Страница 6 из 12
Глава 2. Как детство связано с пищевой зависимостью
Мать Криса умерла от рака груди, когда Крису, младшему из двух детей, не было и двух лет. Год спустя отец снова женился. Мачеха помогла сохранить семью, но была не очень ласковой и заботливой. Некоторые даже называли ее просто «холодной». После смерти матери воспитывать Криса взялась его старшая сестра, но она была всего на пять лет старше и не всегда знала, как обращаться с братом, который был настоящим сорванцом.
Крис стал «заедать» одиночество и злость, когда учился в средней школе. Будучи красивым ребенком, он, тем не менее, часто ощущал свою инаковость и обособленность от других детей. Одноклассники дразнили его за то, что он толстый. Учителям его поведение тоже не нравилось, и аттестат о среднем образовании он сумел получить только в третьей школе: из двух его выгоняли.
Когда Крис впервые пришел на лечение, то при росте пять футов восемь дюймов (172, 4 см) весил почти 300 фунтов (136 кг). На опросе он признался, что переедает регулярно, часто съедая в два-три раза больше, чем друзья. Любимыми блюдами были, в частности, пицца и стейк. Крис не понимал, почему продолжает переедать, несмотря на попытки остановиться. Он начал еще и сильно выпивать, особенно по выходным – опять же, от одиночества.
На свидания Крис ходил нечасто, но однажды у него были серьезные отношения, которые начались, когда ему было двадцать, и закончились через пять лет. После этого связи с женщинами были случайными, и Крис понимал, что это нездорово для него. Но продолжал «сохнуть» по бывшей девушке, полагая, будто упустил «любовь всей своей жизни». Думая о ней, он либо сильно расстраивался, либо слишком зацикливался на том, «как все могло бы быть». Время от времени сталкивался со своей бывшей, а затем писал ей и весь день не мог заставить себя не думать о ней. Иногда эти навязчивые мысли даже мешали ему работать. Два года назад Крис завел новые отношения, но был этим очень раздосадован и продолжал писать эсэмэски бывшей возлюбленной. Он боялся слишком увлечься новой девушкой из страха, что она тоже бросит его.
В предыдущей главе вы узнали, как определить, есть ли у вас пищевая зависимость или зависимость от еды, а также об основных причинах такой зависимости. Вы также узнали о том, как на ваши отношения с едой влияют импульсивность и компульсивность, и проанализировали собственный цикл возбуждения и последствия зависимости. В этой главе вы узнаете о том, что называется типом привязанности. Знаменитый психиатр Зигмунд Фрейд называл мать в жизни ребенка «уникальным, не имеющим аналогов, неизменным на всю жизнь, сильнейшим объектом любви и прообразом всех последующих любовных отношений» (Freud, 1938). Можно заменить «мать» на «главного воспитателя» – отца, бабушек и дедушек или приемных родителей, – на любого, кто заботился о вас с раннего детства. Важна связь, которую вы формируете со своим воспитателем и которая позволяет вам ощущать себя в безопасности и исследовать мир, при необходимости полагаться на других и доверять тем, с кем у вас отношения. Это простое, прямолинейное объяснение привязанности, когда она действует именно так, как должна. Однако по ряду причин вы, возможно, не смогли сформировать со своим главным воспитателем прочную, глубокую привязанность.
Сейчас вы, наверное, недоумеваете, какое отношение «привязанность» имеет к пищевой зависимости. Однако то, как вы сформировали или не сформировали связь со своим главным воспитателем, влияет на ваше ви́дение мира, себя и своих будущих отношений. Влияет это и на работу мозга. Если вы не смогли наладить добрые отношения с главным воспитателем, то можете оказаться предрасположены к таким разрушительным механизмам преодоления, как компульсивное переедание. Это также может привести к тому, что вы будете недовольны собой в целом и своим телом в частности (Cash et al., 2004; McKinley and Randa, 2005). Именно так и случилось с Крисом из-за смерти матери. Из-за проблем с привязанностью вам будет трудно контролировать эмоции и справляться с разочарованиями или огорчениями. Большинство людей с расстройствами пищевого поведения говорят, что им трудно переносить сильные эмоции. И с помощью еды они пытаются избежать их или хотя бы снизить накал. А чтобы управлять ими, используют импульсивные способы (Corstorphine et al., 2007). Как импульсивность, так и затрудненный контроль над эмоциями тесно связаны с пищевой зависимостью (Pivarunas and Co
В этой главе мы рассмотрим различные типы привязанности, чтобы вы поняли, как она действует, когда все в семье гладко, а также что происходит, когда дела идут не так хорошо. Разобравшись в этом, вы будете готовы более внимательно анализировать, как проблемы привязанности приводят к борьбе с настроением, с отношениями с другими людьми и с едой.
Что такое привязанность
Младенец общается с мамой или тем, кто его нянчит, улыбаясь, протягивая ручки и издавая приятные звуки, а также получая ответ на свои огорчения или достижения (например, когда он начал ползать или пошел). Маленькие дети дарят ласку и утешение и ищут их у своих главных воспитателей и к ним обращаются за помощью и поддержкой. С течением времени отношения с воспитателем углубляются и укрепляются, и это видно по тому, как счастлив ребенок, увидев своего воспитателя после разлуки. Такая связь позволяет ребенку исследовать мир самостоятельно, сохраняя воспитателя в качестве надежного тыла, когда бывает необходимо вернуться за подкреплением. Если в раннем возрасте у вас сложились такие отношения, то, став подростком, вы охотнее сосредоточиваетесь на изучении мира собственными силами, действуете более независимо, становитесь самостоятельнее и вступаете в более тесные и близкие отношения со сверстниками. Все это – признаки здоровой привязанности.
А как выглядит привязанность с точки зрения воспитателя? Воспитатели должны очень чутко воспринимать и уметь толковать сигналы, которые посылает младенец или ребенок постарше, и своевременно на них реагировать. Воспитатели должны быть физически и эмоционально доступны для ребенка и охотно отвечать на его потребности. Если ваша мать (или нянюшка) была жестокой или больше времени проводила, «общаясь» с телефоном или телевизором, чем с вами, или если она была весьма эгоцентрична, значит, у вас не получилось сформировать и укрепить эту связь. Возможно, ваш воспитатель был нездоров физически или психически или имел пристрастие к наркотикам или алкоголю. Возможно, вы потеряли одного из родителей еще в раннем детстве. Возможно, вашему воспитателю плохо удавалось удовлетворять ваши потребности (возможно, из-за отсутствия взаимной привязанности с собственными родителями). В результате такой эмоциональной недоступности человека, который должен вас защищать и оберегать, у вас еще в детстве, вероятно, возникло ощущение, что ваши потребности никто никогда не станет удовлетворять, поэтому вы просто заглушили в себе все потребности. Или же, наоборот, пошли в противоположном направлении – стали прилипалой, плаксой, которого ничем не унять. Если в детстве мать по какой-то причине была эмоционально недоступна или отвергала вас, вы вполне могли решить, будто это из-за того, что вы непривлекательны или недостойны любви.
Держа в уме все, что мы сейчас узнали, давайте поближе познакомимся с тем, какими могут быть воспитатели (а также воспитательницы, няни и «мамушки») и какой тип привязанности с их помощью может сформироваться.