Бегство от близости

ребенке поможет процессу интегрирования. Многие взрос-

лые, пытаясь успокоить себя, используют различные средс-

тва, например, алкоголь или наркотики, секс, шоппинг. Эти 

способы  малопродуктивны  и  зачастую  свидетельствуют  о 

побочных эффектах в виде зависимости. Ниже в списке под 

названием «Поиск и устранение проблем» вы найдете более 

действенные методы, которые сможете использовать вместо 

них. Какой наилучшим образом подходит вашему внутрен-

нему ребенку, решайте сами.

ПРИМЕР ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

Впервые мы встретили Джулию на одном из наших се-

минаров, в то время, когда она пыталась лучше разобраться 

в  своей  жизни.  У  нее  был  новый  дом,  новая  машина,  двое 

маленьких детей и... ученая степень. Она вела «добродетель-

ную» жизнь. Через десять лет работы на одном и том же мес-

те и жизни с одним и тем же мужем она поняла, что упустила 

нечто важное. Неискренность ее повседневных переживаний 

заставила Джулию присмотреться к своей жизни. Когда она 

первоначально обратилась к нам за помощью, это были част-

ные занятия с Дженей. Причиной большинства своих несчас-

тий Джулия считала брак. Неудовлетворенность отношения-

ми с супругом (его звали Даг) довела ее до такого состояния, 

что женщина была готова завести роман. Ее изначальная про-

блема, которую она собиралась решить посредством психоте-

рапии, — понять, расставаться ей с Дагом или нет.

Наша первая задача состояла в том, чтобы разобраться, 

что же на самом деле происходило в жизни Джулии, а в осо-

бенности, между ней и Дагом. Мы начали знакомиться с ее 

 

Часть II. Пути к близости  

337

детством и юностью в попытке связать настоящее с ее про-

шлым. Когда мы это сделали, выяснилось кое-что интересное.

Во-первых,  у  Джулии  был  близнец — один  из  ее  двух 

братьев.

Во-вторых,  она  чуть  не  умерла  при  рождении,  потому 

что ни ее родители, ни врач, принимавший роды, не ожидали 

появления близнецов. Фактически врач уже начал наклады-

вать ее матери швы после рождения брата, прежде чем кто-то 

осознал, что есть еще один младенец. К тому времени, когда 

Джулия уже была готова появиться на свет, она начала захле-

бываться околоплодными водами и могла умереть.

В связи с тем что она родилась очень маленькой и полу-

чила проблемы с дыханием, ее поместили в кювез и остави-

ли в больнице почти на месяц, прежде чем ее смогли забрать 

домой. Ее брата, который был крупнее, выписали домой че-

рез несколько дней после рождения. Мы вместе с Джулией 

изучили эту давнюю историю и определили, что могло пот-

ребоваться для того, чтобы ее рождение прошло идеально. 

Расхождение  между  реальными  и  идеальными  условиями 

стало основой ее психотерапевтических занятий.

Джулия несколько раз звонила родителям и беседовала с 

ними об обстоятельствах своего появления на свет и о перио-

де, который следовал за ее рождением, чтобы проверить, нет 

ли еще каких-то подробностей, которые могли пригодиться. 

Она также разговаривала с братом-близнецом, чтобы узнать 

что-то новое. Беседы с ближайшими членами семьи помог-

ли ей вспомнить эпизоды ее появления на свет. Джулия ре-

шила, что хочет провести сеанс совместной психотерапии с 

Берри, во время которого она могла использовать Механизм 

Процесса Развития, чтобы восстановить в памяти свое рож-

дение.  Она  считала,  что  это  поможет  ей  заново  пережить 

338  Дженей Б. Уайнхолд и Берри К. Уайнхолд. Бегство от близости

некоторые  ощущения,  связанные  с  рождением,  и  позволит 

больше узнать о незавершенных процессах. Она попросила 

Дага прийти вместе с ней на этот сеанс и исполнить роль ее 

брата-близнеца, мы же согласились взять на себя роль ее ро-

дителей и обеспечить проведение сеанса.

В  тот  вечер,  когда  мы  вместе — и  Дженей,  и  Берри — 

проводили сеанс, Джулия принесла сценарий, который она 

хотела использовать в качестве модели для воспроизведения 

процесса своего рождения. Она попросила Дага свернуться в 

клубочек на полу рядом с ней, а мы должны были взять боль-

шое одеяло и накрыть их, как будто они находились внутри 

материнской утробы. Джулия и Даг начали разговор как брат 

и сестра, ждущие внутри матери момента своего рождения.

Джулия утверждала, что большую часть жизни ей каза-

лось, что ее брат Тим отстранялся от нее. Он первым появил-

ся на свет, первым отправился домой и примкнул к мужскому 

обществу. В результате она никогда не ощущала близости с 

ним. Она считала его плохим человеком и причиной многих 

своих проблем. Джулия была убеждена, что, если бы он не 

отрекся от нее, у нее не было бы стольких проблем в жизни.

Однако во время возвращения в «материнскую утробу» 

она по-другому взглянула на их отношения. Она вспомнила, 

что боялась первой появиться на свет, что ее пугала необхо-

димость покидать Тима. Из страха разлучиться с Тимом она 

уговорила  его  родиться  первым.  Начиная  с  этого,  ее  план 

повлек  за  собой  чудовищные  последствия,  и  ее  чуть  было 

не оставили в утробе матери. Эта родовая травма послужи-

ла причиной ее госпитализации и нахождения в инкубаторе 

в течение месяца, отдельно от матери и от Тима.

Мы предполагали, что Джулия никогда не смогла бы вы-

разить свои ощущения страха и отдаленности, связанные с ее 

 

Часть II. Пути к близости  

339

родовой травмой, и спросили, хочет ли она еще раз пережить