Страница 22 из 84
— Я говорю им, чтобы запомнили это чувство.
— Вот. Правильно. Запомнить это чувство. Не положение тела в пространстве, не последовательность действия, а именно чувство. А чувство — это совокупное ощущение во внутреннем пространстве. Для того чтобы действие стало автоматическим, нужно его делать с определенным чувством. Любой навык — это такое чувство или переживание. Проблема многих людей в том, что они ничего не чувствуют или чувствуют только очень сильные свои переживания.
Итак, для того чтобы скопировать навык, нужно уметь копировать чужое переживание. И чем детальней вы можете ощутить чужое переживание, тем точнее копируется навык. Для того чтобы повысить чувствительность к переживаниям, и делается размещение внутреннего пространства.
С этим понятно? Тогда еще раз. Многократное повторение формирует уникальное переживание. Чтобы научить другого человека навыку, нужно, чтобы он выработал необходимое переживание самостоятельно, путём многократного повторения последовательности действий, либо, что проще, он может скопировать у наставника сразу это переживание.
Теперь дальше. У человека есть четыре источника питания, назовем это так. Иногда их отождествляют с элементами стихий — это воздух, вода, огонь и земля. Без этих источников питания человек погибает. Буду называть их в порядке значимости. Первое — это дыхание. Без воздуха смерть наступает за считанные минуты. Второе — это вода. Без воды смерть наступает за несколько дней. Далее идет сон. Без сна смерть наступает меньше чем за десять дней. Ну и еда. Без еды смерть может наступить за месяц. Бывает и дольше. С этим понятно?
Ну и ладушки. Помимо этого есть еще пятый элемент. Элемент жизни. Заметно отличающийся от остальных. Его отождествляют с пустотой. Это чувства. Переживания. Ощущения во внутреннем пространстве. Названий много. Базовые чувства, заложенные от рождения, — это ярость, страх, любовь и радость. В первую очередь будем работать с ними. Эту энергию может дать лишь жизнь. И это то, что отличает живого от мёртвого. Мёртвые ничего не чувствуют.
Итак, чем пятый элемент отличается от первых четырех — это направленностью. Первые четыре элемента дают энергию организму, но не имеют направления воздействия. У них нет вектора. В отличие от чувств. Чувства создают энергию направленного действия.
Ярость — энергия направлена на преодоления препятствия. Чем больше препятствие, тем больше ярости нужно создать для его преодоления.
Страх — энергия направлена на избежание опасности. Чем сильнее опасность, тем больше страха нужно для ее избегания.
Любовь — энергия контакта и близости. Без неё продолжение рода невозможно. Также является обязательной при копировании навыков, лечения и многом другом.
Радость не имеет направленности. Данное чувство предназначено для того, чтобы выплеснуть избыточную энергию. Встряхнуть все тело. Особенно это хорошо заметно после волнительных моментов в жизни. Избыточная энергия наносит вред и разрушает организм, поэтому от неё нужно избавляться. Для этого и нужен смех, отсюда и пословица: «Смех продлевает жизнь».
Вас интересует способ копирования навыка. Сегодня на этом вопросе и остановимся. Начнём с простых и понятных вещей. Для изучения и освоения нового навыка необходимо пройти четыре этапа. Это наблюдение, тренировка, применение и слияние. На этапе наблюдения получаем первое представление о навыке. На этапе тренировки начинаем вырабатывать первые основные ощущения, которые проявляются в движении тела. На этапе применения оттачиваем основные движения. На этапе слияния закрепляем навык и доводим его до автоматического использования. Пока понятно?
— Ты сказал, что любовь необходима для копирования навыка, это вообще как?
— Про любовь позже, Валенсия. Рассмотрим пример. Пусть это будет шаг. Все умеют ходить? Ну, вот и отлично. А кто помнит, как он научился ходить? Что при этом чувствовал?
Первое чувство, которое появляется при изучении нового навыка, — это неуверенность во всём теле. Неуверенность — это состояние готовности изучить новый навык, как холст бумаги. Далее делаются первые «шаги». Попытка встать. Дети делают это стоя на четвереньках. Убрать две опоры в виде рук. Начинает шатать. Отдельные группы мышц ног и тела пытаются поймать равновесие. Руки ловят опоры. Ноги встают в широкую позу. В дальнейшем подъём становится уверенней. Необходимость в дополнительной опоре пропадает.
Дальше идёт оттачивание навыка ходьбы, его слияние. То, что было неуверенностью в начале, сформировалось в новое ощущение, которое так и назовем — шаг. По мере оттачивания навыка «шаг» это чувство переросло в автоматическую реакцию. Когда вам нужно идти, вы создаёте это чувство и идете. Это чувство формирует последовательность действий для вашего организма. Взаимодействие между группами мышц, системой координат, балансировкой и т. п. При необходимости приобретённое чувство «шаг» дорабатывается при появлении новых факторов, таких как погода, почва, обувь и тому подобное.
У всего живого есть метрическая матрица. На ней, как и в случае с магией, формируются узлы и меридианы. По ним бежит ток высокой частоты, если он участвует в работе. На ней видны все запущенные вами прямо сейчас автоматические команды. Сидеть, наблюдать, слушать, анализировать и многое другое.
Так идет процесс формирования навыка. В конечном итоге для того чтобы освоить новый навык, требуется выработать новое чувство. Переживание в теле. Как только оно сформируется, можно считать, что навык усвоен.
В зависимости от того, что я чувствую, зависит то, что я делаю. Чувство первично, действие вторично. Передо мной появился опасный хищник. Далее, если я создам страх, то он придаст мне силы для того, чтобы избежать опасности — убежать или запрыгнуть на высоту, энергия в большом объеме приливает к опорно-двигательной системе. А если создам ярость, то она придаст мне силы для того, чтобы преодолеть препятствие в виде хищника на моем пути — вступить с ним в бой, оттолкнуть его, убить. В этом случае энергия в большом объёме приливает к плечам и рукам. Еще раз: чувства — это векторная энергия. Куда приливает энергия, видно на метрическом каркасе.