Страница 38 из 171
****
Симбионт, являясь биологическим продуктом живого типа самостоятельно образует ряд необходимых внешних интерфейсов, основанных на ментальных обращениях оператора. Без него можно пользоваться различными внешними девайсами, разработанными на основе сибитов-процессоров. Разница существенная, но позволяет полноценно использовать все бытовые устройства, связь и прямое ментальное общение. Биологический искин на руке, или его продвинутые коммуникатор с ментальными накопителями энергии формы – браскины. Вариантов много в разных ценовых категориях. Это позволяет чувствовать полноценным гражданином лицам, не имеющим возможности обзавестись симбионтом. С низкими показателями развития оператору доступны исключительно первые поколения помощников, они работали преимущественно на поддерхание организма в норме, увеличивая на 25 лет продолжительность жизни.
Симбионт по градациям живых организмов в классификации относится к бионической группе. Отсутствует основной признак, обмен веществ. Существование возможно самостоятельное в неактивной фазе, и совместное с носителем. В этом случае симбионт становится частью организма оператора, инициируясь в центральную нервную систему.
Наличие гипнопакета в памяти симбионта ровно ничего в плане знаний не означало. Для получения полноценных знаний необходимо было вызвать резонансный эффект именно с необходимым пакетом. Состояние нейрорезонанса способствовало росту нейронной связи с конкретным пакетом, создавая прямой канал между симбитом и мозгом оператора. Процесс изучения заканчивался формированием канала нужной пропускной способности. Для малых рангов знаний рост канала завершался быстро, но с ростом ранга скорость изучения резко падала, тут многое значил общий коэффициент развития по шкале Беризонга.
Симбионты до четвёртого поколения включительно имели способность сосуществовать с высшими поколениями нейросетей. Эффект роста интеллекта достигал 40%. Это был виртуальный показатель, существовавший параллельно основному. Если учесть, что по основному уровню интеллекта существовал порог, то виртуальный создавал реальную возможность преодолевать планку. Он работал на параллельных сознаниях индивидуума. Для высококлассных специалистов раздвигал возможности продуктивного использования ресурсов мозга.
Симбиты, устанавливаемые поверх симбионта, позволяли увеличивать требуемые способности организма и центральной нервной системы. Например, реакцию, способность к анализу, восприятие информации, помогали распараллеливать работу мозга на отдельные каналы, работающие одновременно, повышение скорости обучаемости и многое другое. Вещь полезная, но не дешёвая. Биологические девайсы сливались с симбионтами образуя узлы. Количество внедрений ограничивалось у каждого поколения симбионтов по-разному. Высшие имели больше возможностей.
Помимо лётных знаний подучил управление дронами, без этих помощников, как без рук на борту. Не всё у них запрограммировано, часто требуется мысленное управление, как ручной привод, только ограничивается понятно выраженными командами, поди туда, принеси то, и он выполняет, как миленький, может гвозди в стену забивать, проверил для тренировки.
Гвозди были с дома, притащил на всякий случай, он не представился.
Гвозди гнулись, переборки металлические, но интересно. Потом заставил все выпрямить и в ящик сложить. О дронах сам попросил, нравятся помощники.