Страница 20 из 21
- Ну-у, это не проблема! Поможем тёзке с этим делом, - улыбнулся директор. - Сколько ему лет?
- Четыре.
- Хм-м…- директор нахмурился. - А вот это уже проблема. У нас в секции принимают только с шести.
Дед развёл руками.
- Я ему объяснял. Но он нас просто замучил! Прямо рвётся на тренировки. Обещает очень стараться и во всём слушаться тренера. Так что если есть хоть какая-то возможность…
Директор окинул меня задумчивым взглядом, потёр подбородок и нехотя кивнул.
- Хорошо. Давайте пойдём поговорим с тренером новичков…
Тренер новичков обнаружился на рабочем месте – у кромки бассейна. Это оказалась рослая женщина в спортивным костюме и с зычным голосом, которым она активно командовала:
- Кузовкин – ноги прямее держи! Балеева – не надо залезать грудью на поплавок. Руки прямее!
- Ирина Алексеевна, можно вас на минуточку? - обратился к ней директор подойдя поближе.
- Так – всем стоп! Отплыли к бортику! - приказала тренер и только после этого развернулась к собеседнику. - Слушаю, Роман Геннадьевич?
Он наклонился к ней и негромко заговорил, кивая в нашу с дедусей сторону. Она некоторое время слушала его, а потом повернулась и окинула меня взглядом. После чего нахмурилась и отрицательно мотнула головой.
- Нет, вы что? Роман Геннадьевич, да даже если забыть об инструкции – вы посмотрите на его рост? Ему же даже в «лягушатнике» по горло будет! А если чуть отплывёт – и вообще с головой… Нет, я категорически против! Он недостаточно взрослый для занятий.
Бли-ин! Первый шаг моего плана развития повис на волоске… Нет, научиться плавать я смогу и без бассейна. Тем более, что в своём «первом» детстве я уже занимался плаваньем. И достиг в этом пусть и скромных, но успехов – выиграл пару соревнований и заработал первый юношеский разряд. Так что бассейн мне нужен был не для того, чтобы научиться плавать, а для совершенно другого. Во-первых, плаванье – это развитие. Причём всего – дыхалки, суставов, костей скелета, мышц плечевого пояса, ног, пресса, спины, общей выносливости и так далее. При плавании идёт нагрузка практически на все группы мышц. А большего мне на данном этапе и не надо. К тому же эта нагрузка на первом этапе будет не особенно сильной. То есть опасности перенапрячься и перегореть у меня не будет. Особенно если вспомнить, что нагружаться я буду под присмотром тренера… Во-вторых, это регулярность занятий. Чтобы я там не хотел и не думал – обеспечить себе регулярные физические нагрузки по полтора-два часа в день три раза в неделю я могу только если меня запишут в какую-нибудь спортивную секцию. Ни в садике, ни дома мне этого сделать не удастся. Воспитатели и так загружены присмотром за большим количеством детишек, так что отвлекаться ещё и на меня не будут. А заниматься самостоятельно не разрешат. Спортивные упражнения – вещь травмоопасная. Зачем им лишний геморрой? Дома же бабуся тоже побоится оставлять меня без присмотра, но и отрывать полтора-два часа от своей домашней работы на пригляд за мной во время занятий тоже не согласится. Так что, если я хочу уже сейчас начать развиваться физически – выход один: спортивная секция. И плаванье здесь было наилучшим кандидатом. В-третьих, плаванье – это ещё и прокачка выносливости. А это такая вещь, что пригодится как в любом другом виде спорта, так и просто в жизни. В моём юном возрасте с этим, конечно, надо пока быть довольно осторожным, но я это понимаю и не собираюсь с налёта начинать изображать из себя супермена. Так что никаких проблем быть не должно. Однако, для этого нужно убедить тренера меня взять…
Я решительно выдернул ладонь из руки деда и двинулся в сторону тренера. Подойдя вплотную, я ухватился своей ручонкой за руку тренера и, изобразив самый проникновенный взгляд, обратился к ней:
- Ирина Алексеевна, а можно спросить?
Тренер, до сего момента продолжавшая убеждать директора в том, что категорически не может взять на себя ответственность за столь мелкого ученика, вздрогнула и озадаченно уставилась на меня.
- М-м-м… ну спрашивай?
- А что делает человека взрослым?
Женщина удивлённо вскинула брови. Ну да – подобного вопроса она не ожидала. Что может спросить четырёхлетняя мелочь? А можно мне в бассейн? Или – а можно я с поплавком покупаюсь? Ну либо что-то подобное. А вот такой вопрос…
- Ну-у-у… не знаю, - несколько обалдело начала тренер. - Образование…- несколько невпопад предложила она.- Кхм, ну и физические кондиции…
- А мне говорили, что ответственность и дисциплина, - припечатал я. После чего сделал добивающий удар. - Мне соврали? Достаточно просто вырасти большим и получить аттестат, и я уже взрослый?
- М-м-м… нет-нет, конечно тебе сказали правду! - как я и рассчитывал при подобной постановке вопроса в Ирине Алексеевне взял верх педагог. - В первую очередь, взрослый – это именно ответственность и дисциплина.
- Ну тогда, я – взрослый! - со всей серьёзностью сообщил я этой замечательной женщине. - Можете быть уверены – со мной у вас будет куда меньше хлопот, чем с любым другим учеником. Пусть они и старше меня. А если это будет не так – гоните меня из секции взашей. Слова против не скажу, - я сделал паузу, окинул тренера максимально серьёзным взглядом и деловито поинтересовался. - Так когда мне приходить на первое занятие?
Тренер беспомощно покосилась на директора, потом снова перевела взгляд на меня, затем вздохнула и, махнув рукой, произнесла:
- Ладно, приходи послезавтра к трём.
Всё дорогу домой дед поглядывал на меня с задумчивым видом, но я старательно не обращал на него внимания, изо всех сил демонстрируя незамутнённую детскую радость от того, что всё получилось. Впрочем, затрачивать на это какие-то особенные усилия от меня не требовалось. Достаточно было просто максимально отпустить контроль – и детское тело само всё сделало.
- А кто тебе говорил, что взрослый – это прежде всего ответственность и дисциплина? - поинтересовался дедуся, когда я уже вылезал из машины в нашем дворе.