Страница 23 из 66
— Место преступления.
— Ага. И здесь не заперто, — Петр указал на замок.
Дверь держалась лишь на бумажке. Щеколда была просто вырвана с мясом. Замок кое-как приладили на место, но и только.
— Ничего себе, — я осмотрел получившуюся конструкцию. — Выходит, ее просто кто-то на себя рванул, так?
— Ага. Впрочем, наших с тобой способностей тут не надо, — Петр усмехнулся, постучав пальцами по дереву. — Замок сам по себе хлипкий, а дверь старая. Дергали сильно, но, думаю, если даже Серого попросить как следует, то он справится, хотя, может, и не с первой попытки.
— Серого?
— Сергея.
— А. Рад, что вы поладили.
— Он нормальный мужик. Особенно когда сбрил бороду и прекратил прикидываться волхвом. Из сельских, рукастый, мы с ним уже почти закончили вашу экостанцию возводить, скоро можно будет отдыхать там.
— Надо и правда лодку взять и сплавать подальше в море. Ладно, потом. Давай посмотрим что там, на месте нападения жуткого призрака. Руками лучше ничего не трогать.
— Я тоже сериалы по телевизору смотрю, шеф, не беспокойся.
Я аккуратно потянул на себя дверь. Не руками, а лишь касаясь синих нитей. Если следствие продолжится, не стоит оставлять улики, а то еще как обвинят…
За дверью — пустой класс. Мебели тут почти нет. Несколько поломанных парт валялись в дальнем углу, и несколько стульев расположились неаккуратной кучей почему-то около места, где должна быть доска. Самой доски не было, ее сняли и перевезли куда-то, в отличие от пособий. Алфавит на всю стену, оставшийся, кажется, с советского времени, никто не трогал, и выглядел он довольно-таки пугающе на фоне отсутствия привычного школьного интерьера и общей обстановки помещения. Некоторые куски наборного пола оказались вырванными из своих мест и разбросанными под окнами, в том числе и рядом с большим темным пятном, выделяющимся на побеленном подоконнике.
— Здесь его и нашли, верно? — Петр осматривал пятно.
— Да, похоже на то.
Увы, в прочитанных мною материалах не было большого количества подробностей. У отца были знакомые в полицейских верхах, но их по такому случая явно не стоило волновать, так что приходилось обходиться немногими открытыми источниками информации.
— Думаю, именно поэтому его вообще нашли. В окно кто-то заметил, когда мимо проходил, насколько я помню. Нашел не то алкоголик местный, не то дворник, но он точно не причем, полиция проверила. Увы, пока непонятно, что парень тут делал.
Я в некотором недоумении оглянулся по сторонам, пытаясь найти ответ на свой вопрос. Честно говоря, я думал, что когда окажусь на месте нападения, то как-то все само собой понятно станет. Как в детективах, что по телевизору были. Но — увы. Никаких светлых идей, одни догадки. Курил что-то запрещенное, и это забрали полицейские? Но почему тогда нет в отчетах? Журналисты бы это мигом раскопали. Пришел подумать о вечном? Знал что-то про эту школу или считал себя виноватым в чем-то и приходил на место давнего происшествия? Кто его знает.
Но, в любом случае, оставался вопрос — почему начальная школа? И зачем было замок из двери вырывать? Хотя ладно, тут все понятно — как бы он иначе вошел? И ведь не сентиментальные же воспоминания о прошлом этого парня привели сюда, иначе бы замок был наверняка вскрыт, а не варварски сломан…
— Думаю, он хотел через окно вылезти, — Петр указал на несколько едва различимых, словно от ногтей, параллельных царапин на решетке у окна, самого близкого к пятну крови, — здесь-то ручки изнутри есть.
Я прищурился, еще раз оглядывая помещение. Вырванные куски пола. Стулья с одной стороны, стол с другой. Около окна и рядом с ним внизу побелку в некоторых местах как будто бы что-то сковырнуло в сторону. Словно ураган тут пронесся.
