Страница 3 из 4
– Дурачок, дела-то коллективисты в отличие от тех, кого ты назвал, делали общественно-полезные, например, собирали макулатуру…
– Макулатуру? А это что?
– Ты даже это не знаешь, хотя откуда тебе знать… Макулатура – это ненужные, старые, пришедшие в негодность газеты, журналы, иногда книги. Ребята собирали их, приносили из дома, ходили по квартирам… Все это связывалось в пачки, складировалось в каком-то из школьных помещений, а потом централизованно вывозилось.
– А зачем? Что это дворники не могли сделать?
– Это не мусор. Макулатура отправлялась на переработку и из нее делали бумагу.
– А что нельзя было сделать бумагу без этой… макулатуры?
– Можно, но производственных мощностей в стране для переработки леса не хватало, вот в целлюлозно-бумажной промышленности и использовали вторичное сырье: макулатуру.
– И что, макулатуру собирали только октябрята?
– Нет, пионеры, и комсомольцы… Они же собирали и металлолом.
– Металлолом? А, цветные металлы на продажу!
– Нет! Во-первых, не на продажу и, во-вторых, не цветные, а главным образом железо, сталь, чугун…
– Не понимаю… А зачем тогда? И зачем железо?
– Стране было необходимо много металла, того количества, что выплавлялось на предприятиях, не хватало. Вот поэтому и собирали металлолом.
– Так сколько же его собирали?
– Очень много. Во дворе за школой, в которой я учился, лежали большие кучи металлолома. Мы собирали его после занятий или в воскресенья по всему городу и несли к школе.
– Несли? А, что нельзя было на машине привезти?
– Машин было мало. На машинах только вывозили со школьного двора собранный металлолом.
– Так это же тяжело!
– Тяжело…Однажды, по-моему в третьем классе, мы нашли на окраине старого парка большой железный столб. Такие столбы использовались для освещения. Так мы его зацепили веревками, и все мальчишки из класса волокли его по дороге на школьный двор. А он тяжелый, на выбоинах застревает, да еще грохот…
– А что взрослые?
– Что взрослые? Взрослые на работе, а пожилые сам понимаешь…
– Не. Я не о том. Взрослые не ругались за грохот?
– Нет. Они же понимали, что это мы делаем для пользы страны.
– Да. Ты и рассказал… Давай, завтра продолжим?
– Хорошо, завтра…
Диалог четвертый
– Слушай, дед, а что еще несли в металлолом?
– Да что угодно… Однажды мы нашли во дворе Дома пионеров старые батареи парового отопления.
– Подожди. Что за дом пионеров? Они, что там жили? Без родителей?
– Нет. Просто в городах строили или открывали в имеющихся помещениях, говоря современным языком, центры детско-юношеского творчества, – Дома пионеров, некоторые, как, например, в Москве были не домами, а Дворцами. Там работали различные кружки: танцевальные, музыкальные, рисования, моделирования… Проводились пионерские праздники, слеты…
– Слеты? Кто слетался-то?
– Самые активные пионеры, их избирали на пионерских сборах…
– Не понимаю. Слеты, сборы … Поясни.
– Сбор – это собрание пионеров. Пионеры объединялись в отряды, внутри них делились на звенья. Возглавлял звено звеньевой, а отряд – совет отряда во главе с председателем совета, был и заместитель председателя совета. Их, как и совет дружины, избирали на сборах. Слет – это сбор лучших представителей пионерских дружин. Понял?
– Ага. И что с батареями?
– Они были сложены за сараем у высокого забора. Мы были пятиклассниками. Перемахнули по замершим сугробам, дело-то было в начале марта, через забор и начали одну за другой батарею понимать и перекидывать через забор. Батареи чугунные, тяжелые и ржавые, обледеневшие, местами со сколами, вот одна мне и попала по пальцу. Кто-то из ребят не удержал…
– И что?
– Полпальца посинело, потом почернело, мясо сорвалось почти до кости. Кровищи было…
– И как же ты?
