Страница 3 из 8
Папа долго и сложно объяснял девочке природу соответствия выпуска денежных знаков и цен на товары. Василиса поняла только, что если товаров мало, а денег много, то цены будут расти, а если наоборот, то это еще хуже, потому что, покупать товары не на что.
В понедельник она принесла несколько двойных монет из банки в школу и показала их на перемене одноклассникам. Тотчас нашлись те, кому это было интересно, и уже через пару дней коллекция Василисы пополнилась несколькими новыми монетами. Среди них был красивый рубль с портретом космонавта Гагарина, советские копейки с гербом в виде земного шара с колосьями пшеницы, но самой большой радостью был обмен сторублевой монеты 1992 года на 50 рублей 1993 года с изображением черноморской Афалины, дельфина из той самой серии «Красная книга». Монета немедленно заняла свое место в альбоме.
Мальчик, с которым менялась Василиса, был очень доволен, за монету 50 рублей он получил целых 100. Понятия о ценности серии «Красная книга» он, конечно же, не имел.
Отец девочки, выслушав историю об удачном обмене, одобрительно кивнул головой.
«В бизнесе главное – знать истинную цену товара, это и есть успех».
Василиса поняла, что её хвалят, и, наверное, не будут ругать, если она еще разок сходит в магазин, где торгуют монетами.
Ленточки на гербе
– Лиска у нас теперь не простая школьница, а коллекционер монет, – похвасталась как-то на лестничной площадке мама соседской женщине.
– Да ну, – удивилась та, – не рановато, девочка все-таки?
– Пусть занимается, если ей интересно!
– Сейчас многие монеты собирают, – сказала соседка, – десятки с городами и областями, всякие юбилейные. У меня знакомая кондуктором в автобусе ездит, так у нее мешки этого добра дома. Копит, говорит, что потом будут стоить больших денег.
– А мы то, глупые, все в магазин несем! – покачала головой мама, – и невдомек, что это богатство. Надо Лиске посоветовать, увлекательно и не накладно, как что попало в кошелек – сразу в альбом.
В тот же день, вывернув свой и мужнин портмоне, она продемонстрировала дочери пару монет с памятными изображениями.
– Вот что люди собирают, – сказала мама, – давай и ты, а мы поможем.
Василиса внимательно посмотрела на юбилейные монеты.
– Сколько я таких оставила в школьной столовой – не сосчитать, если бы знала, припрятала бы обязательно.
– Это монеты современные, они из обращения, найти не проблема, и всегда пробел можно восполнить, особенно, если вежливо попросить кассиршу в супермаркете сдать сдачу такими монетами, – сказал отец девочки.
Однако оптимизм папы был преждевременным. Юбилейных монет на сдачу раз от разу сдавали все меньше. «Десятки» из разных металлов вообще исчезли из оборота, а кассирши, когда их спрашивали о сдаче такими монетами, только хитро улыбались.
Вечером через месяц за ужином папа подвел неутешительные итоги.
– Мне на работе мужики сказали, что сейчас полную коллекцию уже не собрать. Вернее собрать можно, но только не со сдачи. Все уже собрано до нас. Кассирши, кондуктора и прочие работники, имеющие дело с мелочью, сдают монеты по двойной стоимости коллекционерам. Те между собой меняются, продают и покупают. Ты знаешь, некоторые наши «десятки» стоят больше 10 тысяч!
– Не может быть, – не поверила мама.
– Точно тебе говорю, у нас на работе один собрал почти все, только трех монет у него нет: Пермского края, Ямало-Ненецкого округа и Чеченской республики. Нет, потому что стоят они большие тысячи.
– Можно, наверное, в банке заказать? – предположила мама.
– Уже нельзя, говорят забирали прямо в мешках с пломбой и увозили. Теперь продают втридорога.
– Неужели кто-то берет современные монеты?
– Еще как берут! Спрос не ажиотажный, но вполне стабильный. Это мне тоже сказали, – поделился папа, уплетая ужин за обе щеки.
– Давайте тогда не будем эти монеты собирать, – предложила Василиса. – Какой интерес, если все собирают, и у всех одинаковые коллекции. Я хочу, чтобы у меня было по-другому.
– Умница, доченька, – поддержала Василису мама, – я тоже всегда за индивидуальность.
– Я схожу к дядечке-нумизмату и посоветуюсь, – предложила Василиса, – что он скажет?
Папа с мамой переглянулись.
– Ну ладно, сходи, только недолго, и скажи, когда соберешься.
– Так завтра и соберусь, – весело ответила Василиса, – после школы.
– Чтобы не в ущерб внеклассным занятиям, – предупредила мама.
– И урокам, – добавил папа, – монеты – это твое хобби, увлечение, а учеба – обязанность!
В антикварно-нумизматическом магазине в этот раз было шумно. Какие-то люди, переговариваясь, рассматривали витрины с товаром. Хозяин был занят с женщиной, которая вывалила перед ним на стол целую кучу монет. Нумизмат рассматривал их, некоторые откладывал в сторону.
– К сожалению, ничего интересного здесь у вас нет, – подвел он итог, возвращая женщине монеты.
– Что, совсем?
– Практически да. Несколько монет я отложил, этих годов у меня сейчас нет в ассортименте, но все это стоит очень недорого.
– Так это же старые монеты?
– Вот именно, что старые! Старые как раз мало кому нужны. Пройдет время, лет сто, сто пятьдесят, и ваши монеты превратятся из старых в старинные, вот тогда и приходите!
Хозяин магазина улыбнулся.
– Смеетесь? – зло сказала женщина.
– Нет, говорю правду!
Посетительница сложила свои монеты в мешок и, развернувшись, вышла из магазина. Стоявшие у витрины люди наконец-то определились с выбором и, получив нужную монету, тоже покинули помещение. Василиса и дядечка-нумизмат остались одни.
– Ну что, барышня, с чем пожаловали на этот раз?
– Нужен ваш совет, стоит ли собирать современные монеты, которые сейчас в кошельках.
– Какие именно?
– Эти, с картинками!
– Наверно, биметаллические десятки?
– С городами и областями!
– Понятно, – нумизмат улыбнулся, – по моему пониманию, время для сбора этих монет еще не пришло.
– А папа сказал, что многие копят.
– Вот именно копят, а настоящий коллекционер не копит, а систематизирует.
– Это как?
– Раскладывает от самой маленькой до самой большой монеты в выпуске, это называется серия. Внутри нее могут быть разновидности, чекан разных монетных дворов, с разными знаками внутри одного типа и, наконец, просто с ошибками.
– А разве бывают монеты с ошибками?
– Сколько угодно, правда, ошибки в каждое время свои. Если раньше чаще бывали грамматические ошибки, путали буквы в словах, то сейчас больше допускают технический брак.
– Это как?
– Ну, например, смотри.
Хозяин магазина достал монету 1992 года такую, как те, что лежали у Василисы в банке.
– У меня таких много, – радостно сказала девочка.
– Таких именно у тебя скорее всего нет, у тебя много монет этого типа, а вот данный экземпляр имеет особенность, видишь, кружок, на котором он отчеканен, с выщербиной.
– Вижу.
– Это технический брак, такая монета может попасть одна на несколько миллионов и то её должны отсортировать на контроле еще на монетном дворе. Поэтому такой брак – большая редкость.
– А есть у вас монеты, где буквы перепутаны?
– Нет, таких в продаже нет, – развел руками дядечка-нумизмат, – это очень редкие и дорогие монеты.
– А скажите, например, какие бывают перепутки?