Страница 2 из 8
Больше всего в банке было желтых рублевых монет с датой 1992. Вместе с ними попадались такого же цвета пятирублевые монеты, серебристо-серые десятки и даже несколько монет по двадцать рублей.
Отдельно Василиса отложила более крупные и красивые монетки с цифрами 50 и 100. Они по внешнему виду напоминали современные десятирублевки с городами и областями, которые мама иногда давала Василисе в школу на обеды, серединка желтая, а по краю широкий белый ободок. Василиса никогда раньше не задумывалась, зачем надо делать монету из двух разных металлов.
«Наверное для красоты?» – решила девочка.
Среди монет 1992 года попалась и одна очень необычная. На одной стороне её был изображен тигр, а на другой обозначена ценность – 10 рублей.
– Мама, – позвала Василиса, – смотри, а почему эта десятка не такая, как другие этого года?
– Не знаю, я как-то не думала об этом, мне эту монету сдали в магазине, тигр очень понравился, и я решила её оставить на память.
– Смотри, мама, – не унималась Василиса, – почему эта десятка сделана из двух слоёв, а другие десятки простые?
– Наверно потому, что это монета посвящена амурскому тигру, – сказала мама. – Это какой-то особенный выпуск, может быть, поэтому она выглядит, как монеты по 50 и 100 рублей.
– Ты знаешь, я поняла, – улыбнулась девочка, – наверное, она стоит дороже?
– Да нет же, – покачала головой мама, – на ней цена написана, 10 рублей, за другую цену в магазине не примут.
– Примут, – убежденно возразила Василиса, – у дядечки в нумизматическом точно примут! Пойдем завтра, вот увидишь!
– Некогда мне завтра, – решительно сказала мама.
– Ну, пожа-а-луйста, – ласково протянула Василиса, – ты же сама сказала, что без тебя нельзя, а сама не хочешь идти.
– Я занята, – попробовала закончить разговор мама.
– А я там такую красивую посудку видела, – мечтательно произнесла Василиса, – с ангелочкам и пастушками. Мы когда в музее были, ты о такой мечтала, я помню.
– Да?
Мама была большой любительницей красивых сервизов, и Василиса немало часов провела с ней в магазинах на отделах посуды.
– Ну хорошо, в субботу сходим, надеюсь он работает в субботу.
На следующий день по дороге домой Василиса остановилась у антикварно-нумизматического магазина и посмотрела на часы работы: «Суббота с 10 до 16», – было написано на табличке.
Вечером в пятницу девочка, как бы между прочим, спросила маму, помнит ли она, что обещала сходить с ней в магазин, где продают монеты.
– Помню я, – утвердительно кивнула мама, – перед обедом сходим, прогуляемся.
В субботу обе дамы оделись для прогулки и вышли из дому. До магазина было пять минут ходу, но они проделали этот путь не спеша, вдыхая морозный зимний воздух.
В кармане у Василисы лежала десятирублевка с амурским тигром, предмет для консультации.
– Здравствуйте, – дядечка за прилавком любезно улыбнулся маме. – Привет, – как старой знакомой, подмигнул Василисе.
– Вот, дочка была у вас, сказала, что здесь есть сервиз «Пастушка».
– Она у вас разбирается в фарфоре? – недоверчиво спросил дядечка.
– Нет, конечно, это я разбираюсь, она просто ангелков с пастушками увидела и сказала. Вообще-то я ей не разрешаю по всяким таким магазинам ходить.
– Правильно, – поддержал дядечка, – в антикварных чего только не бывает, и люди разные ходят, не всегда честные. Но здесь вы можете не бояться, ничего плохого ей никто не сделает.
– Вот и я о том же. Старинные вещи, знаете ли, имеют разные тайны, и тащить в дом чужое, неизвестно с какой историей, я лично против, просто хочу этот сервиз посмотреть.
– Ну что вы, – засмеялся хозяин магазина, – если бы это было так, я давно бы уже умер от всех этих злых субстанций.
– Мама, а что такое субстанция? – спросила Василиса.