– Нормально, пришел в школьный медпункт, мне там палец медсестра обработала, забинтовала, и я вернулся к ребятам. Палец долго болел, но все, как видишь, обошлось. Только небольшой шов остался. Смотри…
– Ничего себе небольшой! В полпальца…
– Нормально, главное, что тогда наш отряд занял первое место по сбору металлолома.
– И чем вас наградили?
– Честно говоря, не помню… Может быть и ничем, не помню… А раз не помню, то, скорее всего, только сказали на сборе дружины и повесили объявление в фойе школы…
– И надо было из-за этого корячиться?
– Надо! Мы понимали, что это нужно стране, да и было интересно: найти, притащить и стать первыми. Это было похоже на игру, а в игре, сам знаешь, азарт великое дело….
– Да, знаю…
– А уже став секретарем комсомольской организации я узнал, что участие комсомольцев в сборе металлолома – это форма зарабатывания привлеченных средств.
– Ага, все-таки за деньги!
– А знаешь, почему?
– Понятно, на карман… Деньги всем нужны. И много каждому приходилось?
– Ты не понял. Денег в привычном смысле не было.
– Как это? На пластиковые карточки перечислялись?
– Тогда не только пластиковых карточек не было, но даже никто не понятия не имел, что они из себя представляют.
– Да, ты что? Правда?
– Конечно. В те времена и банкоматов не было…
– А банки-то хоть были?
– Да, Центробанк СССР, банк внешней торговли и сберегательные кассы. Вот и все.
– Как все? И что за кассы?
– Через банк внешней торговли шли расчеты организаций с заграницей, а в сберкассах население хранило свои трудовые накопления. И, кстати, доллары свободно в стране не обращались, их хождение началось после того, как СССР прекратил свое существование.
– Да? Ничего себе… Так как деньги-то получали за металлолом?
– За собранный и сданный на пункты «Вторчермета» металлолом на счета комсомольских организаций по безналичному расчету переводились денежные средства. Переводились на счета обкомов комсомола, с этих счетов часть перечислялась на счет Центрального Комитета, а оставшаяся шла на нужды областных комсомольских организаций. Входящие в областную организацию ВЛКСМ городские и районные комсомольские организации имели право в рамках свой доли израсходовать эти средства, в том числе на нужды входящих в них первичных организаций.
– Так сложно… А почему, как это ты сказал… привлеченные средства?
– Потому, что бюджет ВЛКСМ складывался из нескольких источников.
– Из нескольких? А разве государство комсомолу не давало денег?
– Со второй половины 50-х годов комсомол не получал государственных средств.
– А на что же существовал?
– Главным образом на членские вносы, доходы от издательской деятельности, а также привлеченные средства…
– Понял. На средства от сбора металлолома.
– Не только, например, и от продажи билетов на культурно-массовые мероприятия, организуемые комсомольскими организациями: фестивали, смотру художественной самодеятельности. Позднее от проведения молодежных дискотек, а в последние годы существования и от центров НТТМ…
– Подожди. Загрузил так, что я запутался. Что это за центры НТТМ?
– Центры НТТМ – это центры научно-технического творчества молодежи, проще говоря, молодежные хозрасчетные предприятия, создававшиеся под эгидой ВЛКСМ.
– Ничего себе проще. Одно слово хоз… хозрасчетные чего стоит… что оно означает?
– Самоокупаемость.
– Поясни…
– Это когда расходы предприятия полностью возмещаются за счет собственных доходов предприятия.
– Знаешь, дед, давай пока не будем о сложном. Лучше расскажи еще про пионеров.
– В пионеры принимали из октябрят по достижении девятилетнего возраста. Принимали на сборе отряда. Вступающие в пионеры давали торжественное обещание.
– Обещание чего?
– А вот послушай, до сих пор помню: «Я, фамилия, имя, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: горячо любить свою Родину, жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия, всегда выполнять законы пионеров Советского Союза».