Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 94 из 247



Четвёртая сила, четвёртый подплан, а четвёртый подплан, мышление причинного плана – пятая сфера мышления – ассоциативная. Другими словами, когда мы с вами смеёмся, я активирую вас, чтобы вы смеялись по любому поводу, мы включаем когнитивную силу, чтобы вы этот материал усвоили глубже. Такой педагогический метод. А некоторые в шоке смотрят…. Как мне, в других городах: «Чего он кривляется? Что он тут актёра из себя изображает или что?» Это ж, должна быть сухая лекция, я разложу так материалы, и буду так: «А вот, товарищи, мы будем изучать с вами ментальное тело. Оно состоит, первое, запишите пожалуйста, мифологическое мышление. Миф, по энциклопедии того-то, того-то, означает…» (говорит нарочито медленно, изображая лектора) Нет, в принципе я могу так прочитать, но вам сразу станет скучно, потока нет, потому что я буду всё читать на уровне формальных связей, астрального плана. В принципе, усвояемость…

Я вам сейчас, взял стиль американских лекций. Что, вот так там и рассусоливают одну мысль полтора часа. Зато как глубоко они её обсосали, ты выходишь оттуда обсосанный, обсосанный с этой мыслью, но куда её потом применить, ты не знаешь. Вот этим отличается американо-европейское мышление от российского, потому что там они узкие специалисты в этом. Вот настолько узкие, что в этой узости знают всё, во всём остальном он не понимает, он же не специалист там. Он будет доверять специалистам. А у нас специалисты во всём, но в своей узости тоже ничего не знают, – обратное состояние. Но при этом находят выход всегда, как это понять, только потому, что они специалисты во всём. Вот поэтому наших учёных во всём мире принимают, потому что они всегда найдут выход. Из самой нетрадиционной ситуации, они же во всём специалисты.

И вот тут мы выходим с вами на образное мышление, буддхическое. Вот этот подход общий к конкретному, рождает образные связи. У вас активируется мышление буддхического плана, а мышление буддхического плана – это четвёртый подплан связывается, с чем там? За Сознанием, что идёт? Сверхсознание. И образное мышление, оказывается, вызывает у вас сверхсознатальность. Увидели связку?

Я специально иду по мышлениям, так легче. Вы так спокойно возьмёте, что такое планирование Дома Отца. Вот заметили, мы разговариваем о ментальном теле, которое управляет всеми четвёртыми подуровнями всех планов. Увидели? Через активацию той или иной сферы мышления.

Итак, образное мышление буддхи и образное мышление, вот вы сейчас образно взяли, как из всего сделать узко, оно активировало вашу сверхсознательность, оно расширило ваши возможности. Более высокая мыслеформа мышления, – это уже сложно, – атмическое тело активирует. Это когда вот эту схему мы берём, как единую мысль. Вот форма схемы, когда девять планов, в каждом из планов девять подпланов, восемьдесят один подплан в девяти планах, я вам нарисовал мыслеформу. Увидели?

Углубляем мыслеформу. Каждое тело ментальное, связано со всеми четвёртыми подпланами всех планов, то есть со всеми четвёрками вот здесь, ими управляет ментальное тело, а буддхическое управляет всеми шестёрками, а астральное всеми тройками, а физическое всеми единичками. То есть, насколько динамично ваше физическое тело, настолько динамичны все ваши тела там.

Если человек пришёл на лекцию, – физически я показываю, – то в принципе ему лекцию надо читать очень спокойно. Почему? Потому что все его тела, в том числе и ментальное тело, как сфера мышления, ходят таким же образом. Вы скажете: «Ты не прав». Нет, я прав, ибо физическое тело управляет всеми первыми уровнями всех планов, то есть всеми телесными движениями. Насколько у вас физическое тело активно, настолько по Закону Отца, будут активны все ваши тела.

Есть такое понятие: «по походке мы узнаём человека», помните, у Учителей? По походке, по голосу, и почём ещё?





Из зала: – По глазам.

И по глазам мы знаем человека. Что значит, по походке узнать человека? Вот я вам показываю закон – насколько активно ваше физическое тело, настолько, активны все тела. Если физическое тело хочет сейчас спать… да, тонкие тела что-то воспримут, но они тоже будут сонные. Они воспримут только потому, что другие подуровни всё-таки ещё активны, всё-таки они выше. Вот вы смеётесь, потому что вы взяли образ моего тела. Я показал полусонное телесное состояние, образа. И вы буддхически, сверхсознательно восприняли этот примерчик, потому что вы почувствовали, что это в вас есть, что вы так живёте, я так живу…. Есть такое, да? Вот управление. Вот и смотрите.

