Страница 3 из 82
Сегодня было не так солнечно и тепло, как вчера. Солнце скрылось где-то за серыми облаками, а поэтому и двор как-то зловеще потемнел.
Прямо у дверей сидела бежевая кошка с изумрудными глазами, с надеждой смотрящими на двуногую. Уши мигом поднялись торчком, послышалось радостное мяуканье.
— Я тебе кое-что принесла! — улыбнулась Алиса, положив рядом с любимицей копчёную форель.
На этот раз кошка, не задумываясь, кинулась на неё, наслаждаясь прекрасной пищей. Всего за каких-то пару секунд от рыбы ничего не осталось.
— Надо было тебе отрезать кусок побольше, — вздохнула Алиса. — Ну ничего, я после школы тебе принесу добавку.
Девочка побежала в школу. На часах было уже пятнадцать минут, а она только из дома вышла! Не хватало ещё в школу опоздать. Светофор перед проезжей частью сразу переключился на зелёный, будто чтобы героиня не опоздала в школу.
Школа стояла на противоположной стороне улицы от дома Алисы. Она была новенькая, закончили её строительство, когда Алиса поступила туда в первый класс. Она занимала обширную территорию, где находилась детская и спортивная площадки и беговая дорожка, по которой обычно бегали дети на физкультуре, когда было тепло. Сама школа представляла четырёхэтажное здание, покрашенное в нежно-розовый цвет. На первом этаже сразу бросались в глаза разные растения, которые окружали винтовые лестницы на другие этажи. На стенах были прекрасные картины, нарисованные талантливыми учениками. Но другие этажи были не так примечательны. В основном лишь кабинеты, классы, туалеты для девочек и для мальчиков. И лишь четвёртый этаж занимала библиотека с выпуклой стеклянной крышей. Вот загляденье, когда на улице темно, прямо из библиотеки можно наблюдать за звёздами!
Алиса открыла калитку, заходя на территорию школы. Родители вели своих детей в школу, кто-то приехал в неё на самокате, велосипеде или на скейте… В общем, всё как обычно. Ещё один нудный будний день.
Вдруг Алиса почувствовала, как об ноги кто-то трётся. Она посмотрела вниз — там стояла та самая кошка.
— Сюда нельзя животным! — присела на корточки девочка, погладив кошку по загривку. — Это очень мило, что ты пошла за мной, но понимаешь, что у меня больше нет еды!
Худощавый комочек шерсти посмотрел жалобными глазами на двуногую. Алиса задумалась на пару секунд, а потом вымолвила:
— Тогда сиди тут, чтобы тебя никто не заметил! Понимаешь, что тебя может сбить машина, когда ты будешь перебегать дорогу, а отнести тебя во двор я не успею.
Алиса побежала в школу, но перед дверями обернулась, чтобы ещё раз посмотреть на жалкое создание.
«Я уже начинаю с котами разговаривать, это ненормально!» — ругала себя в мыслях девочка. И правда, довольно глупо разговаривать с животными, которые не понимают человеческого языка! Может, мы разговариваем с ними просто от одиночества или от скуки?
Алиса влетела в раздевалку, кинув на вешалку свою лёгенькую куртку. До звонка осталось всего пять минут!
Учительница по математике Светлана Артуровна ненавидела, когда на её уроки кто-то опаздывал. Двоечникам и троечникам она сразу ставила два за урок, хорошистов отругивала, а на отличников наорать — рука не поднимается. «Ну в следующий раз не опаздывай,» — мирно она могла сказать кому-то из опоздавших любимцев класса. Переобувшись, Алиса ринулась на второй этаж, где находился кабинет математики. Все уже расселись по местам.
— О, Алиса Куликова! — как-то странно улыбнулась Светлана Артуровна. — Очень умно прийти за минуту до урока!
— Извините, — покраснела Алиса, садясь на своё место.
Урок алгебры прошёл обычно. Повторение квадратных и биквадратных уравнений, построение парабол… В общем — скука смертная.
Вторым и третьим уроком был русский язык. Предмет вела молодая учительница Елизавета Ивановна. Очень добрая, а поэтому на её уроках весь класс постоянно болтал без умолку. Елизавету Ивановну это раздражало, но она почему-то никогда не жаловалась на это родителям, а просто ругала учеников. Но ругала — слишком сильно сказано. Правильнее сказать, что просто поднимала провинившегося, бормотала что-то под нос, сажала и продолжала дальше вести урок.
