Страница 3 из 31
Отвечая на этот вопрос, отмечу, что пока на поверхности нашей планете было достаточно жарко (из-за продолжающейся эпохи ядерных и термоядерных реакций, и из-за большого количества всевозможных химических реакций), – в этот период времени на поверхности нашей планеты могли образоваться, и сохраняться в течении длительного периода времени – в качестве единых целых неделимых предметов, только лишь очень простые молекулы, содержащие в себе небольшое количество атомов (например, молекулы воды – Н2О, молекулы песка SiO2, молекулы углекислого газа СО2, и многие другие).
Однако по мере остывания нашей планеты, – и в связи с тем, что в химическое взаимодействие друг с другом стали вступать не только отдельные атомы, но и все вновь образованные молекулы, – на поверхности нашей планеты стали постепенно образовываться всё более и более сложные молекулы (например, циклические углеводороды, спирты, и т.д.), состоящие из десятков, из сотен, и из тысяч атомов, – что прямо означало появление среди всех представителей «неживого мира» огромного количества очень сложных молекул, состоящих из сотен, и из тысяч, атомов.
И однажды, один, или несколько представителей этих очень сложных молекул (один, или несколько, представителей «неживого мира», – первой группы обитателей нашей планеты), – подчеркну, в результате естественного отбора из миллиардов, из триллионов вышеуказанных сложных молекул, – сумели превратиться в живую молекулу (клетку), реально осуществляющую «процесс жизни», смысл которого заключался в том, что эта живая молекула (живая клетка), – после своего возникновения, после своего окончательного построения:
– непрерывно (или через какие-то промежутки времени) теряла свои отдельные составные части (например, из имеющихся в молекуле 900 атомов они периодически теряла 50 атомов);
– однако после этой потери, – эта живая молекула, – используя изобилие вокруг неё (в её окружающей среде) молекул кислорода, углекислого газа, воды, азота, и т.д. (изобилие «строительного материала»), – вступала в химическое взаимодействие с этими молекулами (из её окружающей среды), за счет этого – она присоединяла к себе (взамен потерянных 50-ти атомов) новые 50 атомов, – и таким образом, она полностью восстанавливала свою целостность (в размере всё тех же 900 атомов).
Подчеркну ещё раз смысл «процесса жизни»:
– живая молекула (живая клетка), – после своего возникновения, после своего окончательного построения, – теряет какую-то часть своих атомов (например, было 900 атомов – стало 850 атомов);
– но затем, – вступая в химическую реакцию с молекулами воды, углекислого газа, кислорода, азота, и т.д., которые в изобилии имеются в окружающей среде, – она присоединяет к себе (взамен потерянных атомов) новые атомы, и таким образом, полностью восстанавливает свою целостность (было 850 атомов – стало снова 900 атомов);
– и таким образом, она (живая молекула) продолжает свое существование в Природе (в течении какого-то определенного периода времени) в качестве единого целого и неделимого предмета (в состав которого всё время, постоянно, до момента полной гибели этой живой молекулы, входит от 850 до 900 атомов).
Для того, чтобы смысл процесса жизни был ещё более ясным, отмечу следующий пример:
– все животные и растения – «ходят в туалет», «потеют», и т.д. – то есть, теряют (в окружающую среду) свои атомы и молекулы;
– и они при этом – обязательно «питаются» (дышат, едят, пьют воду), – и таким образом, они неизбежно компенсируют все свои вышеуказанные потери, и восстанавливают свою первоначальную целостность;
– и таким образом, эти все животные и растения (за счет использования вышеуказанного «процесса жизни», «процесса обмена веществ») продолжают свое существование в Природе (в течении какого-то определенного периода времени – времени их жизни) в качестве единого целого и неделимого предмета.
И при этом, они (животные и растения) продолжают своё существование в Природе в качестве единого, целого, и неделимого, предмета – лишь до тех пор, пока их организм осуществляет вышеуказанный «процесс питания» (процесс дыхания, и потребления воды и пищи), и соответственно – «процесс жизни».
Очевидно, что:
– как только какое-либо конкретное животное, или растение, прекращает осуществлять вышеуказанный «процесс питания» («процесс жизни») (прекращает дышать, пить воду, и есть пищу), то есть, как только оно «умирает»;
– так сразу же оно (конкретное животное, или растение) начинает «разлагаться», «распадаться на мелкие составные части», «гнить», и соответственно, через какое-то время – оно прекращает своё существование в Природе в качестве «единого, целого, и неделимого, предмета» (в качестве «живого целого растения, или животного»).
Отмечу важнейшую особенность этого «процесса жизни»:
– живая молекула (живая клетка) способна присоединять к себе атомы из окружающей среды определенное количество раз (по какой причине – неизвестно, – может быть из-за особенностей своего строения), что означает, что всякая конкретная живая молекула (живая клетка) имеет какой-то определенный срок своей жизни;
– и при возникновении в окружающей среде недостатка каких-то молекул (например, молекул воды, или молекул кислорода), нужных для непрерывного присоединения к себе новых атомов, – «процесс жизни» прерывается, и живая молекула погибает, разлагается (разрушается на множество мелких составных частей).
Закономерен вопрос: и что означало возникновение (в результате естественного отбора среди сложных молекул) на поверхности нашей планеты вышеуказанных живых молекул (живых клеток), которые непрерывно осуществляли вышеуказанный «процесс жизни» (потерю части своих атомов – с последующим присоединением к себе – взамен потерянных атомов, – новых атомов из окружающей среды), и которые, – за счет этого непрерывного присоединения к себе новых атомов (взамен утраченных), – сохраняли свою целостность, и сохраняли своё существование в Природе – в течении достаточно продолжительных промежутков времени?
Очевидно, что возникновение на поверхности нашей планеты вышеуказанных живых молекул (живых клеток) означало не что иное, как возникновение на нашей планете второй основной группы обитателей нашей планеты, под названием «растительный мир» (и возникновение группы, под названием «живой мир», в состав которого входит «растительный мир», «животный мир», и «полноценный человек – разумный»), – самыми первыми представителями которой (второй основной группы) несомненно стали всевозможные вирусы и бактерии, всевозможные простейшие зеленые растения и грибы, и т.д., – которые осуществляли «процесс жизни», но которые, при этом:
– не только не могли осуществлять какое-либо самостоятельное передвижение в пространстве (как это делают все животные);
– но и которые вообще не использовали для своего «питания» всем хорошо известный «перегной» (остатки погибших других представителей растительного мира).
Г) О возникновении на нашей планете третьей основной группы обитателей нашей планеты (под названием «животный мир»)
Что происходило на поверхности нашей планеты дальше, – после возникновения на нашей планете второй основной группы обитателей нашей планеты, под названием «растительный мир»?
Отвечая на этот вопрос, отмечу, что первоначально на нашей планете было очень мало представителей второй группы обитателей нашей планеты (представителей «растительного мира») что прямо означало следующее: