Мгла

Появился официант, бесшумной тенью возник возле стола. Рука в белой манжете поставила на стол блюда. Пустая бутылка исчезла и появилась полная.

- Вот, наконец-то я могу позволить себе тупо набить живот, - сказала она, когда официант ушел.

- Иногда можно. Я рад, что тебе нравится здесь, что тебе хорошо. Когда вкусно поешь, будет еще лучше. Давай приступим к еде, только сначала выпьем. К мясу всегда идет красное. – Они сделали по глотку и поставили бокалы. – Мм… чувствуешь, какой аромат?

Она вытянула шею и понюхала.

- Признайся, что ужасно голодна, - он взял вилку и нож и придвинул к себе блюдо.

- Не скажу, что ужасно, но буду есть с удовольствием, - сказала она.

Они ели, почти не разговаривая. Отодвинув пустую тарелку, он сказал:

- Оль, я хочу знать о тебе больше. Расскажи о себе.

Она держала на вилке кусок мяса.

- Что рассказать?

- Что посчитаешь нужным. Какие у тебя интересы, чего хочешь от жизни.

Она задумалась, перевела взгляд в окно.

- У меня много интересов, хочу больше узнать об искусстве, читать знаменитых писателей, ходить в театр, смотреть хорошие фильмы, научиться танцевать. Хочу больше знать о собаках, чтобы заниматься с Чарли, возить его на выставки. Но сейчас главное – учеба, - она перевела взгляд на Разлогова. – Ты можешь подумать, что я книжный червь, но мне на самом деле нравится учиться.

- Как это может нравиться? – усмехнулся он, скривив губы.

- А мне нравится, - повторила она настойчиво. – Ты сказал это с таким лицом, словно сам был двоечником.

- Двоечником я не был, вообще учеба давалась мне легко, но я не видел в ней особого смысла. Так, научиться читать, писать, считать. Если голова работает, больше ничего не нужно.

- Как ты можешь так говорить?! Ты же закончил институт!

- Мать настояла. Институт дал мне массу ненужных знаний, в моем бизнесе они мне никак не помогли.

- Ты хочешь сказать, что можно не знать, кто открыл Америку, если ты преуспел в жизни?

- Я сказал, что если у тебя голова соображает, тебе необязательно зубрить учебники. Я знаю, кто открыл Америку, как знаю, кто такие Рюрик, Гомер, Коперник, Карл Маркс и еще кучу им подобных. Эти знания можно получить отовсюду.

- Ты считаешь себя достаточно эрудированным человеком?

- Да. Можешь протестировать меня.

Он увидел, как ей захотелось сбить с него спесь.

- Кто такой Корбюзье? – произнесла она, четко выговаривая слова, как учительница ученику.

- Ле Корбюзье - какой-то там выдающийся архитектор. Это все, что я о нем знаю, - ответил Разлогов и положил ногу на ногу.

Она удивилась и обрадовалась.

- Можно теперь мне задать вопрос? – спросил он, не меняя позы.

- Да.

- Назови пожалуйста столицу Австралии.

- Сид... нет, Мельбурн! – она смотрела в его улыбающиеся глаза. – Нет, нет, там столица такая же, как в Бразилии и Канаде, какой-то небольшой город. Канберра! Да, Канберра!

Ей стало неловко. Она оказалась зарвавшейся девчонкой, а он - всезнающим профессором. Разлогов видел, что ей особенно обидно проиграть после того, как он свысока отнесся к академическим знаниям. Пусть она ответила, но неуверенно и на вопрос, который был гораздо легче, чем ее. Зато каким умным выглядел теперь он.

- Ничего страшного, - сказал он мягко. – Ты справилась. Мы любим посмеяться над тупостью американцев, хотя половина из нас не может правильно расположить полосы на флаге своей страны. Так что, у тебя блестящие знания.

Он не посмеялся над ней, как сделал бы ограниченный человек, а старался успокоить и подбодрить. Он имел шокирующие ее взгляды, но при этом выглядел очень образованным, имеющим хорошие манеры человеком, оставаясь при этом легким в общении и без капли высокомерия.

- Давай продолжим, - он переменил позу. – Ты сказала о своих интересах так, словно перенесла их на будущее, оставив на сегодняшний день только учебу. Почему?

- Потому что учеба занимает все мое время.

- Надо отдыхать. Если будешь перегружаться, в конце концов, учеба перестанет доставлять удовольствие. Можно посвящать чему-нибудь немного времени. В качестве отдыха.

- Чему?

- Тому, что тебе нравится. Если посвящаешь себя учебе, логично было бы сделать отдых активным. По-моему, ты сказала, что хотела бы научиться танцевать. Прекрасное занятие в перерывах между учебой.

- Нет, это серьезное занятие, требующее времени и максимальной отдачи.

- Но тебе же не надо выступать на сцене. Ты же хочешь научиться танцевать для себя? Для этого достаточно заниматься пару часов в неделю.

- За пару часов ничему не научишься.

- Научишься. Давай, покажу.

- Что покажешь?

- Что это не так сложно. Танец сродни половому акту. Важно не столько уметь, сколько чувствовать и все получится.