Страница 3 из 114
Но, я что-то отвлекся...
Глава 3. Историк
Итак, после пятого урока мы с Васькой отправились в кабинет к историку.
Одна створка высокой выкрашенной белой краской двери оказалась призывно распахнута, и было видно, как историк, сидя за учительским столом, что-то быстро отмечает в классном журнале. И при этом сверяется с какой-то тетрадочкой.
«Оценки выставляет,»- понял я.
-Оценочки в журнальчик ставит, - шепнул мне Васька и нарочито бодро спросил:
- Афанасий Петрович, можно?
Историк, не отрываясь от писанины, приглашающе махнул рукой.
Так получилось, что мы с Васькой шагнули в дверной проем одновременно, плечом к плечу. Вернее рука к руке, так, как моя голова едва доставала до плеча друга. В последний момент, Васька предательски толкнул меня в бок, и я с грохотом задел вторую, закрытую створку. Створка угрожающе завибрировала и сверху посыпалась штукатурка.
-Еще не хватало, чтобы вы мне всю школу развалили, идиоты! – взревел позади нас сорванный голос завуча, Тамары Ивановны Тихой, которую все в школе за глаза называли, конечно же, Громкой. - А ты, синеволосый, зайди потом ко мне!
-Ну, и что мне с вами оболтусами делать? – спросил Афанасий Петрович, и подслеповато сощурил свои добрые глаза. - Вы понимаете, что у вас по истории одни пропуски и я не имею права вас аттестовать.
На синие волосы одного из “оболтусов” он, кажется, не обратил никакого внимания.
-Ну, AфанПетрович, - привычно затянул профессиональный троечник Васька, – ну, поставьте “удовлетворительно”, ну что вам жалко что ли?… Тем более, что мы на будущий год сдавать историю не собираемся…
- Не собираемся, значит? – переспросил историк и грустно усмехнулся.
- И, вообще, зачем мне знать историю, всякие так разбитые горшки, Геракл, Помпей? – уже смелее продолжил Васька.- Как она поможет мне в будущем, в реальной, так сказать, жизни? Вот вы - историк, что много денег на своей истории заработали?
Афанасий Петрович зябко поежился в своем стареньком пиджачке. Его близорукий взгляд из-под очков показался мне беззащитным.
-Ну да, сейчас вы скажете, что не все в этой жизни измеряется деньгами…
-Скажи, Василий, если у тебя вдруг отнять память, кем ты будешь? - спросил вдруг историк.
-Овощем, - хохотнул я. Васька незаметно для учителя больно ткнул меня в бок кулаком.
-Возможно, - кивнул головой АфанПетрович, - вполне возможно. Хотя таких вот беспамятных людей становится все больше, и они вполне себе комфортно чувствуют… До поры до времени. Ведь история имеет свойство повторяться, а человек наступать на одни и те же грабли, вместо того, чтоб просто их обойти или отставить в сторону…. Вот так…
Историк снял очки и завертел их в руках, подбирая слова.
- Поймите, ребята, история - это память всего человечества. А человек без истории - так, ходящая функция. Одна физиология и больше ничего...
-Афанасий Петрович, признаю, был не прав, – Васька как-то по-шутовски тряхнул своей синей шевелюрой и прижал руку к груди.- Я понял, что история - это очень и очень важно. И я обязательно ее выучу, но в другой раз. Но, пожалуйста, поставьте нам тройки и все… Ну что, охота вам с нами мучиться?
-Нет, Василий… Просто так не поставлю, – историк водрузил очки на место и строго посмотрел на нас. - Вы на моих занятиях во втором полугодии вообще не появлялись, а в прошлом я вам трояки поставил, можно сказать, авансом… А аванс, молодые люди, надо отрабатывать.
-Быть может нам какой-нибудь докладик, а? Ну, дайте нам шанс, ну, пожалуйста, – встрял тут в разговор я.
-Не губите молодые души, - снова вставил свои пять копеек Васька.
-Ну что ж, дам вам шанс. Даже не шанс, а руку помощи, так сказать. Берите любую тему и готовьте…
-Прямо-таки любую? Даже не по программе можно?
Историк на мгновение задумался, а потом решительно махнул рукой.
-Можно. Хоть из Средневековья, хоть из Нового времени. Но чтобы сделано было на совесть. И не докладик, а полноценную презентацию…
- Азенкур! – выпалил я, ибо это было первое, что пришло мне в голову. Наверное, последствие просмотренного накануне телевизора. Правильно говорят, что от него одно зло.
-Азенкур? – удивился историк и с интересом посмотрел на меня из-под очков.
Я обреченно кивнул. АфанПетрович вдруг оживился. Глаза у него заблестели.
-Ты имеешь в виду знаменитое сражение Столетней войны?
-Его самое, - ответил я менее уверенно, так как не помнил, чтобы в передаче упоминалось что-то про Столетнюю войну.
- Это была моя самая любимая тема в университете. Я по ней даже диплом писал. Креси, Пуатье… Битва золотых шпор. Ну, правда, она была чуток раньше Столетней войны…
-Что это еще за «Битва золотых шпор»? - вырвалось у меня.
- Битва золотых шпор?….
АфанПетрович счастливо засмеялся.
- О, мои юные друзья, это интереснейший случай в истории, когда простые горожане успешно противостояли рыцарской коннице. И не только противостояли, но и разбили ее, так сказать, наголову. А рыцарские шпоры, позолоченные шпоры, которые и дали название сражению, были потом вывешены в одной из городских церквей в назидание, так сказать, потомкам. Ну, и как символ победы, конечно…