Арийка

- Эх, жаль, я посмотреть не могу, - в который уже раз сокрушался Лехо.

- Да что ты все переживаешь? Заканчивай школу и поступай на боевое отделение, и все увидишь! – не выдержала я.

- Ни в коем случае! – запротестовала Танра.

- Почему? – пискнул Лехо.

- Нет, ну можно же не на практику, можно на теорию, - заверила я.

- Ну, только если на теорию, - не стала спорить Танра. Все равно Лехо до окончания школы еще три года. Как говорится ни хвоста, ни усов еще нет, так что можно и не переживать, что кошка появится.

- Можно, конечно, и на практику, но лучше на обычное оружие, - увидев совсем уж расстроенное лицо мальчика, сжалилась я. – Магическое оружие – это не твоя стихия.

Лехо заметно приободрился, Танра же смерила меня таким взглядом, что я мигом пожалела, что вообще завела этот разговор про боевую специальность. Интересно, почему она так не хочет, чтобы Лехо стал военным?

- А у тебя как учеба? – поскорее сменила тему Танра.

- Да все в порядке, - отмахнулся Ива. – Завтра будем разбирать прецеденты лишения родительских прав, а послезавтра суд.

- А как высшая математика? Уже освоил расчетную систему?

- Почти… - процедил Ива.

- Опять будешь зачет по пять раз сдавать?

- Мам, все будет хорошо.

- А что за расчетная система? – спросила я, поняв, что еще немного, и будет ссора.

- Да это у нас так высшая математика называется, - ответил Ива.

- И что там такое?

- Да все в кучу.

- А конкретнее?

- Да не знаю я, - честно признался Ива.

- Хоть сейчас-то что проходите?

- Уравнения какие-то…

- Эм… функциональные, системные, прикладные или чисто магические?

По округлившимся глазам Ивы я поняла, что он и слов-то таких не знает.

- Ну ты хоть что-нибудь помнишь?

- Да зачем тебе? – спросил Ива.

- Интересно, - честно ответила. У меня с высшей математикой был полный порядок, а вот чему учат юристов, было интересно.

- Сейчас покажу, - Ива недовольно поднялся с места и принес вскоре тетрадку. – Вот…

Я внимательно изучила подсунутые мне исписанные листы.

- Это системные уравнения низких порядков. А в чем у тебя проблема-то? Это же не сложно. А вот есть немного функциональных. Они посложнее, но тоже не особенно. Вот если бы прикладные – то это да, это сложно. В них запутать можно на раз-два, даже в самых простых из них. А здесь что?

- Да, ничего. Все в порядке. Говорю же! – ответил Ива.

Я пожала плечами и вернула ему тетрадь. Не хочет – не надо.

- А может… - начала было Танра, посмотрев на меня с надеждой.

- Я сам! – ответил ей Ива и ушел.

- Да там, правда, не сложно. Надо, конечно, подумать, но все в пределах разумного. Нет ни жутких формул, ни огромных констант, ни непонятных следствий из еще более непонятных теорем, - утешила я женщину.

- А ему сложно. Я тоже не понимаю, что такого сложного. Пробовала ему уже объяснять – все бесполезно. Он вообще не вникает в суть.

- Так же, как я в философию, - усмехнулась я.

Я старательно дорешивала задачу о приближенной силе удара обостренным мечом, когда дверь комнаты открылась, и на пороге появился Ива.

- Поступорись минутку, я допишу, - сказала ему я, ставя последние закорючки и записывая ответ. Вроде бы верно. – Все!

Я повернулась к парню.

- А зачем я должен ступориться?

- А потому что я привыкла, не обращай внимание. Ты чего хотел?

- Уравнение.

- Садись, показывай, - кивнула я на кресло, стоящее возле стола.

Аладар сел и положил передо мной тетрадку с записанным в конце уравнением. Я молча достала чистый лист. Так, системное третьей степени. Сейчас решим – несложно. Через пару минут я отложила ручку.

- Ну вот. Такой ответ?

- Да, спасибо, - кивнул Ива и собрался, было уйти.

- А ты понял, как я его решила-то? – спросила, я не отдавая листок.

- Эм… да.

- И как?

- Методом Симела.

- А в чем он заключается?

Что читать он умеет, я не сомневалась, а пометку «Симел» я сделала в самом начале.