После этих трёх уроков ученики бежали в столовую. Алиса редко брала там еду, обычно там дают всякую гадость. Но сегодня там был омлет и бутерброд с колбасой!
«Пожалуй, я могу угостить колбасой мою кошечку!» — пришла на ум гениальная идея героине. Буфетчица с угрюмым видом положила Алисе омлет (она его очень любила), горячий чай и тот самый бутерброд с колбасой. Девочка села в самый дальний угол буфета.
Но насладиться едой помешал первоклассник, которого все именовали Петей. Это был младший брат одноклассника Алисы.
— Монстр сел за стол! — Петя достал из своего рюкзака невидимый и вымышленный пистолет. — Сегодня ты умрёшь! Пиу-пиу!
Петя всегда принимал Алису за какое-нибудь чудище. И если раньше эти игры умиляли девочку, то сейчас это её раздражало.
— Отстань! — отмахнулась Алиса. — Мне сейчас не до тебя!
— Я герой, который спасёт всю вселенную от тебя! — неугомонно продолжал мальчик.
Алиса закатила глаза, понимая, что так просто от этого назойливого хулигана не отделаться.
— Слушай, а ты знаешь, что твой брат любит меня? — улыбнулась Алиса. — Он мне прямо на уроке признался! И когда мы станем совершеннолетними, то поженимся! Я перееду в ваш дом, где стану для тебя злой мачехой, которая будет ненавидеть тебя. А потом я отправлю тебя в тёмный лес, где тебя съедят волки!
Петя от удивления распахнул глаза, пару мгновений стоял как вкопанный. Но потом развернулся и послушно ушёл.
— Работает безотказно, — улыбнулась «будущая мачеха», наконец начав есть свой омлет.
Колбасу девочка завернула в салфетку, положила в рюкзак и спокойно пошла на четвёртый урок.
Остальные уроки прошли так же обычно, как и другие. Ничего нового. Правда, на географии сказали, что будет контрольная работа, которая определит четвертную оценку. Хотя, если подумать, то эта контрольная должна быть у всех предметов, просто по географии она вышла немного раньше.
Самый лучший момент в школе — минута до конца последнего урока. Но этот момент делает ещё более прекрасным мысль о том, что это пятница. Но сегодня не пятница, а понедельник — начало недели. А поэтому радоваться можно лишь тому, что ты освобождён от занятий до завтрашнего утра.
Звонок прозвенел, ученики ринулись на улицу. Алиса не отставала, но побежала не домой, а искать кошку. Она все шесть уроков за неё переживала. Вдруг она решила вернуться во двор, а её сбила машина? Или её нашёл какой-нибудь ребёнок и взял домой? Что угодно могло произойти!
Но кошка просто сидела там, где она сидела, ожидая Алису.
— Я принесла тебе колбаску! — достала девочка её из рюкзака.
На этот раз кошка так же накинулась на неё, за пару секунд съев.
— Ладно, пора идти домой, — довольно сказала Алиса, направляясь к проезжей части.
Комок шерсти кинулся бежать за двуногой, но как только они вышли за пределы школьной территории, то кошка вдруг остановилась. Шерсть на всём теле вдруг стала дыбом, послышалось глухое рычание. Хвост стал нервно подёргиваться из стороны в сторону.
— Что такое? — немного испуганно спросила Алиса.
Кошка зловеще посмотрела на девочку, внезапно царапнула её в ногу и молниеносно побежала на проезжую часть.
Алиса смотрела на эту картину с открытым ртом. Только что это милое создание превратилось в бешеную кошку, которая царапнула её просто так! Но что было ещё хуже — животное бежало прямо на дорогу, где было полно машин!
Девочка бросилась вслед за кошкой, чтобы успеть поймать её, пока её не сшибли. Но бродяга оказалась проворнее, кинулась прямо под одну из машин.
— О боже! — в сердцах вскрикнула Алиса.
Но кошка вынырнула из-под колёс легкового автомобиля, продолжая бежать на противоположную сторону.
Алиса сломя голову кинулась за кошкой. Её могли легко сбить! Не обращая внимания на красный свет светофора, девочка тоже выбежала на проезжую часть. Казалось, что машины только и хотели, чтобы сбить её. Все они ехали с бешеной скоростью, но желание спасти жизнь той бродяжки оказалось сильнее страха.