Страница 3 из 3
2) Se (tu – avere) ____________ la lampada di Aladino, qual è la prima cosa che (chiedere) ____________?
3) Se (tu – potere) ____________ diventare un animale, in quale (trasformarsi) __________?
4) Se senza fatica (tu – potere) ____________ imparare una lingua, quale (volere) ____________ conoscere?
5) Se (tu – potere) ____________ cambiare qualcosa dell’Italia, cosa (cambiare) ____________?
6) Se (tu – potere) ____________ cambiare qualcosa nella tua nazione, cosa (cambiare) ____________?
7) Se (tu – potere) ____________ decidere cosa mangiare a cena, cosa (mangiare) ____________?
8) Se per una volta (tu – potere) ____________ guardare nel futuro, cosa (andare) ____________ a guardare?
9) Se (tu – essere) ____________ la persona più potente del mondo, qual è la prima cosa che (fare) ____________?
10) Se un giorno (tu – ricevere) ____________ una lettera “importante”, cosa (volere) ____________ leggere?
11) Se (tu – trovare) ____________ una borsa piena di soldi per strada, cosa (fare) ____________?
2.4. Заполните пропуски.
1) Se il treno (arrivare) ____________ in ritardo a Palermo, (io perdere) ____________ la coincidenza.
2) Marco (sottoporsi) ____________ a un controllo medico, se (stare) ____________ male.
3) Se Arturo (condurre) ____________ una vita più regolata e (mangiare) ____________ meglio, (avere) ____________ una salute di ferro.
4) (io) Non lo (sopportare) ____________ se tu (mentire) ____________.
5) (io) Ti (pagare) ____________ subito se (avere) ____________ con me il blocchetto degli assegni.
6) Se Maria (venire) ____________ (incontrare) ____________ Luigi.
7) Quest'a
8) (io fare) ____________ volentieri un tuffo se l'acqua non (essere) ____________ così fredda.
9) Se ti (io dire) ____________ la verità ti (arrabbiare) ____________.
10) Arturo non lo (permettere) ____________ se (essere) ____________ qui.
Periodo ipotetico dell’irrealtà / Гипотетически невозможное (нереальное) предложение
Грамматика
Что же изменится в третьем случае?
Давайте посмотрим на пример: я, через месяц после объяснения темы, слышу от студента, что он ещё ничего не понял в этой теме. Это, конечно, может случиться! Но я тогда что отвечаю?
Я могу ответить, например:
1) Se fossi stato più attento alla lezione, non avresti avuto problemi – Если бы ты был более внимательным на лекциях, у тебя не было бы проблем.
Заметьте, здесь я говорю о прошлом, он не говорю о настоящем и говорю: “если бы ты был более внимателен” и подразумеваю прошлые лекции. То есть ничего уже изменить нельзя. Студент не может вернуть время назад и стать более внимательным, то есть невозможное условие, и, как следствие – невозможное следствие.
Или я могу сказать:
2) Se me lo avessi chiesto un mese fa, ti avrei spiegato una seconda volta – Если бы ты меня попросил об этом месяц назад, я бы тебе объяснила второй раз. То же самое – студент не может вернуться на месяц назад и попросить, следовательно, я не могу объяснить второй раз.
Таким образом, гипотеза относится к прошлому. Условие невозможно, потому что прошлое прошло, и вы больше не можете изменить его. Итак, если гипотеза относится к прошлому, в условии глагол ставится в congiuntivo trapassato (se fossi stato), и в следствии идёт глагол в condizionale passato (non avresti avuto problemi).
Есть замечание.
В случае с periodo ipotetico dell’irrealtà в разговорной речи вы можете услышать, когда в обеих частях предложения используют imperfetto indicativo, например:
Se studiavi di più, passavi gli esami – Если бы ты учился больше, ты бы сдал экзамены.
Это неправильно, но это используется в разговорной речи.
Упражнения.
3.1. Заполните пропуски.
1) Se io (avere) ____________ una macchina, io (arrivare) ____________ prima in ufficio.
2) Tu (trovare) ____________ più facilmente un lavoro, se (parlare) ____________ l’inglese.
3) Se mi (accompagnare) ____________ , non (prendere) ____________ un taxi.
4) I ragazzi (giocare) ____________ nel parco, se non (piovere) ____________.
5) Se Mara (abitare) ____________ in campagna, (prendere) ____________ un cane.
6) Se Gia
7) Gli studenti (fare) ____________ silenzio, se (entrare) ____________ il professore.
8) Se gli studenti (fare) ____________ i compiti, (imparare) ____________ più velocemente.
9) Se voi (uscire) ____________ di più, (fare) ____________ più amicizie.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.