Страница 82 из 147
Она грамотная. Буквы знает. Но не умеет. Не надо смеяться. Посади вас за китайскую клавиатуру... тоже не сразу.
-- А что писать?
-- Алфавит. Все буквы, которые знаешь.
-- А... А как же? Это же ни к чему? Это ж этот... лист потом выбросить? Расточительство...
Другое отношение к письменному материалу. Его создание стоит труда. Детей учат грамоте на восковых складнях, потом написанное затирается и можно снова. Каляки-маляки на бересте не процарапывают. Хотя детские рисунки бывают.
-- У меня ещё есть. Пиши.
-- Ой. Клякса.
Во-от. От писала клякс не бывает. Мелочи, типа мелкой моторики или инстинктивного учёта степени поверхностного натяжения в слое чернил.
Коллеги, вы ж сплошь грамотеи. Своих подопечных этому учите. На чём? - На мембранных, ножничных или механических клавиатурах?
-- Не беда. Засыпь песком.
Не могу вспомнить ни одного попандопопульца, который озаботился бы прогрессированием промокашки. Огнестрел - запросто. А промокашка? - Да ну её! А как без этого чернилами писать? А уж про песочницу - да не во дворе, а в письменном приборе! - никто и не вспоминает. Ещё один кусок тысячелетней культуры, части жизни множества людей, "убитый" шариковыми ручками и клавишным набором.
Я сюда жить вляпнулся. Без паражопля - обойдусь. А без множества грамотных, легкопишущих людей, "чернильных душ" - нет.
-- Ой. А оно... синее.
Средневековые чернила либо чёрные ("чернильный орешек"), либо бурые (окислы железа). У меня - производные золы. Да я ж про это уже...
Ростислава старательно, высунув язык, пригнувшись к столику, выводит "аз". С завиточком сверху, острым брюхом снизу и хвостиком в конце. Хрясь.
-- Ой. Оно... сломалось.
Факеншит. Третий за сегодня. Сейчас плакать будет. Уже и губы дрожат.
-- Фигня. Есть ещё. Сильно надавила. И измазалась вся.
Точно. Не только руки, но и мордочка в синих пятнах. И когда успела?
-- Ладно. На сегодня всё. Иди отмывайся. Придёт Трифа - скажи, что я велел выучить тебя писать. На бумаге, чернилами. Четыре алфавита: русский, греческий, латинский, еврейский. И скоропись. Иди.
***
"Священное Писание" канонично на трёх языках: древнееврейском, греческом и латыни. Образованный человек должен уметь читать и, хорошо бы, писать на всех трёх. Здесь такие есть. Отец Мономаха "не выходя из дома пять языков знал".
Коллеги, вы как? Образованные? Арамейские анекдоты - без проблем? Не армейские - арамейские. Это что Иисус в оригинале рассказывал.
Каждый раз, когда я вспоминаю очередную попандопопинутую историю, я... м-м-м... сильно удивляюсь.
Связка простейшая: попанопуло-аборигены-прогресс. Без аборигенов - прогресса не будет. Собственно говоря, прогресс и есть изменение аборигенов. То, что от этого изменится история - вторично.
Для изменения людей нужны люди. Обученные.
Факеншит уелбантуренный! Нас же всех учили! Мы же все сами, на своей шее, своими мозгами, прошли! Проползли эту дорогу! И что? - Сдул-сдал-забыл? Забыл какого труда-времени это стоило? "По шучьему велению, по моему хотению. Пущай каждый смердёныш быстрое преобразование Фурье как орехи щёлкает".
Эта девочка - почти идеальный вариант. Она уже грамотна. Хотя, конечно, арабских цифр в жизни не писала. Она хочет учиться. У меня всё для неё есть: еда, одежда, помещение, учителя, бумага, чернила... вон - мелкий чистый песок в песочнице. Сколько времени пройдёт, прежде чем она сможет правильно написать таблицу умножения? Времени её жизни. И вашей, коллеги. Потому что без этого, повторённого десятки тысяч раз с разными детьми - прогресса не будет.
Зря вас вляпнуло. Бестолку.
***
Софочка отлежалась после порки и, выслушав краткую воспитательную беседу, была выпущена. Беседа состояла из двух максим, без подробностей.
1. "Выпотрошу и освежую. За всякий мявк. Живая. Пока рот закрыт".
2. "Есть способ. Избежать казней от твоего бывшего. Сделаю. До тех пор - ниже травы, тише воды. Иначе - см. пункт первый".
Я погнал ей по тому же кругу, что и Ростиславу. Но не в столь убийственно-изнурительной манере. Соответственно - дольше. В мертвецкую? - На неделю.
Послал бы и на кладбище могилы копать: хорошее спокойное дело. Но нельзя - чисто мужское занятие.
А вот с Ростиславой... пришлось снова заняться её страхами.
С тараканами и змеями она виртуально отмучилась. В реале...
-- Ростишка, ты высоты боишься?
-- Н-нет. Кажется.
***
" - Папа, ты боишься зайцев?
-- Нет.
-- А зачем же ты берёшь на охоту ружьё?"
Ей бояться не надо. Любых "зайцев". Даже без ружья.
***