– Ну это злой дух, что ли, – ответил за мать дядечка.
– Ой, как интересно!
– Ничего интересного, – возразила мама, – давай показывай, что там нашла, и пойдем.
Василиса протянула на ладони монету с амурским тигром.
– О, да я вижу, вас посетила удача, барышня, – весело сказал хозяин магазина.
– Что, это что-то стоит? – вдруг заинтересованно спросила мама.
– Конечно, – ответил дядечка, – это монета из серии «Красная книга», всего в таком оформлении было выпущено пятнадцать штук. У вас одна из них.
– Сколько вы за нее дадите? – спросила мама.
– Давайте не так, – сказал дядечка, – я вам покажу, за сколько она у нас продается в магазине, а там уж вы сами решите, сколько она стоит.
Он достал один из планшетов и показал на такую же монету.
– Две тысячи двести рублей? – удивленно произнесла мама, взглянув на ценник.
– Да, а что вы хотите, одна из самых нечастых монет в этой серии. Могу показать весь набор.
– Хотим! – почти закричала Василиса.
Дядечка снова полез в витрину, достал альбом с надписью на обложке «Красная книга». Внутри его в картоне были проделаны отверстия точно по размеру монет. Под ними значились подписи, какая монета должна здесь находиться. В каждом углублении альбома уже была помещена монета серии. Василиса увидела изображения представителей животного мира, которые охранялись государством. Здесь были дельфины, змеи, птицы, хищные и вполне мирные животные. О некоторых Василиса никогда не слышала. «Туркменский зублефар», – прочитала она в подписи к одной из монет.
– А почему монеты на вид одинаковые, а стоимость написана разная, на одних 5 рублей, на других 10, а на третьих и вообще 50?
– Мама твоя, наверное, немного помнит, что это были за годы, – сказал хозяин магазина. – Тогда цены росли каждый день, ну и номиналы монет изменялись вместе с инфляцией.
– А что такое инфляция? – спросила Василиса.
– Это тебе папа расскажет, – вступила в разговор мама, – он же у нас экономист.
– Знаете, что я вам скажу, – неожиданно произнес хозяин магазина, – я бы вам не советовал расставаться с этой монетой, а наоборот, предложил бы собрать все остальные в серии и оформить в альбом. Год от года цена на эти монеты будет только расти, так что не прогадаете, кроме того, девочке, как я вижу, очень интересно.
– Мне очень интере-е-сно, – снова протянула Василиса.
– Любое коллекционирование в школьном возрасте, – снова сказал дядечка, – гарантированная пятерка по истории, географии. И это как минимум.
– Рано нам еще, Василиса только в четвертом классе учится, предметы будут только на следующий год.
– Нет, самое время, интерес надо формировать с ранней юности, пока человеку любопытно. Как правило, к пятнадцати годам современную молодежь удивить чем-то уже нельзя. Знаете, сколько ко мне таких ходит, носят то, что осталось от дедов, а в глазах, кроме желания получить деньги и скорее их потратить, ничего нет. Поэтому, если девочка интересуется, это надо поддерживать. Не прогадаете, может, потом будет искусствоведом, доктором наук.
– По монетам? – удивилась мама.
– А что такого, примеров много, коллекционеров вы найдете среди людей самых разных специальностей, но только у малой части это профессия. Для большинства коллекционирование – это предмет увлечения, хобби.
– Я буду коллекционером, – заявила Василиса, – вот разберу все твои монеты, а которых много – с ребятами в школе поменяюсь.
– Вот-вот, – улыбнулся дядечка, – с этого всё и начинается.
– Не нравятся мне эти обмены, – покачала головой мама.
– Можно и не меняться, покупать в антикварных магазинах, самим искать в полях и на грядках, может кто-то из старших имеет и захочет поделиться, вариантов для коллекционера всегда много.
Мама с Василисой вышли из магазина, купив альбом для серии «Красная книга». Дома Василиса торжественно поместила «амурского тигра» в нужную ячейку и сказала отцу, что теперь она коллекционер и желает знать, что такое инфляция.