Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 10 из 75

Глава IV

Гомон снова затих. Ближайшие к нам секции услышали фамилию дома хёрдисов и занимающие их студенты, теперь отчаянно пытались понять, чего ждать дальше. А те, что сидели подальше, пробовали разобраться, из-за чего внезапно замолк левый фланг аудитории.

Зато на крик Лотта сразу же среагировал проректор.

— Прошу немедленно вернуться на своё место, господин Кравнец. Возможно вы и посчитали эти слова оскорблением чести своей фамилии, но если продолжите, я посчитаю что вы решили оскорбить проректора Хёница. Со всеми вытекающими последствиями.

Кудрявый аристократ остался всё в той же позиции, поедая глазами жертву. А вот вставший на ноги парень, видимо поняв, в какую рицерову ловушку угодил, попытался оправдаться.

— Я не имел в виду род Кравнец. Никто же не знал, что среди демоноборцев…

Фразу он не закончил, но суть была понятна и так. Подобных нам обучали по всей империи. В самых разных учебных заведениях. Но Хёниц, как всегда стоял особняком. Никто не ждал от него мягкой программы или высокого процента выживания студентов. К тому же обучение полностью оплачивалось из имперской казны — альтернатив никому не предоставили. Логично, что другие студенты ожидали увидеть тут отпрысков бедных сословий. И вряд ли предполагали, что столкнутся с сыном одного из самых могущественных аристократов Норкрума.

Хотя, с чего я взял, что Лотт сын нынешнего хёрдиса? У генерала было трое сыновей и две дочери. Парень мог оказаться ребёнком кого угодно из них. Не говоря уже о том, что вовсе мог быть признанным бастардом, которого родила любовница или молоденькая служанка.

Сам Лотт, злобно оскалился и взмахнув бритвой, небрежно заявил.

— На этот раз я принимаю твои извинения и прощаю. Но в следующий раз я буду считать это официально брошенным мне вызовом. От имени всего твоего рода.

Закончив, уселся на место. Второй студент, ещё несколько секунд постоял, хлопая глазами, после чего тоже тяжело опустился на стул. А зал снова заполнил голос проректора.

— Несмотря на этот печальный инцидент, я всё же отвечу на заданный вопрос. Демоноборцы, это такие же маги, как и все остальные. Разница только во врождённом магическом таланте. В их случае, это расщепление мёртвых душ, либо их изгнание в мир посмертия. Этому они будут обучаться у своего наставника и декана факультета. А все остальные занятия, у вас будут общими.

По громадному залу прошлась волна шёпота. Похоже таких формулировок никто из студентов не ожидал. Сам Маккато приглашающе махнул рукой, побуждая задавать вопросы и вверх снова взметнулись руки. На этот раз он неожиданно выбрал одного из демоноборцев, который поднявшись, представился.

— Пайк Орот, родом из Каледа. Хочу спросить — почему нас сразу бросили в бой, а остальные студенты прошли через главный вход без всякой опасности? Мы ведь даже не начинали подготовку и почти ничего не знаем. Разве не стоит сначала хотя бы минимально подготовить людей, а уже потом начинать испытания?

Маккато с неожиданным весельем усмехнулся.

— Ничего не знаете, говорите? Разве? Каждый из вас в курсе, что у него имеется айван, которым можно легко уничтожить прорвавшуюся сюда мёртвую душу. Вы уже прошли тестирование за пределами университета и точно в этом уверены. Более того, некоторые из вас, его благополучно применяли.





На момент он замолк. А когда продолжил, тон его голоса слегка изменился.

— И это Хёниц. Вы знали, куда шли. Наши выпускники, лучшие в Норкруме, но до конца третьего курса доживают далеко не все. Хотите доучиться и остаться в живых — привыкайте думать головой. Любого мага можно обучить нужным комбинациями, заставить вызубрить руны и до автоматизма отработать ритуалы. Куда сложнее, сделать его готовым к любому рицерову дерьму, что может произойти. Если верить статистике, выживаемость наших выпускников максимальна. Они выкручиваются из таких ситуаций, в которых другие маги погибают за считанные секунды.

Всё это звучало отчасти логично. И с точки зрения статистики, наверное было верно. Только вот одно дело — сухие цифры, что изложили на листе бумаги. А совсем иное — люди, что расставались с жизнью у тебя на глазах. В нашем случае, пара идиотов была виновата сама. Но как мне казалось, в других пятёрках потери вполне могли быть обусловлены не тупостью, а стечением обстоятельств.

Сам проректор звучно хлопнул ладонями и объявил о завершении своей короткой речи.

— На этом всё. Со всеми вопросами, которые у вас остались, можете обращаться к куратору первого курса или деканам факультетов. А прямо сейчас вам расскажут о сути обучения в Хёнице и основах магии. Чтобы каждый из вас получил общее представление.

Его последние слова вновь заставили некоторых студентов покоситься в сторону демоноборцев. Это имело определённый смысл — по расхожему мнению, среди нас были только те, кто не располагал достаточными связями или деньгами, чтобы отбиться от смертоносного обучения в Хёнице. Другие учебные заведения предлагали куда более мягкие программы. Даже те, где обучение точно так же производилось за казённый счёт. А значит в Хёниц попадали самые бедные и незащищённые. Которые само собой не проходили никакой предварительной подготовки и ничего не знали о магии.

Присутствие среди демоноборцев выходцев из рода Кравнец или Довано, стало полной неожиданностью даже для меня самого. Не говоря уже об остальных студентах университета.

Проректор направился к выходу из аудитории, а его место заняла женщина в обтягивающем брючном костюме, по чьим плечам рассыпались длинные чёрные волосы. И через мгновение зал затопил мягкий и пробирающий до мурашек, бархатистый голос.

— Позвольте представиться. Венерия Палм. Ваш преподаватель основ магического искусства и теории. Кто-то готов ответить на вопрос, что является основой магического дара? Чем каждый из вас отличается от остальных людей?

Пару секунд зал пребывал в полном оцепенении. А потом вверх разом взметнулись сотни рук. Причём, преимущественно мужских.

Женщина указала на одного из студентов с первых рядов и тот бодро вскочил на ноги.

— Айтел Норвис. Род баронов Норвисов. Каждый из нас обладает магической струной, которая позволяет использовать ноты. Если выражаться грубо, то играть мелодию, что даёт управлять силой. И само собой, есть врождённый магический талант, который у каждого свой. Кто-то управляет птицами, другие могут двигать камень, третьи охлаждают вино. Четвёртые, например, способны расщеплять мёртвые души.

Преподавательница благосклонно кивнула.