Страница 10 из 11
122
Выберете другую кризисную ситуацию. Развод – 45. Насилие в семье – 63. Нелюбимый (нежеланный) ребёнок – 81. «Спасибо, достаточно. Мне пора в свободное плавание» – 201.
123
Как вы, возможно помните или понимаете, картина с родителями вообще здоровская. Их функция как личностей (эго) – передача программы выживания, а значит вина и осуждение ребёнку обеспечена, по отношению к ним, к любимым родителям. Это не укор нам, как родителям, и не укор нам, как детям. Многие, если не все, трудные, постоянно повторяющиеся ситуации в нашей жизни, которые на первый взгляд никак не связаны с родителями, имеют корни именно в них. Происходят буквально чудеса, когда просишь своих родителей простить тебя, когда это просьба (мольба) проходит со слезами из сердца. Не верьте – проверяйте. Что хорошо, это работает и в прощении без их непосредственного участия, кто желает можно письменно. Просите прощения и за то, за что чувствуете вину, за то, что осуждали их, не были благодарными, приносили боль и огорчения, за всю фигню в общем. Непроработанных завалов тьма, это груз, который мы несём и от которого никуда не спрятаться, это то, что мы передаём из поколения в поколение, и это нужно просто сделать. Честно и искренне, хотя не совсем честно, не совсем искренне тоже сойдёт. И за раз это не сделать, слишком много всего скоплено (вот мы знаем, что тело нужно мыть и моем, а с чистотой внутри у нас проблемы, не воспитались = не воспитали себя). Далее –141.
124
Попробуем же разобраться, из чего вырастает каждый из возможных вариантов, нормальных (то есть привычными для нас) переживаний. Предательство – 79. Обделённость – 88. Отвращение – 97.
125
Денег всё больше, удовлетворения всё меньше, ведь уже не зам зама, а целый заместитель! Очень странно, где же счастье, наверное, оно уже совсем рядом и нужно просто стать директором, тогда всё и будет! Стать директором с большим доходом – 107.
126
Хорошо, когда понятно. Если правда понятно, снимаю шляпу. А если соврали! То ничего страшного. Далее – 224.
127
В общем то да. Такой туманный ответ с оттенком печали. Клёво. Далее – 203.
128
Что выбираете: затусить на квартирнике и зависнуть там на пару дней – 138, или посидеть дома и похавать ништяков – 156.
129
центр циклона, без циклона… 167
130
Знаете, что весьма любопытно? Что мы испытываем полярные чувства по одному и тому же поводу. Фор экзампл (например, ин рунглишь), вот он нежный, ей это нравится, он нежный и нежный, нежный мать его и нежный, и понеслось… «Хоть бы раз трахнул меня как следует! Тряпка! Размазня!» и т.д. Или он умный, ей нравится, логично и взвешенно рассуждает, рассуждает сука и рассуждает, и понеслось… «Ты чёрствый! Ты бесчувственный! Ты меня не понимаешь! Я не это имела в виду! (хотя она ровно это говорила, но кого это кроме него колышет?)» и т.д. Так вот понимание – это видение обоих сторон дуальности, рассмотрение противоположностей, как сторон одной монеты. Когда мы начинаем понимать, потом осозновать, мы перестаём быть механизмом, тогда не дуальность управляет нами, но мы перестаём быть набором двойственностей, восстанавливается связь с Душой, мы становимся осознанными творцами. А это труд, но это того стоит, может вообще осознание – единственное, что чего-то стоит. Далее – 148.
131
Нужно меньше стремиться к позитиву, тогда будет меньше негатива. Шучу, это не отменит механику выживания. Просто сбавит интенсивность, т.е. спящий будет проживать узкий спектр состояний и всё, нихера не поменяется по сути. Это трудно усвоить… но… если хочешь позитива – стремись к негативу. Такой вот прикол. Но это ровно так. Вот пример. Умница жена, она вот такая хорошая-прехорошая, и каждым днём всё краше и краше, и изо дня в день, из месяца в месяц, из года в год всё хорошая и хорошая, и усиливает это и усиливает. А муж подлец, сволота неблагодарная ей изменяет. И он правда мудак, кто спорит. Но это только пол правды – ложь. А происходит следующее, стоит мужик под душем, вода теплая, потом теплее и теплее, потом уже горячая и он начинает выбегать и падать в снег. А ему всё про мудака да про мудака. А он и сам не понимает, чего ему нормально не живётся. Далее – 139.