А теперь маленький вопрос. Каждый из вас сейчас сидит на лекции Экософия Жизни, а какое тело или какой план сейчас управляет данным процессом вашего восприятия? Допустим, вы меня сейчас слушаете как на лекции. Чем вы больше слушаете меня? Телом. Каким из уровней? Вы скажете: «Мышлением, потому, что ты знание говоришь». Нет, мышление, это то, что обрабатывает мысли. Вы успеваете обрабатывать мысли или просто впитываете их? Чувствуете разницу, обработать, это значит связать со всем своим знанием, а впитать, это просто принять, вместить.

Поэтому для себя определите, чем вы сейчас работаете? Познание самого себя. Ученики, познавайте. Где вы сейчас больше всего активированы, в каком теле? В астральном – смотрите на меня чувствами? В ментальном – связываете всё? В причинном, принимая силу этого знания, поток, активность и пытаясь всё пристроить? В буддхическом, когда вы осознаёте? Или в эфирном, когда вообще энергетика есть, и вам комфортно? Или физическим, когда вы сидите…, вам здесь надо быть, «я не знаю зачем, но надо». Я не знаю, вас привели или вас привело сюда, и вот вам надо, и вы здесь присутствуете, потому, что это духовно, это духовная работа, и вы ею занимаетесь. Чем больше школ вы посетите телом, тем глубже ваша духовная работа. Вам смешно?

А знаете, я везде таких людей встречаю, в каждом городе. Вот он приходит на лекцию, потом приходит на другую, в другой школе. Телом ходит и занимается духовной работой, потом говорит: «Я везде бываю, разве я не вырос?» В физическом теле – да. Ноги так научились бегать между разными аудиториями – «во!», во всех остальных телах нет, потому что, в принципе, надо синтезировать знания разных школ всеми телами, не только физическим. Присутствие не означает усвоение, проживание, а тем более ученический рост.

Вот и думайте. Для себя, мне не надо говорить. Вы сейчас определили, где вы, а теперь попробуйте перестроиться на более высокий уровень, хотя бы ментальный, причинный, буддхический. Там, где и надо брать лекторный материал. Ибо, если вы висите сейчас в астральном, в чувствительном восприятии, в эфирном или в телесно физическом присутствии, полном отсутствии, тело есть, всем показываю, что я есть, но меня нет, потому что меня беспокоит где-то что-то. Не важно, что вас беспокоит, это было в прошлом. Если вы сейчас вспоминаете, что у вас было, по работе сегодня, в семейных делах сегодня, в божественных делах, не в этот момент, а что было сегодня, – вы в прошлом, вы не в настоящем, вы не живёте данной жизнью. Вас сейчас в жизни нету, вот такой парадокс, ибо, если ваше тело здесь, вы должны жить тем потоком Огня и Энергии, который бог вам сейчас даёт, в настоящем. Это позиция и буддизма, и христианства. Если вы не проживаете жизнь здесь и сейчас в полноте, то вы её не проживаете вовсе, значит вы не живёте, а существуете. А если вы существуете, вы уже двигаетесь к животному состоянию. Как кошка, она существует и ходит сама по себе, ей всё фиолетово, «где хочу, покакаю, где хочу, пописаю», и то у кошки тоже есть причина, потому что иногда где-то здесь делать это неудобно. Они тоже имеют инстинкты, но она существует вообще, «мурлыка».

Человек, живя прошлыми состояниями, вспоминая их в голове, в принципе, по всем остальным телам становится как кошка – животным, мурлыкая, вспоминая прошлое, но, не живя в настоящем, не принимая потока Отца – Матери в настоящий момент, в настоящей жизни. И если вы не принимаете это в настоящей жизни, у вас начинаются, что? Проблемы. Разные, то то заболит, то это заболит, то горло заболит. Вы не принимаете жизнь. Горло, это что? Седьмая чакра – атмический план. Вы не принимаете что? Духовную Волю Отца, не хотите ей соответствовать, потому что это вам не нравится. Вот, кого-то достал. Вы привыкли по-другому, вам хочется так, как вам хочется. Да, пожалуйста, просто горло будет болеть или чакра, или тело, или ещё что-нибудь. Ну, тут надо думать об этом. Это уже рецидив.