Страница 16 из 108
- Не думаю. Это всё равно, что считать неправильным утверждение, что мимо Дома российской прессы нельзя пройти, не сказав, что, я иду мимо Дома российской прессы или что я подхожу к нему.
- Они считают, что это неправильно.
- Зато правильным они считают: можно подойти к Дому российской прессы, не говоря, - я:
- Подхожу к Дому российской прессы, но при условии, что подходящий знает, что это надо говорить. Знаешь, как правильно, то можешь и не говорить.
- Это неправильно. Ибо человек - абориген Земли и ему вообще не надо ничего говорить, чтобы ходить там, где он хочет.
- Это инопланетянам надо на каждом шагу, может быть, говорить:
- Сим-сим - откройся, людям не надо.
- Поэтому, если в моем рассказе когда-нибудь Черчилль пойдет купаться с Екатериной II, то вовсе не потому, что я знаю, что этого не может быть, а как раз наоборот.
- Закажем еще?
- Поэтому для рассказа, где Черчилль пьет, то бишь, гуляет...
- Купается с Екатериной II, нам нужен художник, который обратного нарисовать не может.
- Написать.
- Да, они тоже пишут.
- Какого обратного? Что этого не может быть.
- Нам не нужен, кто может и так, и так.
- Не нужен.
- Да ну его к черту.
- Я не верю ему.
- Я тоже.
- Он хороший художник.
- Он плохой художник.
- Мы забыли заказать.
- Мы вспомним.
- Я помню.
- И я.
- Заказывай.
- Нам еще, пожалуйста.
- Будет сделано.
- Нет, такого больше не надо.
- Шампанского нам.
- Нет, давайте сыграем на шампанское. Вы ставите нам бутылку шампанского, а мы вам зададим задачу - решите за полчаса, мы ставим две. А нет - мы эту пьем бесплатно.
- Быть может, это сложная задача?
- Нет. Можно сказать, ничего и знать не надо, чтобы ее решить.
- Говорите.
- Из пункт А, как говорится, выехал велосипедист в пункт В, и ехал со скоростью 30 км/час, а обратно со скоростью 20. Какова средняя скорость на пути туда и обратно?
- Том, уже решают несколько человек.
- Бен, они не решат.
- Не успеют за полчаса.
- Удивительно, сколько желающих решить.
- Стоит поставить задачу конкретно, они готовы решить что угодно.
- Всегда хочется добиться успеха по-честному. Сначала.
- Ладно. Пусть решают. Задача, между прочим, не для 1-го, а для 7-го класса.
- Ты не замечал, Том, что у многих людей в кабаке возникает желание решать задачи, или обсуждать литературные произведения.
- Даже не знаю, почему так.
- Сегодня писатель сказал Ф., что Фрэнка нужно отделить от его жены и дочери тремя звездочками.
- В рассказе Лиловая Корова.
- И сказал совершенно верно. Точнее, верно, что здесь есть пауза или расстояние.
- Но если поставить эту паузу на бумаге...
- То ее не будет в голове.
- Она будет в голове. Но читатель должен сам ее ощутить. А так ему делается мостик. Он его проскакивает, и дальше уже идут ухабы. Их не было. Если читатель сам проехал эту яму.
- Противоречие нельзя замазывать. Ибо это - вход. Первый шаг - заметить все противоречия и недостатки.
- Второй - поверить, что всё написано правильно.
Профессия издателя - оценить.
- Как ему поверить?
- Ему надо поверить, что каждый человек имеет право на ошибку.
- Когда говорится, что Непонятно, то, очевидно, что хочется пройти напрямую от непонимания к пониманию.
- Это невозможно, Бен?
- Что ты спрашиваешь? Ты и сам знаешь.
- Так - диалог.