Скорее всего, Петр прав. Стас этот хотел покинуть здание. Это кажется логичным — кабинет недалеко от туалета-выхода, но дверь открывали силой и наверняка в спешке… Кто-то погнался за ним. Этот кто-то явно приближался, и парень попробовал выйти более коротким путем, чем заходил. Вот только решетки на окнах кабинета ему помешали, и преследователь его догнал. Но где он был до того, как сюда прибежать? Кто ударил парня? И чем — тоже вопрос. Если верить журналистам, речь шла не то о камне, не то о кирпиче, но орудие преступления не нашли. И если тут была драка, а по следам — должна была быть, то почему никто ничего не обнаружил?
Ладно, один известный сыщик говорил: «Ищите мотив». И тут варианта два — или парня без памяти и еще не понятно без чего оставил кто-то, кто его тут ждал, или он просто оказался не в том месте и не в то время. Но, так или иначе, причина явно находилась не здесь. Этот кабинет стал финалом истории, но никак не ее началом.
— Надо понять, откуда он пришел. Может сообразим, от кого он мог так бежать, что вместо возвращения через туалет предпочел пытаться железную решетку сломать, — задумчиво проговорил я. — Даже если он и правда убегал от призрака или еще чего-то в ужасе, то нам нужно найти, откуда эта погоня началась. И, быть может, мы найдем преследователя. Если полицейские ничего не обнаружили, то искать придется очень тщательно.
— Все кабинеты на первом этаже закрыты, шеф. Я пока шел — обратил внимание. Здание скорее законсервировали, чем совсем бросили. Да и опера все-таки на несовершеннолетних стараются не оплошать, думаю, они нашли бы что-нибудь, будь оно рядом, и бумажку бы свою повесили.
— Тогда пошли наверх для начала, а там посмотрим. Возможно дело и правда в одаренном.
Мы решили начать обход школы снизу вверх. Наверное, из чувства противоречия стандартной логике. Но, в конце концов — почему нет? К тому же, если парень чего-то испугался настолько сильно, что вломился в закрытый кабинет, то, на мой взгляд, начнись погоня на втором этаже — попытался бы со второго и выпрыгнуть, высота-то небольшая и решеток нет. Я вот прыгал, и не раз. Когда силы обрел, конечно. Такое себе объяснение направлений поиска, но лучше, чем ничего.
Увы, на третьем этаже в этом корпусе нас постигает неудача. Все двери закрыты, и даже если за какой-то из них и должно было быть что-то интересное, то на открывание всех наугад времени уйдет куча. Сначала надо попробовать другие варианты. Например, поискать еще один сломанный замок.
Второй этаж встречает нас той же картиной, какая была и на третьем. Запустение, пыль, таблички с номерами и названиями кабинетов. Разве что цветков в горшках не хватает, наверху-то пара засохших фиалок была.
Ладно, можно попробовать поискать счастья в старой части здания, авось там найдем что-то интересное. А потом тогда уже можно подумать о массовом взломе дверей в поисках улик.
Перейти в старый корпус можно как раз на втором этаже нового по длинному коридору, тоже вмешавшему в себя ряды кабинетов, и это мы с Петром и делаем. Коридор без окон и источников света вынуждает достать телефоны с фонариками. Тут все то же самое, что и везде: ряды дверей с казенными табличками, пыль, все закрыто, вот только…
«Вот только» остановило меня на выходе в старый корпус, у крохотного узкого окошка. Остановило в момент, когда мелькнувшее смутное наблюдение оформилось в явный факт.
— Так, пошли назад.
— Нам в любом случае назад, лестницы-то тут нет…— откликнулся Петр.
— Не в этом дело. Смотри.
Я подозвал Петра и повернулся, указывая на то, что привлекло мое внимание. Мы стояли в темном коридоре. Сзади — кабинеты истории, химии и обществознания. Слева — книгохранилище, справа — кабинет завучей. А по центру — стена.
— Смотреть на что? — с некоторым недоумением спросил Петр.
— В тот-то и дело, что не на что. Здесь книгохранилище, а библиотека сама где, она ведь рядом обычно? И где дверь напротив кабинета химии, промежутки-то равные? Если с одной стороны три двери, то и с другой три должно быть, разве нет?
— Думаешь — магия?
Я кивнул. Стоило понять, где и что нужно искать, как чужие нити силы, синевато-зеленоватой, стали хорошо различимы. Расплести их оказалось нетрудно — куда проще, чем даже старые, еще не привязанные к вещам творения Макса.