Танцующий бог

Как тут разобраться? Кейсав задействовал все ресурсы мозга, рискуя перенапрячься и свалиться в горячке. Что же в этой схеме неправильно? Так, надо не пытаться решить задачу сразу целиком, а разбить ее на отдельные фрагменты и попытаться решить каждый отдельно, потом сведя результаты воедино. Пожалуй, стоит начать с основы, состоящей из переплетенных блоков Света, Тьмы и... пожалуй, Хаоса с Порядком. Учитель рассказывал об этих первозданных силах, но работать с ними почти не учил, бурча, что спички детям не игрушка. Что такое «спички» Кейсав не знал, а в ответ на его вопрос Фаэр только отмахнулся. Однако после долгих уговоров все же показал вероятностное плетение, способное позволить обезопаситься от этих двух сил, если уж кто-то ими воспользовался.

Стоп! Вот оно! Вероятностное плетение! Кейсав принялся вспоминать все известные ему типы вероятностных преобразователей и подставлять их между блоками. И нашел-таки один полностью подходящий. Да, его в каждом случае приходилось слегка преобразовывать, но для опытного чародея это особого труда не составило. Кейсав понятия не имел, сколько проработал, но когда закончил, схема конструкта обрела законченный и совершенный вид, она больше не вызывала желания исправить, починить. Наоборот, казалась цельной и правильной. А главное, молодой чародей понял, как она работала, и пришел в восторг — это же совершенно новый подход! Даже Фаэр ему ничего подобного не показывал! Не мог? Или не хотел? Неважно, в конце концов. Главное, что он научил ученика думать самостоятельно! И это сыграло главную роль в том, что Кейсав смог справиться с заданием Хранителя.

Выйдя из транса, чародей встал на ноги и без промедления принялся выплетать исправленный конструкт. Призрак акала с явным интересом смотрел на него, то и дело одобрительно кивая. Когда конструкт был завершен, Кейсав с некоторым внутренним трепетом активировал его, наполнив своей силой. Тот полыхнул многоцветьем, от него потянуло озоном, и молодой чародей ощутил, как где-то в непонятной дали образовалось доступное только ему пространство, куда он мог складировать все, что душа пожелает. А также имел возможность в любой момент достать оттуда любую вещь, которую ранее положил. Теперь он мог набрать припасов на несколько лет и не нанимать для их доставки караван, а носить все нужное с собой. При этом самое главное, что никто другой до его пространственного кармана не дотянется! Никогда и ни при каких обстоятельствах. Надо будет обязательно научить этому конструкту Сейлу. Она, как женщина, очень ему обрадуется. Особенно тому, что в кармане ничего не портится, сколько бы там не пролежало — в нем остановлено время. Высшие, какими же гениями создавался этот конструкт?!

— Ты меня удивил, — признался Хранитель. — Не ждал, что ты справишься, парень. Поздравляю! Кристаллы Тетроса твои. Бери.

Перед Кейсавом закрутился воронкой воздух, открывая небольшую комнату, в которой на каменной полке под стеклянным колпаком лежали четыре разноцветных дымчатых кристалла — белый, красный, синий и черный. Молодой чародей подошел к полке, положил руки на колпак, и тот исчез. Он осторожно взял белый кристалл, но ничего не произошло.

— Они только дополнения к книгам Великого Тетроса, — поспешил вмешаться Хранитель. — Дополнительные базы данных. Чтобы использовать знания с кристалла, необходимо приложить его к центру обложки книги с драгоценными камнями соответствующего цвета. Что делать дальше ты поймешь самостоятельно. Это просто. Но сначала найди книги Тетроса.

— Ясно, — тяжело вздохнул Кейсав, отправляя кристаллы один за другим в пространственный карман.

Немного подумав, он спровадил туда свой, а потом и Сейлы дорожные мешки. Теперь можно будет путешествовать налегке, не напрягая спину. После чего повернулся к призраку акала:

— Вы говорили, что на двух других уровнял города я могу получить книги и кристаллы, которые смогу прочесть сейчас? Это в силе?

— В силе, конечно, — подтвердил Хранитель. — И считыватель для обычных кристаллов дам. Только не пытайся совать туда кристаллы Тетроса, считыватель от этого сгорит, и ты не сможешь больше читать обычные.

— Ясно... — вздохнул Кейсав, именно так и собиравшийся поступить.

Что ж, нельзя, так нельзя. Придется пока обойтись другими знаниями. Наверное, всему свое время. Главное, он теперь чувствовал, что его обязательно приведут к книгам Великого Тетроса. Да, поиски будут нелегкими, но когда ему что-либо легко давалось? Да и правильно, учитель говорил, что легко доставшееся не ценится.

Стена перед Кейсавом и Сейлой растворилась, и перед ними открылись анфилады комнат, заполненных мебелью и различными вещами. Они не заинтересовали чародея, он захватил разве что два спальных мешка, в которых можно было спать в снегу и в ледяной воде. Книги и кристаллы — вот что интересовало ученика Фаэра.

Зато Сейла, подгоняемая учителем, шла мимо всего этого богатства и только вздыхала, сетуя про себя на то, что Кейсав такой непрактичный. Как бы пригодилась хотя бы вон та самоочищающаяся посуда! Но не в походе, конечно. Она, правда, прихватила приглянувшийся котелок, в котором можно будет на привалах готовить. Да, у них имелся свой, но этот уже больно соблазнительно выглядел, был чистым и блестящим.

— Стой, парень! — остановил Кейсава голос Хранителя. — Вон, видишь на полке лежат свертки? Возьми два себе и ученице. Это комбинезоны, в которых можно комфортно себя чувствовать себя хоть во льдах, хоть в пустыне, хоть в открытом космосе. На них наложены климатические связки. Чувствую, они вам пригодятся. Да и сапоги вон те возьми, люди таких еще долго делать не научатся, в них ногам всегда комфортно, никогда не натрутся и не собьются.

— Благодарю! — поклонился ему тот и спрятал указанные вещи в пространственный карман. — А почему все это оставили?

— Большинство акала покинули Дэлоуэ, оставшихся слишком мало. Да и переходят они один за другим, оставляя физическое тело позади. Так что считай себя их наследником, ведь ты ученик одного из советников, архимагистров, если по-вашему. А они очень давно не брали учеников!

— Еще раз благодарю, — улыбнулся Кейсав. — Но мне почти ничего не нужно, кроме знаний!

Сейла едва сдержала возмущенный вопль, но все же сдержала. Да что ж он несет-то, а?! Ничего не нужно?! Да его не покорми вовремя, так и от голода помрет, увлекшись! Не нужно?! Ну нельзя же быть настолько неприспособленным к жизни! Девушка надулась, как мышь на крупу, и отвернулась. Но учитель этого просто не заметил...