Глазами пришельца

— Вероятно, эти сказки были навеяны летаргическими снами? — высказал предположение Рад.

— Возможно, — согласился Виктор Викторович. — А что если в различных уголках земли существуют аномальные зоны, где время тикает не по земным часам? И нашедшие туда вход люди выходят через годы, нисколько не изменившись? И уж потом, когда включаются внутренние часы, человек стареет прямо на глазах?

— После летаргического сна старение тоже происходит очень быстро до тех пор, пока внешность не приходит в соответствие с биологическим возрастом, — сказал Рад.

Майор, задумавшись о чём-то, промолчал. Рад тоже хранил молчание. Пауза затянулась. Вдруг майор, словно спохватившись, воскликнул:

— Совсем забыл! У меня же срочное дело. Наверное, в самом деле, пора на пенсию. Нашёл благодарного слушателя, болтаю без меры, сказки рассказываю. Надеюсь, вы не подумали, что я выжил из ума?

— Сказка — ложь, да в ней намёк, — сказал Рад, поднимаясь.

— Сказка — это тоже вера в чудеса, — Виктор Викторович крепко пожал руку учителю.

Рад шёл по улице. Он был озадачен. Майор отнюдь не показался ему бесхитростным, каким, наверняка, старался выглядеть. Складывалось впечатление, что он знал о ловушке времени. И знал намного больше, чем сказал. Но почему тогда не попытался выведать все подробности? И почему не сообщает властям? Вопрос за вопросом рождались в голове. И ответов пока не было.

Школьные будни

Светлана Алексеевна нашла учителя физкультуры на пустыре, где он заканчивал покраску новых снарядов из сваренных труб.

— Ну вот, — изобразила притворное недовольство. — Я составила график, чтобы вы могли отдыхать в субботу и воскресенье, в надежде, что скоро познакомлюсь с вашей невестой, а вы целыми днями пропадаете здесь!

— Уже последние покрасил, — Рад показал кисточкой на шведскую стенку. — А с женитьбой куда торопиться?

— Да, скажу откровенно, с учителем физкультуры нам повезло, — Светлана Алексеевна окинула взглядом поле для игры в мини-футбол, дорожки для бега, ямы для прыжков в длину, и сияющие свежей краской спортивные снаряды. — Только почему всё делаете один? Не привлечёте на помощь старшеклассников? Им трудовая терапия пойдёт на пользу.

— У них и дома терапии хватает, — мягко возразил Рад.

— Не скажите, — не согласилась директриса. — Одно дело — помогать дома по хозяйству, и совсем другое — труд на благо родной школы. Это помогает вырабатывать у учеников навыки коллективизма.

— Всё, — Рад сделал последний мазок кисточкой и опустил её в стеклянную баночку с краской.

— Замечательно! — похвалила Светлана Алексеевна. — Мойте руки и подходите ко мне. Надо поговорить.

— Хорошо, — Рад задумчиво посмотрел вслед директрисе. Потом ещё раз окинул взглядом творение своих рук. Конечно, всё это надо было делать летом. Сколько ещё простоит тёплая погода? Бабье лето. Начало октября. Берёзы медленно расстаются со своей ярко-жёлтой листвой, рябины стыдливо прикрывают редеющий багровый наряд малиновыми гроздьями, обнажившиеся поля ждут первого снега. Рад вздохнул. Скоро придётся надеть что-нибудь потеплее, чем его джинсовая одежда. И на уроки уже не выйдешь в трусах. На первую получку, правда, купил коричневый болоньевый костюм, состоящий из тёплых шаровар на лямках и куртки с комбинезоном. Но в нём разве что в морозы ходить. А больше ничего путного в магазинах не нашлось. Да и денег на большее не хватило бы.

С этими мрачными мыслями Рад вошёл в кабинет директора.

— Вот что, Родион Родионович, — сразу приступила к разговору Светлана Алексеевна. — Я не боюсь повториться и, надеюсь, не захвалю вас, если вновь скажу, что с учителем физкультуры нам повезло. Вы развили бурную деятельность. Всего за месяц оборудовали спортивный городок, уроки физкультуры проходят интенсивно и в рамках утверждённой программы. По вечерам ученики не болтаются по улицам, а приходят в спортзал, играют в волейбол. Желающих заниматься становится с каждым днём всё больше и больше. Ваша идея поставить в переходе между зданием школы и спортзалом теннисные столы привела к тому, что даже на переменах там стучат ракетками. Всё это прекрасно. И если вы оформите это надлежащим образом, как спортивные секции, то у вас появится дополнительный заработок. Но есть одно «но».

