Страница 8 из 15
Школа бизнеса в Уорике точно так же проводит и сочетает программы развития с центральными структурами. Созданная в 1967 году, всего два года спустя после открытия кампуса, школа выросла во многом благодаря многообразию программ МВА и подготовки руководителей, предлагая их британской (как в очной, так и в заочной форме) и зарубежной аудитории. Как отмечалось в середине 1990-х, рост привел к тому, что «в настоящее время [почти 2000 менеджеров] проходят обучение по уорикской программе МВА либо в течение года в режиме полного дня, либо в течение нескольких лет в режиме неполного дня (вечернее обучение, дистанционное обучение или модульное обучение)» [University of Warwick, 1995b, p. 96]. Исследовательские интересы школы тоже заметно расширились: помимо пяти «учебных групп», в школе имелось восемь или более исследовательских подразделений, которые занимались изучением, к примеру, развития малых и средних предприятий, реформы здравоохранения и совершенствования местных органов власти [University of Warwick, 1993b]. Научная репутация школы, в составе которой выделялись такие признанные исследователи бизнеса и организационного поведения, как Эндрю Петтигрю и Дэвид Стори, была весьма высокой: она имела самые лучшие рейтинги по стране в области исследований и считалась одной из лучших школ бизнеса в Великобритании. К середине 1990-х в ней работало более 130 преподавателей и исследователей и свыше 3000 человек проходили обучение «в режиме полного дня, неполного дня и дистанционного обучения по программам преддипломного, последипломного и послеопытного образования» [University of Warwick, 1994а]. Она присваивала более 400 степеней МВА в год; в ней числилась 160 докторантов из 25 различных стран. Школа самостоятельно финансирует большую часть своей работы: ее иностранные студенты, обучающиеся в Уорике, обеспечивают значительные поступления в бюджет университета за счет платы за обучение.
Конференц-центры – третий важный пункт в периферии развития Уорика. Они тесно связаны с работой производственной группы и школы бизнеса, причем настолько, что все три ведущих центра университета приобрели известность как «центры подготовки руководящих кадров». Уорикская производственная группа вовсю использует непрерывно растущий Арден-хауз; школа бизнеса работает в Арден-хауз и Скармен-хауз. Открывая двери для посетителей и конференций всех отделений и предлагая служебные помещения и учебное оборудование для некоторых фирм со стороны, эти здания год за годом получают национальные премии как лучшие конференц-центры. Они предлагают лучшие услуги, а цены позволяют не только покрывать затраты, но и вносить свой вклад в общий котел зарабатываемого дохода. Национальный комитет вице-канцлеров и канцлеров университетов проводит встречи в Скармене, и здание производит большое впечатление на его членов, вызывая у них зависть. Даже американским университетам, обычно искушенным в таких вопросах, здесь есть чему поучиться: нигде в огромной сети из нескольких сотен больших и малых американских университетов не найти подобного комплекса конференц-центров.
Принимая во внимание выдающиеся успехи производственной группы и школы бизнеса в этом направлении, иностранные студенты, то есть те, кто не являются гражданами ЕС или Великобритании, служат важным каналом связи с внешним миром. Многие учатся вместе со студентами очной формы обучения в зарубежных центрах, а некоторые приезжают в «материнский» университет для прохождения кратких курсов. Иностранные студенты служат важным источником дохода для университета и широко разносят славу о нем, в особенности среди быстроразвивающихся стран Азии. «Интернационализация», любимое клише университетов, обретает здесь вполне конкретное значение.
