Страница 36 из 125
— Этот вывод ты сделала за неполный урок?
— Мне этого было достаточно…
— Остальное доделала фантазия, — прошептала я, махнув на потерянную рукой. Ее уже не спасти, разве что найти новый объект для обожания. Интересно, Алексия сильно влюбчивая? Наверное, да, если влюбилась с первого взгляда. Или ее просто постоянно взаперти держали, а только выпустили на свободу, так и разум помутился? Возможно, нужно будет проверить этот вариант…
— Ладно, пойдем, умоемся. Скоро урок. — Каника взяла под руку Алексию, повела ее в туалетные комнаты. Похоже, для исхи девушка совсем была потерянной и не подлежала спасению! Как и для меня. В этом мы с исхой были солидарны…
Приведя Алексию в порядок, мы пришли на следующий урок — алхимия, которую преподавал старенький седобородый дедок в золотистой мантии и смешном чепчике.
Кабинет меня сразу заинтриговал. Несмотря на небольшую площадь, он был удобным. С одной стороны стеллажи, с другой — шкафы. Посередине расставленные квадратом парты. На каждом из столов стоят стеклянные приборы. На дальних столах еще склянки, все завалено какими-то баночками, камушками, кусками металла и травами. Это сразу напомнило мне о доме. Тоска нахлынула на меня. Вспомнились все наши с друзьями проделки с реактивами. Один раз даже почти две недели в школу не ходили — умудрились взорвать туалет, из-за чего все было… сами понимаете в чем. Ох, тогда и вся деревня была зла на нас — все знали о нашем подвиге! Родители наказали меня, заперев дома. Правда, я все равно умудрялась сбегать и мы с мальчишками убегали к лесу. Дурачились…
— Здравствуйте, мое имя Карний Финкс, — улыбнулся дедок, выводя меня из раздумий. Заметив мой заинтересованный взгляд, направленный в сторону одного из столов, пан Карний, сказал: — Это дистилляционный аппарат.
— Да, я знаю. Он служит для перегона из одного состояния в другой. Переводишь жидкость в пар, а потом конденсируешь, она очищается от примесей, причем не только минеральных, но и от тех жидких примесей, которые имеют другую температуру кипения. Так получаем более чистое вещество. Правда, не всегда это конденсируемое вещество, иногда — это остаток, — ответила я, неловко потупив взгляд и уже с любопытством рассматривая содержимое шкафа. — У нас ценят науку!
— О! — пан Финкс хлопнул в ладоши. — Вы первая ученица, проявляющая такие познания!
— Конечно! — я растянула губы в широкой улыбке. — Ведь я первый равнинный гном, который у вас учиться!
Дедок сипло рассмеялся, а я довольно улыбнулась, украдкой видя, как изменились лица Маркуса и Фэлиана. Особенно порадовал взгляд первого, тот был кислее лимона! Про себя думая, что люди очень недалекий от науки народ, раз такой элементарной вещи не знают! У нас уже о таких вещах, чуть ли не с пеленок рассказывают! А им что? Лишь бы все полегче было — магию подавай! Да и эльфам тоже.
— Ну что ж, садитесь! — пан Карний указал всем на стулья, а сам сел во главе «квадрата», складывая руки. — Итак, начнем. Основная цель алхимии, как науки, была и есть — это достижение бессмертия. Вернее целей несколько: отыскать формулу золота, а это приведет к богатству и власти. Отыскать способы достижения вечной молодости. Но это никак невозможно. По крайне мере пока до этого никто не додумался.
Что правда у людей такая цель в алхимии? Более эту науку изучать незачем? Я несказанно удивилась, фыркнув, так чтобы никто не заметил. А вот слова учителя многих заинтересовали. Понятное дело, это были представители человечества…
— А как же гомункулы? — это выделилась Камелия. Ее вопрос меня заинтересовал, и я с любопытством уставилась на учителя.
— О, гомункулы, — пан Финкс почесал бороду. — Все знаю, кто это?
— Да, — недовольно отозвался Маркус, будто бы вопрос пана Карния оскорбил его. — Алхимическое существо, выведенное искусственным путем и подобное человеку.
— Совершенно верно, господин Морриэн! — похвалил Маркуса Финкс, на что тот остался бесстрастен, даже несколько напряжен — не было вечно той зазнавшейся улыбки. — Только вы не уточнили тот факт, что это страшное существо. Черные маги, обезумев в погоне за вечностью, начали создавать странных созданий. Они были людьми, однако без души, а значит, жестокие. Злоба застелила глаза магам, и они пошли войной против мирных жителей, желая таким способом раздобыть себе власть и богатства. У них была целая армия бесчувственных гомункулов. Однако тогда их смогли остановить. Гомункулы и формулы их сотворения были уничтожены, маги казнены.
Я помню те времена — этого мне никогда не забыть. Я потерял многих, кого любил. И хочу вам сказать в напутствие: насколько бы вы не были амбициозны и талантливы, каким бы даром не владели, думайте о последствиях своих деяний. Знайте меру, ведь магия это сила и власть! — пан Финкс пристально взглянул на Маркуса, но тот никак не отреагировал, жестко смотря на старика.
— Хорошо, продолжим, — учитель снова стал улыбчив, открыл учебник. — Возьмите книги, они под партой и откройте пятую страницу…
Урок прошел и — ура! — я получила свои первые десять баллов! Конечно, Маркус был впереди: он хоть и получил всего четыре, но общая сумма у него была больше. Но это ненадолго! Еще три балла получила Камелия, все остальные по одному. Как оказалось, с сегодняшнего дня все учителя получили книги для отчетов, так что теперь подсчитывается все. А вот Алексия поднялась, теперь у нее в сумме минус четырнадцать, если брать во внимание, что ей поставил единицу за посещение. Глядишь, и следующее занятие принесет ей балл, или даже несколько, если чем-то удивит учителя. Главное, чтобы не в худшую сторону! Так что Алексия радостная, что у нее теперь немного меньше, шла и подсчитывала, сколько ей нужно баллов, чтобы до следующего урока у пана Карвейца он видел, что она старательная и перекрыла плохую оценку знаниями.