Страница 26 из 101
Помещений в замке Штайнерхольм было предостаточно. Многие из них пустовали десятилетиями. Будь это какой другой замок - им тут же нашли бы должное применение. Разместили бы в них экспозиции какого-нибудь музея или сдали в аренду под новомодную гостиницу. Не так давно, замок был признан ЮНЕСКО историческим памятником архитектуры. Но несмотря на это, он по-прежнему оставался полноправной собственностью Ордена. Это давало право его владельцам, никого не пускать во внутрь его стен. Объяснить отказ можно было тем, что жители замка, ведут скромный аскетический образ жизни, соблюдают обет молчания – и по этой причине, не желают видеть посетителей. В свою очередь, Орден гарантировал международному сообществу, что сохранит древний замок в первозданном состоянии. Не будет возражать против размещения его фото в рекламных проспектах и каталогах. И позволит жителям города и туристам, фотографироваться на его фоне его стен.
На следующий день, после их прибытия в Штайнерхольм, барон устроил для мальчиков полномасштабную экскурсию. Он провёл их вокруг замка по крепостной стене, показал все башни – объяснил, какие из них, для чего были предназначены – проводил близнецов по каменной галерее в бывшую конюшню, и продемонстрировал чем по сей день богаты винные подвалы и продовольственные кладовые. Ребята увидели здесь столько припасов, что даже сегодня замок бы смог выдержать осаду, и прокормить при этом целый полк.
Под стеной, которая нависла над морем, в сырых подвалах, когда-то были тюремные казематы. В них содержали мятежных вассалов, должников, отказывавшихся платить налоги, фальшивомонетчиков и самозванцев, и прочих разбойников и мародёров. По соседству с камерами располагалась комната палача и пыточная. Хорошо зная историю замка, Людвиг рассказывал мальчикам, как в этих стенах проходили допросы, и как приводились в исполнение суровые приговоры. Жан и Жак слушали его затаив дыхание, и представляли, как это происходило. Если судить, по тому, что они услышали – не легко было жить в те времена,
После экскурсии, барон занялся подготовкой учебных помещений для мальчиков. Он отдал распоряжение Себастьяну, чтобы зал для аудиенций переоборудовали в учебный класс. Из библиотеки принесли огромный глобус. Насколько огромный? В пол человеческого роста. Он состоял из двух полушарий, разделённых экватором, и открывался, как великанская шкатулка. Внутри него помещалась астролябия и прочие уникальные астрономические приборы, о которых в двадцать первом веке уже никто не помнил.
После обеда из города привезли новую письменную доску и два больших планшета на треногах. Они пригодятся для работы с таблицами и с наглядными пособиями. Старые конторские столы, за которыми, когда-то сидели сборщиков налогов, решили использовать, как парты. А дубовый стол из трапезной, теперь станет столом для преподавателей. О том, что они будут приезжать из города и давать близнецам урока, барон уже тоже, договорился.
Во дворе, между кладовой башней и конюшней, установили деревянные мишени для стрельбы из лука. Они представляли собой толстые круглые диски - спилы от основания стволов деревьев. Свежей краской, Себастьян подкрасил на них белые и красные круги. К вечеру они подсохнут, и уже завтра, можно будет стрелять. К мишеням добавили два манекена для отработки приёмов фехтования и еще несколько хитрых приспособлений, о предназначении которых, Жан и Жак могли только догадываться. Теперь, до наступления затяжных дождей и последующих за ними заморозков, в этом дворе, они будут заниматься военными дисциплинами и физкультурой.
С наступлением зимы, часть тренажеров и спортивных снарядов перенесли в старую ратушу. Но, занятия там продлились не долго. Просторное, но холодное помещение ратуши было сложно нагреть и протопить. Дров на растопку уходило много - а толку с этого не было никакого. Толстые стены медленно, неохотно нагревались, но отказывались сохранять тепло. Под высокими каменными сводами было холодно и сыро. После нескольких неудачных попыток – сделать из ратуши спортивный зал, барону пришлось отказаться от своей идеи, и для занятий был выбран зал для праздничных торжеств и бальных танцев. В отличии от одиноко стоявшей ратуши, он располагался в центральной части замка. Поэтому, с отоплением, тут было всё в порядке. Конечно, он был меньше, но места в нем все равно было вполне достаточно. Зато, благодаря высоким витражным окнам, здесь было всегда светло. Отполированный пол из светлого средиземноморского дуба был хорош для танцев - для ристалища, можно было бы обойтись и чем-нибудь поскромнее. Но, за неимением другого, было решено использовать, то, что есть. Идущие друг за другом мраморные колонны, по центру зала, весьма удачно можно будет использовать для уроков фехтования. Они приучат мальчиков обходить препятствия и развивать маневренность. То же самое относилось и к отработке тактики, применяемой в единоборствах.
За полгода с тех пор, как они сюда приехали, Жан и Жак показали себя прилежными учениками. Близнецы старательно занимались и беспрекословно выполняли всё, что от них требовалось. Барон заботился о них. Но при этом, был сдержан и немногословен. Его отношение к близнецам не было исполнено отеческой любовью - но по сравнению с жизнью в монастырском приюте, они чувствовали себя великолепно под его покровительством и были признательны ему за всё, что теперь имели.
- Повернитесь в пол оборота, - скомандовал барон. – Представьте, что перед вами противник, и сконцентрируйтесь на мишени.
Они стояли во внутреннем дворе. По учебному расписанию, составленному бароном, сегодня в это время были стрельбы. Не смотря на февральский холодный ветер, и секущую по лицу, ледяную крошку, Людвиг не стал вносить правки в расписание, и решил не отменять занятий. Отсутствие идеальных условий для стрельбы, он считал полезным и необходимым дополнением. Такой подход им поможет совершенствовать мастерство и поспособствует закреплению навыков. Настоящий воин, должен уметь воевать в любых условиях. Что ему непогода – так, капризы природы, ерунда. В жизни могут быть вещи, куда неприятнее и страшнее. Например – длительная, изнуряющая осада или полномасштабная война. Пусть, конечно, этого никогда не случится… Но будет лучше, если мальчики смогут преодолеть себя, постепенно окрепнут и возмужают - и тогда, когда-нибудь станут к этому готовы. Тогда уже точно, им ничто не помешает выстоять и побороть свой страх. Умение победить и выжить – вот к чему он их готовил. Вот для чего нужны эти неприятные, но полезные занятия. Очередное испытание воли. Без него – никак…