Бегство от близости

ла отца. Он так рассердился, что отволок ее вниз, к ванной 

комнате, поставил перед открытой дверью туалета, спустил 

с нее штаны и отшлепал по голой попке. Гневное изгнание 

ее, не до конца проснувшейся, к ванной, вид и запах откры-

того туалета и унижение от нахождения в полуголом состоя-

нии, когда отец ее шлепал, вселили в нее такой страх, что это 

происшествие оставило в ее психике неизгладимый шрам.

Травма, полученная при рождении, и подобные ей травмы, 

связанные  с  процессом  развития  в  раннем  детстве,  создали 

основу ее жизни: «Меня постоянно осуждают за мою жизнь». 

Эта мысль проходила основной линией через все отношения 

и рабочие ситуации и даже проявилась при общении с хорошо 

известным врачом, с которым она советовалась по поводу пси-

хиатрического лечения. За многие годы Линда собрала огром-

ное досье, заполненное старыми письмами, журнальными ста-

тьями, газетными вырезками и другими материалами, которые 

она использовала для того, чтобы документально подтвердить 

пережитый в детстве террор. Полагая, что мы будем осуждать 

ее, она собиралась воспользоваться этим досье как источником 

поддержки «версии защиты». Если бы во время наших сеансов 

она испытала страх, то извлекла бы свои вырезки или другие 

накопленные источники информации для того, чтобы снова и 

снова доказывать нам — и себе — свою невиновность.

Момент, когда она смогла ясно увидеть свою внутреннюю 

травму, связанную с развитием, и наложенные друг на друга 

жизненные переживания, стал для Линды просветляющим. 

Казалось, что, когда она впервые увидела цельную картину 

своей жизни, сквозь нее прошла вспышка озарения. Это при-

вело ее в состояние полной ясности.

240  Дженей Б. Уайнхолд и Берри К. Уайнхолд. Бегство от близости

Когда мы обсуждали характеристики драмы Линды, ос-

нованной на связанной с развитием травме, мы предположи-

ли, что Линда могла прирасти к своей драме, привязавшись к 

ней, как дети часто привязываются к кукле или одеялу, когда 

они испытывают недостаток раннего воспитания. Это предпо-

ложение поразило Линду, и мы заметили, как она внутренне 

переменилась, подумав о такой возможности. Мы предполо-

жили, что это могло быть для Линды своеобразным механиз-

мом выживания, когда она была маленькой, поскольку больше 

не было ничего надежного, к чему она могла бы привязаться. 

В настоящее время у нее были люди, с которыми было бе-

зопасно вступать в связь, и она могла бы начать удовлетво-

рять свои потребности. Мы вместе с Линдой исследовали ее 

старую реальность, основанную на мысли «Меня постоянно 

осуждают за мою жизнь», чтобы посмотреть, насколько она 

до сих пор соответствует действительности.

Она  признала,  что  уже  не  ребенок  и  не  живет  больше 

рядом с родителями, и что на самом деле ее жизни больше 

ничто не угрожает.

Одно только произнесение вслух этой истины, когда мы 

сидели вместе, освободило ее тело от некоторого напряжения.

Затем мы проделали вместе с ней, шаг за шагом, упражне-

ние «Завершение процесса противостояния с вашими родите-

лями», предназначенное для того, чтобы помочь клиентам по-

нять и завершить все незаконченные дела с их родителями. (см. 

упражнение по формированию навыков в конце десятой главы).

К тому времени, когда двухнедельный курс терапии по-

дошел  к  концу,  мы  заметили  во  внешности  и  в  поведении 

Линды  значительные  изменения.  Она  казалась  более  весе-

лой, нежной и спокойной. Она излучала невероятную энер-

гию любви. Кроме того, она стала мягко говорить и действо-

 

Часть II. Пути к близости  

241

вать более целенаправленно. Придя к нам две недели тому 

назад раздраженной, взволнованной женщиной, она сильно 

преобразилась.

После возвращения домой Линда продолжала посылать 

нам  отчеты  о  достигнутых  результатах,  которые  неукосни-

тельно подтверждали, что ее жизнь изменилась.

В одном из писем Линда сообщала:

« Мое исцеление продолжается. Мое тело наполнено по-

коем. Я сократила время сна с восьми до пяти часов и про-

сыпаюсь свежей и отдохнувшей. Процесс моего исцеления — 

это счастливый дар, благо, нечто удивительное! »

В других восторженных письмах она описывала радость, 

которую испытала во время сжигания и выбрасывания мно-

гочисленных папок и стопок «защитных материалов», кото-

рые так долго собирала. Для Линды процесс освобождения 

от драмы, основанной на детской травме, оказался радост-

ным и исцеляющим. Мы много лет периодически получаем 

от нее письма: Линда продолжает делать успехи!

УПРАЖНЕНИЕ НА ВОСПРИЯТИЕ:

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ СВОЙ

НЕЗАВЕРШЕННЫЙ ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ

Приведенная  ниже  таблица  может  быть  полезна  для  оп-

ределения каких-либо незавершенных процессов развития и 

неудовлетворенных потребностей. Прочитайте список процес-

сов развития и потребностей и отметьте те из них, которые, 

как вы считаете, могут быть незавершены или неудовлетво-

рены  у  вас.  Затем  сверьтесь  с  показателями  незавершенных 

242  Дженей Б. Уайнхолд и Берри К. Уайнхолд. Бегство от близости

процессов, присутствующими в вашей взрослой жизни, что-

бы  посмотреть,  соответствуют  ли  вам  какие-либо  из  них. 

Потом ознакомьтесь с корректирующими действиями, пока-

зывающими,  что  вы  можете  сделать,  чтобы  завершить  эти