На солнечный свет

– А что же нам делать? – спросил Стасик.

– Здесь нам на помощь приходит незаслуженно подзабытая сейчас теория воспитания детей Антона Семеновича Макаренко. А в чем ее суть? В том, что ребенок должен быть личностью. И это надо воспитывать в каждом ребенке. А личность имеет волю и созидательную цель. А для этого человек должен ощущать свою необходимость быть нужным другим людям. И с другой стороны ощущать нужность других людей для индивидуума. Краеугольным моментом является созидательный труд. Надо и в дальнейшем показывать, что без Мишки вы не сможете во время выполнить работу и выставить модель шлюпа на конкурс. Приглашайте Мишку для постановки физических опытов. Я понял, что ему нравиться их ставить. Лунный свет это холодный свет, он не греет. Мы выведем Мишку на солнечный свет, свет тепла, жизни и радости.

Встреча

Мишка пришел со школы, пообедал и делал домашние задания на следующий день. Вдруг зазвонил телефон. Это звонил Владик:

– Привет Миша! Я хотел бы с тобой посоветоваться насчет постановки опыта в лаборатории в воскресенье. Ты не возражаешь?

– Привет Влад! Нет, не возражаю, это так увлекательно! – с заинтересованностью ответил Мишка.

– Дело в том, что мы хотим продемонстрировать гироскопический эффект и рассмотреть его практическое применение в технических устройствах, – выпалил Владик.

–А что это такое гироскопический эффект? – задал вопрос Мишка.

– Это так на пальцах не объяснишь, тебе надо вначале почитать об этом эффекте в интернете и посмотреть соответствующие видео, – ответил Владик, Ну, всего хорошего. Пока!

– Понятно. Пока! – ответил Мишка и дал отбой и продолжил выполнение домашнего задания.

Через полтора, часа, выполнив уроки на завтра, Мишка посмотрел на часы. Через пять минут начинался сеанс с сообществом «Лунный свет». Сегодня свободное общение с членами сообщества. За время нахождения в сообществе Мишка ближе всех познакомился с мальчиком по кличке Ежик. Судя по общению, он был Мишкиного возраста. Ничего конкретного Мишка о нем не знал и по правилам сообщества не должен был знать. Но сегодня он решил поговорить с Ежиком и узнать из какого он города и как его звать по-настоящему.

– Привет Ежик! Сделал домашнее задание на завтра? – начал разговор Мишка, – А у тебя завтра есть география?

– Нет. У меня завтра математика, русский, литература, история и иностранный

У Мишки тоже завтра будет истории, поэтому он спросил:

– Я люблю историю. А что вам задали на завтра по истории?

– Война Алой и Белой розы в Англии, – ответил  Ежик.

Значит, Ежик учиться тоже в шестом классе подумал Мишка и продолжил:

– А мы проходили это на прошлом занятии.

А сам подумал, что Ежик тоже догадался, что Мишка учиться в шестом классе, а теперь надо выяснить из какого города он.

–Ежик, а ты был на горе Митридат? – неожиданно для самого себя выпалил Мишка.

– Конечно, – Ежик понял, что Сова хотел этим вопросом узнать из какого он города и что он теперь знает, тоже из этого города, – я учусь в четвертой школе.

– А я учусь во второй, – ответил Мишка.

Теперь ребятам было понятно, что они живут в одном городе им не терпелось поговорить без боязни быть услышанными наставником. Тогда Мишка уже не смог сдержаться и продиктовал номер своего телефона. Ребята дождались окончания сеанса и Ежик позвонил Мишке. Выяснилось, что настоящее имя Ежика – Вася. Они договорились, что завтра встретятся после школы у фонтана на набережной.

***

Вася и Мишка сразу узнали друг друга, хотя до этого никогда не виделись. Перекинувшись несколькими дежурными фразами, Вася серьезно спросил:

– Миша! Тебе нравиться быть в сообществе «Лунный свет»?

– Да я и сам теперь не знаю. Отношение среди членов сообщества добрые и благожелательные и это не всегда встретишь в повседневной жизни. Но в проповедях наставник говорит, чтобы мы не дружили с людьми не из сообщества. А среди них есть очень хорошие ребята и я хочу с ними дружить. Я уже подумывал выйти из сообщества.

