Страница 5 из 7
Оценка:
• практичность – 2;
• оригинальность – 3.
Отличная идея из категории «Сделай заранее». Это повод обсудить, почему некоторыми ядовитыми грибами питаются животные. Почему грязные фрукты и овощи не на всех животных действуют так, как на людей?
8. Колобок может выкатиться с криком: «Охотники идут!».
Оценка:
• практичность – 3;
• оригинальность – 2.
Поощрите практичность ребенка в решении задачи. Все животные из сказок боятся охотников. Способ, действительно, может сработать. Главное, потом быстро укатиться с полянки.
Задача 5. Помоги Винни-Пуху встретиться с Кроликом
Условие задачи:
Решил как-то медвежонок Винни-Пух навестить Сову вместе со своим другом Кроликом. Они договорились, что встретятся у норы Кролика, у входа в нее. Но вот незадача! Входов у норы, оказывается, целых 5. А друзья забыли договориться, у какого именно они встречаются.
Помогите Винни-Пуху придумать, как ему не разминуться с Кроликом.
1. Готовимся вместе с ребенком к решению задачи:
• вспомнить с ребенком сказки про Винни-Пуха, обсудить их;
• посмотреть с ребенком серию «Винни-Пуха» про поход Винни-Пуха и Кролика в гости к Сове;
• прочитать отрывок из книги про поход Винни-Пуха и Кролика в гости к Сове;
• нарисовать задачу.
Схематичное изображение ситуации с пятью входами в нору, чтения сказки и просмотр мультика, скорее всего, помогут ребенку придумывать интересные решения проблемы. Не забудьте похвалить ребенка за внимательное изучение схемы, за все, что он сам вспомнит и обсудит с вами.
2. Разбираем условие задачи с ребенком.
Попросите рассказать, о чём задача. Цель вопроса – проконтролировать понимание ребенком условия задачи. Если условие понятно не до конца, обсудите его с ребенком подробнее.
3. Обсуждаем с ребенком плюсы и минусы ситуации:
• Что плохого в том, что Винни-Пух и Кролик не договорились о том, у какой именно норы встретятся?
• Что хорошего в том, что Винни-Пух и Кролик не договорились о том, у какой именно норы встретятся?
• Чем хорошо ходить в гости?
• Чем плохо ходить в гости?
Получите не менее трех вариантов ответа на каждый вопрос.
4. Помогите ребенку в поиске решений с помощью наводящих вопросов:
• Как можно связаться с Кроликом, чтобы сообщить ему, у какой норы Винни-Пух будет его ждать?
• Как можно дать понять Кролику, у какой норы Винни-Пух будет его ждать, не договариваясь с Кроликом?
• Как сделать так, чтобы Винни-Пух понял, откуда выйдет Кролик, не договариваясь с ним?
• Как сделать так, чтобы Кролик вышел именно из той норы, где стоит Винни-Пух?
• Как еще можно связаться с кем-то и сообщить ему что-то, если у вас нет телефона и Интернета под рукой?
Задайте другие наводящие вопросы, основываясь на ответах и на ходе мыслей ребенка.
Возможные решения задачи:
1. Положить у одного из входов в нору морковку – Кролик ее унюхает и выйдет именно через этот вход.
Оценка:
• практичность – 1;
• оригинальность – 1.
У этого ответа низкая практичность и слабая оригинальность – одно из самых очевидных решений – это выманить Кролика едой. Но не факт, что запах от морковки выведет Кролика к нужному входу – запах может и запутать Кролика. К тому же, возможно, Кролик не голодный и проигнорирует запах. Проведите с ребенком эксперимент, на каком расстоянии чувствуется запах морковки и других овощей для сравнения, например, огурец.
2. Ждать Кролика на пути к дому Совы, ведь оба друга знают дорогу к нему.
Оценка:
• практичность – 1;
• оригинальность – 1.
