Хранитель

***

Летит машина по улицам Лондона, одной рукой Марк набирает номера на телефоне, отдает какие-то распоряжения. Вот и Букингемский дворец. Алекс его не знает, потому никак не реагирует, а у Гермионы глаза большие и круглые. Почувствовав состояние девочки, он обнимает ее, даря покой и защиту. Ведь она только-только с войны. Он знает, что это такое.

Дети, следуя за родителями, выходят из машины и движутся к неприметной калитке, а Гермиона в темпе прокручивает в голове дворцовый этикет, отдавая любимому приказ «делай, как я скажу». Гвардия, внимательно смотрящая на детей. Дети, внимательно смотрящие по сторонам, будто страхующие друг друга — это ненормально. Но тут и не такое бывает.

— Сэр Грейнджер с семьей.

Поклон и реверанс старших. Безукоризненный реверанс и поклон младших, более отточенный, чем у старших. Ее Величество удивлена.

— Садитесь, не до реверансов. Что случилось, Марк?

— Ваше Величество…

— Сказала, не до реверансов!

— Тетушка, у нас проблема.

— У вас или у нас?

— У страны.

— Значит, у нас. Рассказывайте.

Встала Гермиона, и сразу же встал Алекс, не нарушая этикет, но явственно защищая и страхуя ее. Брови Ее Величества поднялись.

— Садитесь и рассказывайте так.

— Мы помним прошлую жизнь, Ваше Вели…

— Называйте тетушкой, как отец.

— Вы знаете о волшебниках?

— Конечно, а откуда вы… Погодите…

— Мы с Алексом волшебники… Будем. Если…

Рука поверх руки. Много говорящий жест.

— Там была война?

— Да, Ваш… Тетушка.

— Рассказывайте, все рассказывайте!

***

— Вот оно как…

— А ты, мальчик?

— Капитан медико-спасательной службы, — рефлекторный подъем и рапорт. Да, такое не отрепетируешь.

— Сядь, «капитан», — улыбается королева. — А что ты скажешь о Гермионе?

— Она — моя жизнь.

Три слова, а сколько они значат. Сколько важного в них заключено, какой смысл… Шестилетний мальчик так говорить не должен, но вот же он — офицер, по всему видно.

И началось обсуждение мер. Время еще было. Всего ничего, но оно было. А дети сидели, смотря друг другу в глаза и держась за руки, они сделали все, что смогли. И эта застывшая поза показала Королеве, что все — правда. Дети так сидеть не умеют, им надо двигаться. Так сидят взрослые, потерявшие друг друга и внезапно нашедшие. Или расстающиеся надолго. Но — взрослые. И от того, что пришлось пережить этим детям, слезы наворачивались на глаза. И что еще придется. Может…

— Может, вам уехать в другую страну?

— Простите, тетушка, тут есть люди, за которых мы в ответе.

Взрослые… Дети с украденным детством… Волшебники проклятые, инквизиции на них нет… Но детям нужно помочь. Всей силой государства. Потому что это наши дети.

Солнышко мое, так бы обнял, прижал к себе и никогда-никогда не отпускал. Самое светлое, что может быть в жизни человека. Самое яркое. Самое-самое. Жизнь моя. Свет мой.

========== Часть 3 ==========

Школа… Александр морально готовился к школе. Много детей, которые могут хотеть зла его любимой. Учитывая, что от одной мысли, что ее могут обидеть, у него начисто отключается мозг, надо себя готовить. А то будут трупы, а это дети. Недопустимо.

Но Ее Величество была очень мудрой женщиной и про детей все поняла, поэтому школа была очень специальной. Индивидуальные учителя, которые получили инструкции тестировать за всю школу и преподавать соответственно.

Вот этого я не ожидал. Грейнджеры — родственники Королевы? Об этом в книгах не говорилось, да и для любимой это сюрприз. Мир настолько сильно отличается? Смотрю на свое солнышко, и все мысли из головы пропадают. Только защитить, охранить… Улыбается как волшебно. Чудо мое. Покраснела, она меня слышит?

«Слышу, любимый»

По результатам начальных тестов дети закончили начальную школу и были переведены в среднюю. Параллельно — специальная гимнастика, силовые упражнение, изматывающие марши вместе с солдатами специального подразделения, минное дело, радиодело… Все преподаватели давали специальную подписку и не удивлялись упорству детей. С боевыми единоборствами вышла проблема. Дети действовали, как сложившаяся боевая двойка, являясь продолжением друг друга, но категорически отказывались становиться в спарринг. Просто опускали руки и не двигались. Потому спарринг-партнерами были подростки олимпийской сборной.

Дети удивляли всех своим рвением в учебе. Они к чему-то готовились, день за днем, месяц за месяцем, год за годом. Занятия по стратегии и тактике ведения боя. В составе войск и в отрыве от основных частей. Стрелковая подготовка, фехтование на ножах, шпагах, саблях, мечах. Не все было возможно, не все было по руке, но дети не жаловались, и, видя эти синхронно закусившие губу лица, подтягивались и другие. Сила духа детей поражала даже ветеранов.

Выходы в «поле», так сказать, «на выживание», были своеобразным отдыхом. Шалашик, ловушки, настороженные дети, лежащие неподвижно. Первый пойманный и освежеванный зайчик, первая рыба. Гордость в глазах девочки, счастье в глазах мальчика. Многие задавали себе вопрос: к чему так истово готовятся дети? Но на этот вопрос ответа не было — тайна Короны.

«Я люблю тебя». Это не просто слова для нас с любимой. Это наша жизнь, наша судьба. Никто не посмеет тронуть, никто. Завтра у нас почти боевая операция — две девочки идут к волшебникам. Разведка. А оставить ее и пойти самому — немыслимо. Мы одно целое. Меня нет без нее, как и ее без меня. Смотрит своими невозможными глазищами, и мир исчезает. Почти три года мы в этом мире, а привыкнуть невозможно. Любимая. Чудо мое. Жизнь моя.

***

Рутинная работа спецслужб, спокойные команды, доклады. От обычной задачи отличает то, что в фокусе наблюдения — дети.

— Четвертый принял.

— Чужое внимание отсутствует.

— Понял вас, понял, работаем спокойно.

— Седьмой готов?

— Готов, сопровождаю.

— Третий…

— Третий в норме, картинка идет.

Две девочки входят в грязный паб.

— Отклонений нет.

Дети играют близняшек. Выдают бармену легенду о походе в аптеку. Бармен улыбается и провожает детей.

— Сопровождаю.

— Физики есть.

— Седьмой, пошел.

— Радиопауза.

— Всем, ожидание, радиопауза.

— Есть…

— Поняли…

— Есть…

— Выполняем.

Глубинная разведка. Теперь все зависело от детей и человека, видевшего бар, которого дети назвали «сквиб», рассказав о терминологии «волшебников». Тот факт, что это не самое почтительное слово могло быть применено к Ее Величеству, совершенно не радовал офицеров Короны. Люди волновались за двоих детей, отправившихся в логово врага.

А дети спокойно двигались по Косой Аллее, две девочки-близняшки, держащиеся за руки. Зашли в аптеку, обсудили цены и двинулись в банк, что было вполне логично с точки зрения окружающих. Гоблины, виденные в памяти Гермионы, воспринимались деталью интерьера и не беспокоили.

— Добрый день, уважаемый. — Безукоризненный легкий книксен девочек. — Мы хотим обменять фунты и получить консультацию.

— Десять галеонов полчаса. — И кивок ответ. — Пойдемте.

Закрытое помещение, защищенное от подслушивания.

— Что вы хотите узнать?

— Могут ли гоблины рассказать тайны клиентов Визенгамоту и Министерству?

— Нет. Волшебники отдельно, гоблины отдельно.

— Даже если Дамблдор?

— Даже.

— Что известно о Гарри Поттере?

— Умер в пятилетнем возрасте.

— Отлично. Существует ли проверка крови и магическая помолвка?

— Да.

Александр Грейнджер оказался умершим Поттером, что не удивило гоблина. Закрепив магией смену имени, они перевели золото на имя нового Рода — Грейнджер, как младшей ветви Дакворт-Грейнджеров. Золото творит чудеса. Вымерший род возражать, разумеется, не стал. Род Поттер лишился золота и артефактов, кроме ученического сейфа, и стал неинтересен гоблинам, а вот род Грейнджер… О, это было очень интересно! И очень, очень прибыльно.