— Какое? — Рад внимательно слушал директрису.

— Весьма существенное. Спортом пока увлекаются одни мальчики.

— Почему же, есть и девочки, — попытался возразить Рад.

— Единицы! — Светлана Алексеевна облокотилась на стол. — Да и те в основном сидят на скамеечке, потому что мальчики неохотно включают их в команды. И это при том, что девочек в старших классах большинство! Некоторые мальчики предпочитают кончать среднюю школу в ПТУ.

— Но я не знаю, как привлечь девочек.

— Не как, а чем, — поправила Светлана Алексеевна. — И вопрос очень важный. Скоро начнётся первенство района по игровым видам спорта между школами. И наш основной соперник — соседняя школа. В прошлом году она опередила нас. В этом мы должны взять реванш. Тем более что физруком там сейчас работает бывшая пионервожатая, без специального образования. А потом пойдут зачёты по сдаче ГТО. Я думаю, вам под силу вывести нашу школу на первое место по спортивным показателям. И не только в районе. Я видела, как повысился класс игры в волейбол у мальчиков. Это уже не простое перекидывание мяча через сетку. А какой азарт у ребят! Вы умеете зажигать юные сердца. И не думайте, что сказано чересчур громко. Так зажгите сердца и у девочек! Вывесите расписание занятий. Один день пусть играют мальчики, другой — девочки.

— Пока что девочек не наберётся и на одну команду, — признался Рад. — И нет никакой гарантии, что после того, как появится расписание, их в спортзале станет больше.

— А что, если организовать кружок аэробики? — с энтузиазмом воскликнула Светлана Алексеевна. — В городах это сейчас модно. Чем мы хуже?

— Но я совсем не знаком с этим.

— Да та же гимнастика, только под музыку, — отмахнулась Светлана Алексеевна. — Конечно, старшие девочки могут и не пойти, но те, что помладше, заинтересуются. Главное — начать. На следующие выходные я еду в город, к нашим шефам. Вернее, к шефам нашего совхоза. Есть задумка. Если удастся, будет вам сюрприз.

— Какой? — насторожился Рад.

— Не будем говорить об этом заранее, — Светлана Алексеевна хитро улыбнулась. — И ещё один вопрос надо обсудить. Вы не изменили своё отношение к деньгам? По-прежнему считаете, что не в них счастье?

— К сожалению, на данном этапе счастье имеет некоторую финансовую составляющую, — улыбнулся Рад.

— Во-от! Почему тогда не ведёте группу здоровья? В соседней школе группа здоровья действует. И не одна! Чем мы хуже соседей? Сашенька сама инициативу не проявит. Ей на руку наше бездействие: не надо разрываться на части. И кто придумал иметь одну медсестру на две школы? В общем, Родион Родионович, я настаиваю, чтобы с понедельника вы встретились с Сашенькой и определились с группой здоровья. Договорились?

— Договорились.

Рад вышел из кабинета и остановился на лестничной площадке, раздумывая, куда пойти: к себе в спортзал, где скоро начнут собираться любители волейбола, или в столовую, перекусить. Правда, в конце учебного дня в столовой практически ничего не оставалось, разве что вкусные беляши. Воспоминание о них вызвало выделение слюны и определило выбор. Рад направился в столовую, которая одновременно служила и актовым залом. Раздаточную и эстраду разделял большой зал, наполовину заставленный столиками. Купив четыре беляша и два стакана чаю, Рад присел за один из столиков.

На эстраде бренчал гитарами вокально-инструментальный ансамбль. Шла подготовка к смотру художественной самодеятельности. Резкие и громкие звуки гитар, вырывающиеся из динамиков, слегка портили аппетит. Но вот ансамбль заиграл незамысловатую мелодию, и солистка запела: «Когда уйдём со школьного двора, под звуки нестареющего вальса…» Только тогда Рад обратил внимание на участников самодеятельности. На гитарах играли Антон и Володя, на барабане — Сергей, на фортепиано подыгрывала учительница пения Тамара Ивановна, а соло исполняла Оля. Управившись с беляшами, Рад дослушал песню и направился к выходу. Неожиданно путь преградила Тамара Ивановна, двадцативосьмилетняя женщина, стройная до сухости. Попав в Луганово по распределению после окончания педагогического училища, она уже успела выйти замуж и развестись. И сейчас дорабатывала последний год, после чего твёрдо решила уехать в город, потому как деревенская жизнь якобы отрицательно влияет на её здоровье. Впрочем, по разговорам коллег, о своём желании уехать, она заявляла не в первый раз. И всегда в начале учебного года. А в конце — давала себя уговорить и оставалась.