Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 45 из 53



— У преподавателя с целительской кафедры, магистра Табоуз, какие-то срочные семейные обстоятельства. Так что нужен преподаватель на замену. К завтрашнему дню я найду подходящую кандидатуру, а пока не могла бы ты посидеть с пятым курсом целителей? У них практика по микстурам и препаратам. Они уже сами знают, что им нужно делать.

— Только нужен преподаватель для подстраховки, — кивнула я. — Я могу при этом заниматься своей работой?

— Да, — Деш с облегчением кивнул и улыбнулся. — Только смотри на них одним глазом.

— Так и быть, — улыбнулась я. — И так и быть зарплату возьму поцелуем.

— Какие жертвы, — со смешком Деш притянул меня к себе и жарко дыхнул в ухо. — Что не сделаешь ради студентов.

А потом целомудренно чмокнул меня в висок.

— Эй! — возмутилась я. — Так не честно.

— Пара начнется через пять минут, — он со вздохом отпустил меня. — А мы в пять минут не уложимся.

— Тогда с тебя еще и ужин, — вздохнула я. — В каком хоть корпусе занятия?

— Второй корпус, левое крыло, второй этаж, — Деш открыл рядом второй портал. — Выйдешь прямо в аудитории.

Я только головой покачала. Только Дешиазор мог вызваться ректором на добровольной основе, отказавшись от всех привилегий королевского кузена. И только он мог среди недели так отчаянно искать преподавателя на замену.

Так что я прихватила свои записи и цветок и вошла в портал.

В микстурной лаборатории было светло, но тесно. Для каждого студента было приготовлено два стола, чтобы некоторые ингредиенты никогда не контактировали. Кроме того, нужно было где-то разместить для каждого горелку, инструменты, ингредиенты… Так что стол самого преподавателя оказался совсем маленьким, а за ним еще возвышались огромный шкафы до самого потолка, и все заперты на замки, да еще и заклинаниями защищены. Даже доску здесь пришлось разместить на боковой стене между двух окон.

— Входите, — я распахнула дверь, и одновременно прозвучал звонок на пару.

Пятый курс лечебного факультета входил степенно и немного устало. Их оказалось совсем немного, всего одиннадцать человек. Или, если говорить точнее, полукровок: эльфийских, оборотничьих и, кажется, одну наполовину нимфу. И как только смогла учиться? Они обычно из леса не выходят, им сразу дышать тяжело.

— Что делали на прошлом занятии? — поинтересовалась я. — И надеюсь, что все на месте.

— На месте, магистр, — вперед вышел эльфийский полукровка. — Мы закончили делать успокаивающий декокт и приготовились к выполнению ранозаживляющего.

— Ну и отлично, — я водрузила горшок с цветком на стол и решительно села. — Приступайте.

Студенты послушно встали возле своих столов и зажгли горелки. Я вернулась к своим записям. До конца занятий оставалось чуть меньше полутора часов.

— Простите, магистр… — один из студиозов поднял руку.

— Элиш, — подсказала я. — В чем дело?

— Да-да… нам не хватает одного ингредиента, — он махнул в сторону шкафов. — Он во втором ящике, слева.

— Так возьмите, — пожала я плечами.

— Мы не можем, — теперь уже студенты недовольно нахмурились. — Все ящики заперты на ключ, который храниться у преподавателя. Ну… чтобы мы не брали больше необходимого.





— Угу… или академия разориться, — мрачно буркнул парень из угла лаборатории, деловито шурша ингредиентами на столе.

— Та-ак, — многозначительно протянула я. Бегать по университету, посылать вестники и икать ключ в середине занятия, где даже не я преподаватель, у меня не было никакого желания. Так что пришлось соображать. И быстро. — Вам нужен марисериум, верно?

— Точно, — кивнул все тот же студент с последней парты.

— Вам же уже рассказывали, что, при необходимости, его можно заменить любым растением семейства маринарго?

— Да, но это будет совсем слабая мазь, — поморщился староста. — Они ничего крупнее царапины или ожога от сковородки не залечит. Мы такую еще на третьем курсе научились готовить.

— Хм… — у меня, конечно, были на него другие планы… Да ладно! Я себе еще один сделаю. — Давайте проведем небольшой эксперимент.

И я подошла к своему подопытному цветочку. В ближайшее время он жестко полысеет.

— Вы знаете, какой предмет я преподаю? — я дождалась пары неуверенных кивков и решила пояснить. — Я преподаватель мертвых магических языков. И пару месяцев назад на листьях этого цветка я вырезала буквы староагоэльского алфавита. Именно поэтому листья такие разные. Посмотрите.

Я взяла не маленький горшок на руки и подняла повыше. Студенты немедленно оставили свои столы и подошли поближе.

— Поэтому некоторые листья засохли, магистр? — не удержалась одна из девушек. — И вот эти сменили цвет.

— Вы знаете по какой системе произошла такая реакция? — парнишка, что выбрался из-за угла класса, подцепил один из листьев пинцетом и повертел его из стороны в сторону. — У этого выросли чешуйки на теневой стороне. Никогда такого не видел.

— Я тоже, — не стала скрывать я. — Хотела изучить их под прямым магическим потоком, но разве не интересно сразу добавить их в зелье? Какой листочек вы хотите взять?

Я тщательно записала имя и фамилию каждого студента и описала лист, который они выбрали и нанесенную на них букву. А дальше просто ждала и накидывала вовремя защиту, чтобы аудиторию не разнесло.

Надо ли говорить, что за час прогремело целых четыре взрыва?

Маленьких, практически незаметных. Даже котлы для зелий не разнесло.

Я проследила.

Оставшиеся семь зелий решено было проверить на целительские качества, пока не прозвенел звонок.

К моему величайшему разочарованию пять оказались чистейшим ядом. А шестое вообще получило свойство жуткой кислоты и расплавило ложку, которой я пыталась его размешать. Студенты, поначалу возбужденно перешептывались, но вскоре стали разочарованно вздыхать и рассаживаться по своим местам.

— Что ж, — я села за преподавательский стол, задумчиво откинувшись на спинку стула. — Последнее точно не ядовитое и свойств кислоты не содержит.

— Но и лекарственных свойств у него нет, — кисло ответил тот самый полукровка-оборотень, что занимал стол в углу.

— Верно. Но ведь какие-то свойства должны быть, — устало вздохнула я. — Ладно, идите-ка по домам. Все равно так просто с этим зельем не разобраться.

И тут, наконец, прозвенел спасительный звонок.

— Если у преподавателя появятся какие-нибудь вопросы, смело отправляйте ее ко мне, — я встала и смотрела как студенты заученными движениями наводят порядок на столах. Реагенты не любили магию, так что все нужно было делать ручками. — Ах да.