132
А человек – это кто? Ведь если зрить в корень, то человек – чело и век, т.е. целая вечность. А это в частности обозначает, что здорово помнить, чувствовать, знать, что ты не ограничен телом, мыслями, чувствами, социальными ролями и вообще ты этим не являешься. Т.е. это всё хорошо, но это не ты. Если вы имели в виду нечто подобное, то не, то, чтобы вы молодец, но вот милости просим на – 304. Конечно, я бессовестно сокращаю варианты ответов, но если вы имели в виду нечто биологическое, типа вот моё тело, вот я двигаюсь, думаю, чувствую, то и хорошо. Но… но отождествление с телом, мозгом, чувствами у истока Жизни – это как-то не по-пацански. Но это не плохо. Перед тем как проснуться, нужно хорошенько выспаться – 100.
133
Выберете кризисную ситуацию (конечно их больше предлагаемого, но тем не менее). Нет одного из родителей – 19. Развод– 45. Насилие в семье – 63. Нелюбимый (нежеланный) ребёнок – 81.
134
Он постоянно показывает и популярно объясняет ей, какая она не логичная, тупая и отсталая (он употребляет другие слова и намерения его светлы). Она верит и может даже слегка понимает, старается где-то исправится… но. Но по сути он насильник (осуждает), а она жертва (находится в чувстве вины). И потом она взрывается, рассказывает ему, что на самом деле он тупая скотина и ни чёрта он не понимает, и вообще… Т.е. насильником становится она. И здесь два варианта, как и в первом примере. И кто бы видел, что это постоянно повторяется, механически перетекает из одного в другое, а эмоции как в первый раз, кто это видит?, я не вижу. Декорации (поводы, объяснения) меняются, суть остаётся. И пожалуйста, давайте не будем «ну это понятно, и что с этим делать?» Нихера не понятно, давайте сначала учится чётко это видеть и видение станет действием. Хотя скоро мы получим два дополнительных ключика. Далее – 152.
135
Обычно под этим вопросом, имеют ввиду «как мне исправить другого, починить, ведь с ним что-то явно не так». Да, можно идти в этом направлении. Ни в коем случае этого не отрицаю. Тогда давайте садиться и разговаривать, по формуле «любовь + требовательность». Если подразумевалось нечто большее, тогда давайте, простите что предлагаю, ложиться и осознавать, давайте прекращать игру в разделяй и властвуй. Ребёнок (и другие в целом) – не нечто отдельное по отношению к нам, это мы сами. Капля океана не противостоит капле океана, это единое целое – океан. Ребёнок показывает нам нашу же фрагментарность, разве он в ней виноват? Это не плохо и не хорошо, это океан познаёт сам себя. Такой взгляд не отменяет земное, а то он насрал посреди комнаты, а мы такие радуемся проявлению тёмной части, это бы означало, что ни чёрта мы не поняли. Но нужно сделать стремление к целостному восприятию приоритетным, не в смысле обязаны, это важно, это интересно, и это преображает. Как изменится родитель и как изменится его чадо, если родитель сможет смотреть на него, как на учителя? Такие вот они, наши детки. Далее – 224.
136
И вместе с тем, функция денег для личности весьма любопытна. Вот живёт гуманоид, небольшого возраста, хочет 3-D смартфон, а ему родитель «ну иди и заработай» (такой вот странный, ещё и бабушкам сказал «подарите – звиздец вам»). И побежал гуманоидик, и согрелся по пути, и работу нашел, пару себе встретил, компетенции прокачал. Вот и жизнь завертелась. Такой вот фанкшион, а как включаете её вы?..