Кроме того, здесь имеется еще крупный Уорикский научный парк – успешное предприятие, начало которому было положено в 1984 году (во время второй волны британских научных парков после Кембриджа и Хериота-Уатта). Он воплощает предприимчивость в самом своем лидерстве и стиле работы. Будучи результатом совместных усилий университета, города и графства и располагаясь по соседству с кампусом, парк работает независимо и имеет собственное руководство. Его успешному развитию во многом способствовал Банк Barclays, который принял участие в акционерном капитале ключевой инкубационной единицы или венчурного центра, вместо того чтобы просто выдать ссуду с процентами. Barclays хотел наладить отношения с университетом, чтобы тот помог банку выйти на компании, работающие в области высоких технологий. Парк, сосредоточивший свое внимание на высокотехнологичных компаниях, постепенно расширялся как за счет старт-апов, которые получали здесь консультации и место для работы, так и за счет исследовательских отделов фирм, которые хотели присутствовать в парке и Уорике. К середине 1990-х на участке площадью 42 акра находилось около 65 компаний с 1300 работниками. Среди арендаторов есть и крупные фирмы, вроде Computervision и Sun Microsystems. Многие компании, расположенные в парке, поддерживают рабочие отношения с производственной группой, занимаясь разработкой продуктов или подготовкой сотрудников (либо и тем, и другим вместе) [University of Warwick, 1995е].
В 1995 году директор парка Дэвид Роу и остальное руководство сосредоточились на поиске новых возможностей и связей. Они подчеркивали важность пересмотра стратегии после десяти лет развития для того, чтобы парк уверенно вошел в XXI век. Намечались создание парков-спутников в соседнем регионе, более плотная работа над установлением связей между потенциальными инвесторами и небольшими фирмами, работающими в области новых технологий, более широкая программа привлечения студентов в компании, делающие в своей работе ставку на науку, и проекты сотрудничества, финансируемые Европейским союзом, с институтами во Франции, Бельгии и Германии. Парк привлек к себе общенациональное внимание: в конце 1994 года лондонская «Times» посвятила целый разворот «его выдающимся успехам», назвав его «смелым экспериментом Уорика по созданию тепличной среды для выращивания компаний, работающих в области высоких технологий». «Имидж и репутация» парка побуждали новые фирмы вливаться в его «сбалансированную популяцию компаний» [Times, 1994, р. 22–23].
Научный парк вместе с производственной группой, школой бизнеса и некоторыми другими подразделениями университета (например, отделом промышленного развития, не рассмотренным здесь) обеспечили Уорику комплексный и отлаженный канал взаимодействия университета и бизнеса. В исследовании, проведенном в 1993 году немецкой консалтинговой компанией для французского ведомства, занимающегося региональным развитием, сравнивались каналы взаимодействия, созданные в шести образцовых институтах шести европейских стран. По совету представителей бизнеса были рассмотрены такие известные институты, как Федеральный институт технологий в Швейцарии, Технический университет Карлсруэ в Германии и Технический университет Компьена во Франции. Уорик был единственным исследовательским университетом, выделенным представителями бизнеса за свои исследования; все остальные были чисто техническими учебными заведениями. Уорику первому «удалось установить и поддерживать отношения с бизнесом, причем гораздо эффективнее других проанализированных университетов»; таким образом, он служил «ярким примером того, как университет должен взаимодействовать с бизнесом к взаимной выгоде обеих сторон». В исследовании отмечалась роль структур управления университета: что касается выделенного нами усиленного направляющего ядра, то в Уорике эта «централизованная стратегия» предполагала участие центрального руководства во всех важных решениях [University of Warwick, 1993а]. Периферия университета, обеспечивающая поддержание связей с бизнесом, отвечает самым высоким международным требованиям.
Но периферия не ограничивается только такими связями. В центре кампуса находится культурный комплекс с рядом театров, залов и галерей для проведения мероприятий в области искусства (драма, музыка, танец, фильм, изобразительные искусства), которые привлекают свыше 250 000 посетителей в год. Прекрасно продуманное отделение дальнейшего образования предлагает широкий спектр курсов для взрослых; в середине 1990-х годов на этом отделении, работающем на кампусе и за его пределами, обучалось свыше 8000 студентов и проводилось немало исследований. Университет последовательно стремился открывать на кампусе внешние службы, например банки, парикмахерские, книжные магазины, информационное агентство. Все эти службы являются независимыми и служат еще одной статьей доходов. Может, Уорик и был окружен одними только «зелеными лужайками» во время своего основания, однако он старательно работал над тем, чтобы быть полезным «обществу», а также иметь тесные связи с бизнесом.