Такое решение простое и реалистичное. Однако Кролик может и не понять, что Винни-Пух его ждет не у норы, и вообще никуда не пойти, решив, что Винни-Пух передумал. Это решение – хороший повод поговорить о правильном поведении в случае потери в общественном месте. Обсудите с ребенком его действия, если он потерялся в торговом центре (основное правило: стой на месте, тебя найдут).
3. Винни-Пух залезает на очень высокое дерево, с которого видны все 5 входов в нору Кролика.
Оценка:
• практичность – 2;
• оригинальность – 1.
Отличное решение, если есть такое дерево и выходы обозреваемы. Однако подходящего дерева может и не найтись, и в плане его пригодности для того, чтобы на него можно было залезть, и в плане расположения (возможно, не все входы будут с него видны). А как можно оказаться высоко над землей, чтобы увидеть входы, но без дерева? Может ли кролик забраться на дерево? Почему? Это решение позволяет научиться разделять животных по категориям: умеют лазать по деревьям, и не умеют.
4. Попробовать докричаться до Кролика через вход в нору.
Оценка:
• практичность – 2;
• оригинальность – 1.
Самое простое и очевидное решение, и, при этом, относительно практичное. Однако звуковая волна от крика может распространиться по норе в разных направлениях, из-за чего Кролик лишь запутается. Также, возможно, звук рассеется, и тогда Кролик вообще ничего не услышит. Изучите с ребенком устройство нор кроликов: прямые там ходы или нет, взаимное расположение ходов в пространстве. Как Винни-Пух может усилить звук или задать его направление по норе?
5. Нужно, чтобы Винни-Пух пришел пораньше и сам зашел в нору к Кролику.
Оценка:
• практичность – 2;
• оригинальность – 1.
Такое решение дети придумывают очень часто, и оно весьма практичное. Однако нужно учитывать, что, возможно, друзья договорились о встрече именно у входа в нору не просто так. Например, Винни-Пух может опасаться, что снова застрянет, как это уже было один раз после переедания (напомните ребенку про эту историю). Придумайте еще причины, по которым Винни-Пух или Кролик могли назначить встречу именно у входа, а не в норе.
6. Договориться с другими друзьями (Осликом Иа, Пятачком, Тигрой и Кенгурёнком Ру), чтобы каждый из них встал у одного из оставшихся 4-х входов. Таким образом, кто-то, так или иначе, встретит Кролика.
Оценка:
• практичность – 1;
• оригинальность – 2.
Решение реалистично и относительно практичное. Главная проблема в том, что сборы – это непросто. Не факт, что все будет легко организовано, что друзья успеют собраться и т. д. Примените идею, чтобы кто-то или что-то встречало Кролика у каждого входа, но без сбора друзей Винни-Пуха.
7. Замуровать 4 входа в нору, чтобы остался лишь 1, через который Кролик будет вынужден выйти.
Оценка:
• практичность – 2;
• оригинальность – 2.
Решение довольно оригинальное, но очень трудозатратное. К тому же, это испортит нору Кролика, что само по себе плохо. Как можно закрыть 4 входа, и потом их открыть, не испортив нору Кролика?
8. Повесить колокольчики у каждого входа в нору – где зазвенит, оттуда и вышел Кролик.
Оценка:
• практичность – 2;
• оригинальность – 2.
Реализация решения может быть непростой – нужно заранее подготовить и развесить колокольчики. К тому же, не факт, что у Винни-Пуха дома есть 5 колокольчиков, тогда придется их где-то искать. Для чего нужны колокольчики? А чем можно заменить колокольчики? Можно с ребенком изготовить звенящие поделки из подручных материалов.
9. Положить у каждого из входов записку, что Винни-Пух ждет Кролика у определенного входа.
Оценка:
• практичность – 2;
• оригинальность – 2.
Теперь главное, чтобы Кролик заметил при выходе из норы записку! Как можно привлечь внимание Кролика к записке? И как Винни-Пуху написать записку для каждого входа, если у него не окажется бумаги?
Задача 6. Хитрость Машеньки
Условие задачи: