней я не знаю. Во всяком случае, повышенное внимание ко мне будет обеспечено. Горгона, королева, её маги, тот военный магистр, служба безопасности академии, ректор. Теперь ещё деканша, несколько преподов, которым стала интересна тема магнитов. Даже если откажусь от перехода, меня начнут загружать более сложными заданиями, будут тягать к научной работе. И как отказываться? Список прочитанных книг будут изучать под микроскопом и наверняка что-нибудь нароют или заподозрят. Значит всё, с самостоятельной учёбой придётся завязывать? Блин, как же хреново получается! Я ведь привык к серьёзной работе и теперь для меня учёба по общей программе будет лишь процентов на тридцать-сорок от моей "мощности". Только-только начало что-то получаться, появилось хоть какое-то понимание магии, и придётся всё бросать? Или стоит притихнуть и быть "как все"? Я бы как-нибудь вытерпел, но нехорошее ощущение, что просто учиться мне уже не дадут. Слишком много народу узнало обо мне, и, судя по действиям ректора, драчка за ценный ресурс может начаться жёсткая и в любой момент. Так что, придётся сваливать?