Страница 4 из 5
И вам надо торопиться!
Известна китайская мудрость: «Любая дорога начинается с первого шага». В кино таким первым шагом можно назвать рассказанный на экране анекдот, наблюдение, зарисовку… Иначе говоря – «случай». Начинающие «киношники» с этой мыслью никак не хотят согласиться. Они желают рассказывать «истории», исследовать жизнь. И тут приходится вспомнить другую китайскую мудрость: «В капле можно увидеть океан».
Но где найти эту «каплю»?
Антоша Чехонте, О'Генри, Роальд Даль, Аркадий Аверченко, Иван Бунин, Даниил Хармс… Великие мастера новелл и анекдотов.
У итальянцев слово «новелла» означает новость, случай, событие, а отнюдь не повествование, история, роман. Но студенты часто не рискуют соприкоснуться с этими «коротышками», боятся обжечься. В умах начинающих сценаристов тоже гнездятся суперпроекты, а уж никак не «побасёнки», говоря словами Н. В. Гоголя. Зачем, мол, заниматься пустяками? Однако короткометражный фильм – это не пустяк. Посмотрите дипломные работы А. Тарковского, Н. Михалкова, В. Абдрашитова, наши с Ильёй Авербахом истории про Кузю… У короткого метра свои законы и тайны…
Стоп! Речь, однако, не идёт о модных в нынешние времена КЛИПАХ.
Сто лет назад в Петербургской Академии художеств было строгое правило: если студент живописной мастерской, портретист или график был замечен в желании рисовать карикатуры, он отчислялся! За что?
«За порчу глаза и руки!»
А как же – Домье, Боклевский, Агин, Кукрыниксы, Ефимов, Сойфептис?
Это другой дар, иной взгляд на жизнь. Карикатурист не в состоянии (да и не хочет) нарисовать психологический портрет, как И. Репин, или волнующий пейзаж, как И. Левитан. Он видит мир по-другому, вмешивается в него, навязывает свою оценку…
А. С. Пушкин когда-то сказал: «Англия есть родина карикатуры».
И я – карикатурист! Со школьной скамьи и учась в университете, я всё время рисовал шаржи, стенгазеты, «молнии» на всяческих конференциях. Я и за «Холмса» взялся потому, что я – карикатурист, страдающий «англичанством». И фильмы эти так долговечны, потому что они – комедии, потому что Англия – родина карикатуры…
Но я не «клипмейкер»…
Клипмейкер («clip» по-английски означает «стрижка», «шинковка», «взбалтывание») из снятого материала старается сделать некий новый «продукт», оригинальное блюдо. Как и карикатура, КЛИП – сложное интересное искусство, требующее от творца особого дара. Но к психологическому кинематографу оно не имеет никакого отношения. Клип, как иероглиф, как граффити на заборе, как клоунада, эксцентрика или шарж, существует вне тех жанров, которыми вооружено традиционное экранное искусство.
Кому нравится – пусть «клипует»… Мы же займёмся освоением секретов игрового кинофильма, короткометражного притом!
На десятом году преподавания в Москве во ВГИКе я вдруг понял, что мои студенты испытывают затруднения в поисках сценариев для своих короткометражек. Их сокурсники – студенты сценарного факультета грезят гигантскими проектами сериалов и полнометражных картин. Им неведомы секреты и особенности драматургии короткого метража…
Пришлось восполнять пробел. В 2012 году редакционно-издательский отдел ВГИКа выпустил в свет сборник сценариев учебных и курсовых игровых фильмов «Короткий метр» моего сочинения в сопровождении моих же иллюстраций. Этот сборник допущен Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов по специальности «Режиссура кино и телевидения». В нём было двадцать пять короткометражных сценариев. Некоторые уже поставлены моими учениками. Но в книжных магазинах его нет. Он бесплатный – пособие. Да и я за сценарии денег не беру. Гонорара-то ведь тоже не было.