– Выйти из сообщества не так просто. Войти туда намного проще Я попал в сообщество два года назад. В нашей семье случилось несчастье. Отец попал на работе под сокращение штатов и не мог ни куда устроиться на работу. Поэтому он стал сильно выпивавать и ушел из семьи. Я сильно переживал по этому поводу. Жили мы с младшей сестренкой на мамину зарплату. Через пару месяцев какой-то молодой человек принес нам деньги. Он сказал, что отец устроился на работу и попросил передать. Через месяц он опять принес нам деньги и вручил мне визитную карточку с названием сайта. Это был сайт сообщества «Лунный свет». Так я попал в сообщество. А вскоре пришел в семью отец, он к этому времени устроился на работу и перестал пить. Как выяснилось, ни какие деньги он нам не передавал. Я догадался, что деньги нам передавали из «Лунного света». После возвращения отца я сказал наставнику, что покидаю сообщество «Лунный свет». Он долго меня уговаривал остаться, говорил, что только в сообществе я нужен, напомнил, что трудное для нашей семьи время только «Лунный свет» пришел на помощь и дал деньги на жизнь, потому что всем остальным до нас дела нет. Что из общества нельзя выйти, это уже на всю жизнь. Но я настаивал на уходе из сообщества. Тогда наставник согласился со мной, но сказал, чтобы я вернул деньги, которые они нам дали. И еще, самое главное. Он мне рассказал случай как один мальчик ушел из сообщества. А летом во время купания в море у него утонула младшая сестра. Я очень испугался за жизнь своей младшей сестры и остался в сообществе.

– Да, попали мы с тобой в неприятную ситуацию. Теперь мне понятно, что наставник ищет людей попавших в тяжелую жизненную ситуацию а потом, задаривая их, завлекает в сообщество. Как меня тогда завлек покупкой новой рубашки, – грустно проговорил Мишка.

Некоторое время друзья молча шли по набережной, обдумывая свое положение.

– Васек! У меня есть план, как покинуть сообщество, – вдруг прервав молчание, загадочно сказал Мишка, – Вот, слушай …

План в действии

Владик, Стасик и дедушка внимательно слушали Мишку рассказывающего про своего нового друга Васька из сообщества «Лунный свет» и что они хотят порвать с сообществом. Ребята собрались в дедушкином кабинете после школьных занятий, чтобы обсудить план выхода Мишки и Васька из сообщества.

–Я думаю, что не только Мишка и Васек хотят выйти из сообщества, другие, видимо, тоже хотят, но бояться, – сказал дедушка, когда Мишка закончил рассказ. Сегодня же я позвоню оперативному дежурному службы безопасности и расскажу про это сообщество «Лунный свет».

– Миша! А ты посоветуй Ваську записаться в судомодельный кружок. Будем вместе работать, – предложил Стасик, – пусть в субботу приходит на занятие.

Ребята еще могли долго обсуждать, но вошла бабушка и пригласила всех пройти на кухню обедать.

– Вы пришли после школы и, конечно, проголодались, так, что всех прошу к столу обедать, – подведя итог обсуждения, сказал дедушка.

***

В субботу на занятие кружка судомоделизма Мишка привел Васька. Владик, Стасик и Мишка сразу принялись за работу, а Васек сообщал преподавателю Николаю Ивановичу свою фамилию, в какой школе учится и в каком классе, другие сведения. Николай Иванович все заносил в журнал, а потом вместе с Васьком подошел к друзьям:

– Ребята! Вася будет работать в вашей группе.

– Ура! – крикнули ребята.

А Николай Иванович продолжил:

– Вы ему расскажите, что надо делать. А если что-то не будет получаться, то ты, Вася, подходи ко мне, не стесняйся.

***

Мишка в обусловленное время вышел по «Скайпу» на связь с сообществом. Но никого из членов сообщества на связи не было. Не отвечал также и наставник. Тогда Мишка позвонил Ваську узнать, в чем дело. Но оказалось, что и Васек не мог выйти на связь с сообществом.

– Видимо, сайт и канал связи заблокированы, – заключил Васек.

– Кстати, ты завтра не раздумал идти делать физические опыты? – спросил Мишка.