В твоей голове

Открыла первую попавшуюся страницу, где-то посередине. Картинка.

Подкатила тошнота.

Кабинет, похожий на этот, с кушеткой, на которой лежит больной и толпа белых докторов, делающих ему  кровопускание. Лужа крови под кушеткой. Кошмар. Срочно перелистываю несколько страниц, чтобы избежать рвоты и вижу следующую картинку свесившегося с кушетки пациента с отверстиями в голове.

Меня охватывает ужас. Голос в голове начинает орать, чтобы я убежала из кабинета. Я захлопываю книгу, но не успеваю сбежать. В этот момент заходит психолог.

Я окончательно теряю к ней доверие. Сначала картины. Теперь это. Здоровый человек, желающий счастья посторонним, не станет держать у себя такие книги, и тем более, подсовывать их подростку на реабилитации. Хотя я ее сама, конечно, выбрала, из множества других, но какое это имеет значение?

- Здравствуй. Как твои дела?

Она была довольно приветлива. Вряд ли ей было интересно как мои дела на самом деле. Вопрос вежливости. Взрослые все такие. Делают вид, что их интересуют другие. А на самом деле в этот момент думают только о себе. Мне хотелось рассказать о своей тошноте. Остальные свои секреты я ей доверить не смогла бы.

- Отлично. Я здорова. Ситуация с полицией была случайностью и больше не повторится. Подпишите мне, пожалуйста, бумажку и я пойду. Не хочу вас отвлекать от работы.

Эта фраза прозвучала как вызубренный текст из обучающей методички преступника по сокрытию злобных намерений.

- Я сегодня абсолютно свободна. В школе не так много работы, как в клинике, в которой я раньше работала. Поэтому я рада, что у меня есть возможность пообщаться с тобой.

В школе абсолютно каждый ребенок нуждается в твоих услугах. Просто все молчат. И еще это тщательно скрывается, дабы не портить благоприятную статистику директрисе.

- Мы можем поговорить обо всем, о чем ты захочешь. Любая тема. О чем бы ты хотела поговорить?

Ни о чем. Давай лучше просто посидим и рассмотрим поближе твои картинки. Почему везде трио? Отец, Сын и Святой Дух? Три девицы под окном? Трое в лодке, не считая собаки?

Психолог смотрела на меня. А я на нее. Примерно две минуты прошло в молчании.

- Давайте поговорим о ваших книгах.

- Отлично, давай. Ты уже успела посмотреть одну, пока меня не было?

Она кивнула на мои руки. Я так и не успела убрать зловещую книгу обратно в стеллаж.

О да.

- Ты выбрала самую интересную. Она рассказывает об устаревших ныне методах лечения людей с признаками психологических расстройств.

Если я сама предложила эту тему, значит, мне нужно было ее поддержать, иначе я бы выглядела глупо.

- Зачем вы ее у себя держите? Она же ужасна.

- Наоборот! Она наглядно иллюстрирует, как далеко вперед шагнула медицина! Сейчас уже не используется практически ни один метод, описанный в этой книге, ну, по крайней мере легально и в цивилизованных обществах. А людей с явными отклонениями от привычных поведенческих норм стало гораздо меньше. Статистика душевных заболеваний неимоверно выросла за последние сто лет - с менее чем одного процента в конце девятнадцатого века до практически двадцати процентов от общего количества населения страны к концу двадцатого! Плюс минус погрешность на прошлые века, корректность статистики тех времен удручает, в любом случае разница колоссальна! А процент выздоровления?  Об этом я и говорю! Следовательно, используемые методы лечения расстройств в настоящее время гораздо более эффективные, чем раньше. Это вселяет надежду на прогресс. Ты со мной согласна?

Я с ней категорически не согласна. Зачем нам, например, добровольно смотреть на то, как в древности расчленяли людей за нарушения элементарных “поведенческих норм”, таких, к примеру, как несоответствие взглядов  общепринятому  вероисповеданию или проявление вопиющего неуважения к вышестоящим чинам? Чтобы порадоваться тому, что в наше время преступников милосердно усаживают на электрический стул, расстреливают или оставляют гнить в тюрьмах до самой смерти? Чему тут можно радоваться? Расскажите это беднягам, жившим в те времена и испытавшим на себе все ужасы кровопролитного лечения, впоследствии признанного абсолютно неэффективным! То-то они обрадовались бы за своих потомков!

- Да, действительно. Я об этом не подумала. Историю и правда, надо знать, чтобы по достоинству оценить настоящее.

- Ты умная девочка. И хорошо учишься. Странно, что ты попала в ту компанию. Хотя иногда первое впечатление о людях бывает обманчиво. Так бывает у всех. Чем ты любишь заниматься?

- Скрипкой и немного бальными танцами. Еще пою время от времени в хоре. Не при школе, отдельно. Совсем мало остается свободного времени после всего этого, но иногда успеваю порисовать. Живопись. И да, в ту компанию я попала совершенно случайно. Я никогда не умела разбираться в людях.

Мне не хотелось портить о себе ее первое впечатление. Я решила играть роль до конца. Чтобы как можно скорее прекратить эти никому не помогающие встречи.

- Мне очень нравится с тобой общаться. Давай встретимся на следующей неделе во вторник, в это же время. Нам положено встречаться два раза в неделю. Можешь принести мне свои картины? Мы можем их обсудить. Хотелось бы говорить с тобой о том, что приятно тебе.