Вам предлагается россыпь, изобилие жанров на любой вкус – лирические комедии, детективы, мистика, исторические драмы, просто драмы, фэнтези, чёрный юмор, пародии и публицистика. Правда – в миниатюрном, короткометражном варианте.
«Дальняя дорога начинается с первого шага…»
А вопросы задаются: где достать? Задают их кинолюбители-энтузиасты, слушатели многочисленных курсов, педагоги по кинорежиссуре, организаторы многочисленных фестивалей короткометражного, студенческого, учебного, любительского кино…
Таких сценариев за это время в моём портфеле прибавилось.
Итак…
Praktikum
Предлагаю читателям тридцать оригинальных упражнений – литературных сценариев короткометражных фильмов, которые можно употребить для создания учебных и курсовых студенческих работ или даже любительских фильмов. В них соблюдены основные принципы драматургии художественного кино:
1. Наличие ХАРАКТЕРОВ у основных персонажей.
2. Сюжетная ТАЙНА, которая должна держать внимание зрителя.
3. Лаконизм ДИАЛОГОВ.
4. Расчёт на зрительское СОУЧАСТИЕ, на его догадки и активный поиск смысла истории.
5. Точные нужные детали, подробности.
6. Доступность реализации, преобладание интерьеров, минимум простейших декораций.
7. Описание действия в НАСТОЯЩЕМ времени.
8. Доля ИРОНИИ как залог долголетия кино произведения.
Следует заметить также, что в отличие от полнометражных фильмов, в основе которых лежит ИСТОРИЯ (The Story), содержание короткометражки – СЛУЧАЙ, ПРОИСШЕСТВИЕ (The Event).
Вам остаётся только выбрать такой случай, написать РЕЖИССЁРСКИЙ сценарий будущего кинопроекта, снять и смонтировать его. Хронометраж – 15–20 минут.
Первый вопрос: что такое режиссёрский сценарий и зачем он нужен?
В большом кино это производственный и финансовый документ, проект фильма, с которым должен быть ознакомлен каждый член съёмочной группы, включая администрацию и даже актёров. В нашем с вами случае – это виртуальная модель того, как вы представляете себе будущий фильм. И об этом должны знать все, кто помогает вам сделать его, – оператор, художник, тонмейстер, исполнители… Хорошо, если они тоже принимают участие в сочинении этого документа. В нём должны быть указаны крупности и направления при съёмке объектов – лиц, пейзажей, интерьеров, деталей и обратных точек. В режиссёрском сценарии должны быть также указаны шумы, закадровые слова, музыка.
О съёмке и монтаже я подробно писал в своей книге «Из личной кинопрактики», отрывки из которой вы можете найти в конце, после моих литературных предложений. А теперь…
Перекур
Этюд
Из разных концов длинного коридора института «Гидрометеопроманализ» идут навстречу друг другу два научных сотрудника примерно одного возраста – им около шестидесяти. Разница только в том, что один – сухопарый, а другой – тучный.
Встречаются они возле двери, на которой привинчена табличка «Курительная».
Они входят в эту курительную комнату. Мрачное закопчённое помещение. Железные стулья, окурки вокруг урн, никогда не мытое окно.
– Не пошёл на обед? – спрашивает сухопарый и распечатывает пачку «Беломора».
– Диета… – отвечает тучный, набивает свой полированный, хорошо обкуренный бриар Патерсона ароматным табаком из резинового кисета, долго раскуривает газовой золочёной горелкой.
Сухопарый на старинный манер сминает «гармошкой» бумажный мундштук беломорины, прикуривает от дешёвой зажигалки.
Пауза.
– Хорошо выглядишь, – говорит тучный.
– Свято блюду завет родного отца… – отвечает ему сухопарый. – Сто грамм водки и хвост селёдки в обед каждый день…
– Смолоду?
– С сорока пяти… Ты был в Москве? – спрашивает сухопарый. – Встречал кого-нибудь из наших?
– Встречал… – вспоминает тучный. – Феликса…
– Какого Феликса?
– Да этого… как его… дай вспомнить..