Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 6 из 11

Как вы думаете, почему до сих пор не произошло второе пришествие Христа? Возможно, потому что его бы снова распяли, так как людям трудно видеть свои недостатки на фоне чужого совершенства.

Получается, что абсолютно идеальный человек в этом мире не нужен! Все мы, имея те или иные особенности, помогаем друг другу расти и меняться, а качества, которые не в норме, – это наши яркие стороны, таланты, способности, позволяющие достигнуть большего.

Поэтому отрабатывать тест необходимо: жить станет проще и веселее. Но прежде важно принять свои особенности, увидеть в них индивидуальность и проявить ее на радость себе и другим.

Цифры и качества, которые они обозначают

Прежде чем делать расчет и анализировать конкретные тесты, важно обозначить, что под каждой цифрой в матрице мы будем понимать определенные качества. Ниже я кратко опишу каждое из них, а когда будем анализировать конкретные расчеты, дадим им более подробную характеристику.

Единицы

Тонкая энергия мысли, инициатива, лидерство, творчество, генерация идей и предложений; речь и способность говорить, объяснять, качество «начальника».

Двойки

Физическая плотная энергия, энергия тела; размер биополя; способность преодолевать трудности, выживание; энергия действия; агрессия, манипуляция, сила противостояния; качество «подчиненного».

Тройки

Логика малых систем, или так называемая женская логика; способность жить на земле; понимание всего материального: вещи, деньги, информация; отвечает за понятие «выгода» – способность видеть качество вещей, находить полезные знакомства; коммуникабельность – способность общаться с разными людьми на уровне бытовых потребностей; хозяйственность, расчетливость, энциклопедические знания обо всем понемногу, не глубоко.

Четверки

Чувство долга, ответственность, знание законов общества, стремление соответствовать моральным и нравственным нормам; понимание законов коллектива, фиксация существующих правил; честность, стремление к справедливости, но и принятие мнения большинства, коллективизм.

Пятерки

Проявление чувств по форме; эмоциональность, ранимость, понимание чувств окружающих; артистизм, обаяние; притяжение противоположного пола; чувство гармоничности или не гармоничности во внешнем виде и в отношениях; внутреннее тепло; законы в близких отношениях.

Шестерки





Логика больших систем, так называемая мужская логика; анализ, способность мыслить глобально, научное мышление, потребность глубоко разбираться в любом деле, вопросе или ситуации; стремление делать качественно, погружение, проницательность, профессионализм; способность к прогнозированию; знания о чем-то одном, но глубоко.

Семерки

Помощь мира через информацию, подсказки: интуиция, способность предчувствовать, доверие собственным ощущениям; способность чувствовать чужую боль, жертвенность; образное мышление.

Восьмерки

Помощь мира через конкретные подарки и ситуации: везение, удача, исполнение желаний, возможность получить многое от жизни в виде аванса. Но и понимание особого предназначения, стремление найти дело, действие, способное изменить чью-то жизнь в лучшую сторону; осознавание собственной значимости, стремление понимать законы Вселенной, причинно-следственные связи в собственной жизни.

Девятки

Умение ставить и достигать цель; гибкость, хитрость, дипломатия; понимание смысла собственной жизни в каждом ее моменте; осознавание собственных результатов; способность быстро перестраиваться относительно ситуации, скорость действий и принятия решений.

Ноль

Ноли не участвуют в нашем расчете, мы никак не будем их отдельно характеризовать, описывая личностные особенности. При этом важно понимать, что количество нолей в дате рождения тоже имеет значение, но оно, скорее, проявляется в действиях, в том, как человек развивается, в самом его пути жизни. Ноль – это степень свободы, некое пустое пространство, в котором может быть проявлено любое качество личности: как положительное, так и отрицательное. Кроме того, ноль – это одновременно и возможности.

Человек, у которого в дате рождения есть ноли, видит, как правило, гораздо больше вариантов для проявления себя в мире, для достижения желаемого. Это особенно ярко проявляется у тех, кто родился в XXI веке, начиная с 2000 года. У всех них обязательно есть тот самый ноль, и степень свободы гораздо выше. Можно даже сказать, что это основное качество, отличающее друг от друга тех, кто родился до 2000 года и после. Но свобода сопровождается и увеличением количества ошибок: запутавшись в себе, человек может совершать поступки, которые ему неполезны и вызывают сожаление. Если в дате рождения нет нолей, то человек в большей степени ограничен в выборе. Однако не стоит понимать данное проявление как зависимость от других людей. Это понятие внутренней «ведомости» – возможности «чувствовать» решение и принимать его бескомпромиссно. Человек способен сразу видеть некий путь, и как раз повлиять на него извне трудно.

Людей, в дате рождения которых есть ноли, а значит, степень свободы высокая, образно можно назвать «автомобиль – еду куда хочу»: выбираю место, где можно «проехать», но не имею гарантий, что «проеду», может быть тупик или отсутствие дороги. Людей второго типа, у которых в дате нет нолей, можно назвать «трамвай – еду там, где проложены рельсы»: выбор минимальный, но точно знаю, что «проеду».

Единицы, двойки, девятки: в чем отличие от остальных цифр теста. Причина разницы в константе для рожденных в XX и XXI веках

Вы, вероятно, обратили внимание, что в тесте нормы все цифры по одной, а единицы, двойки и девятки располагаются в своих клеточках по две. Дело в том, что это качества, которых в потенциале не может не быть совсем, это тот минимум, который нам нужен для жизни. И можно даже встретить такие тесты, где кроме единиц, двоек и девяток почти ничего нет. И такой человек живет за счет этих основных трех сил в его характере. Кроме того, обратите внимание, что именно эти три цифры есть в каждом расчете. У тех, кто родился до 2000 года, 1 и 9 всегда есть в годе рождения, а 2 мы вычитаем в качестве константы. У рожденных начиная с 2000 года, в дате рождения всегда есть 2, а 1 и 9 присутствуют в константе. Но есть разница. Вы, наверное, ее заметили. До 2000 года константу мы вычитаем, а начиная с 2000 – прибавляем. И в этом есть потрясающий смысл.

Единица – это хотя бы одна идея, мысль, желание, которое у нас должно быть, чтобы вообще понимать, для чего мы просыпаемся утром. Двойка – тот минимум сил физической энергии, чтобы получить желаемое, реализовать идею, потребность. А девятка – хотя бы одна цель, понимание того, что день прожит не зря, анализ результатов и в целом понимание того, что жизнь имеет смысл, что все, что я делаю, для чего-то нужно; и потребность сформировать следующий шаг, затем снова мысль, идея, желание (единица), действие (двойка), и снова результат (девятка).

Но если до 2000 года 1 и 9 присутствовали в годе рождения у всех, то 2 появляется в константе и при этом с минусом. Это означает, что энергию действия – физическую, плотную – нужно в течение жизни при реализации потенциала личности потратить, отдать. Не случайно у поколений, родившихся в этот период, так сильно присутствует ощущение, что получить что-то можно, лишь преодолевая себя, внешние обстоятельства, некие трудности. Об этом говорится в известных нам пословицах: «кто не работает, тот не ест» или «без труда не выловишь и рыбку из пруда». Эта особенность видна и в расчете. Двойка – это физическая энергия, и она с минусом, то есть ее нужно отдать, потратить, чтобы что-то получить. А начиная с 2000 года, все поколения уже приходят с другим пониманием, потому что двойка – физическая энергия – присутствует в годе, то есть она всегда есть. Нужно лишь добавить творчество, инициативу, понять, чего хочется, – это единица, и довести все до результата, увидеть пути, как я могу это получить, – это девятка.